企業(yè)人才培養(yǎng)方案

《企業(yè)人才培養(yǎng)方案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《企業(yè)人才培養(yǎng)方案（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、企業(yè)人才培養(yǎng)方案（一） 第一章 總則 第一條：為認真貫徹企業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，加快人才的培養(yǎng)、使用，使人才培養(yǎng)工作 規(guī)范化、制度化，滿足企業(yè)發(fā)展規(guī)劃對人才的需求，經(jīng)研究，特制定本辦法。 第二條：人才培養(yǎng)堅持“甄才、選才、育才、用才、留才”的用人方針，實行目標管理 策略，有目標、有措施、有責任、有落實，留住人才，培養(yǎng)人才、用好人才，造就一批年富 力強、扎實肯干的企業(yè)人才隊伍。 第三條：為充分調動各子公司培養(yǎng)人才的工作積極性，經(jīng)研究，設立人才培養(yǎng)基金，主 要用于鼓勵、支持企業(yè)及各子公司在人才培養(yǎng)、管理、使用過程中經(jīng)費的需要。 第二章 管理機構 第四條：企業(yè)人才培養(yǎng)實行統(tǒng)一領導，分級負責

2、的辦法。黨支部負責企業(yè)人才需求計劃 的制定及引進，并負責對各子公司人才培養(yǎng)計劃、措施的指導、監(jiān)督及考評工作。 第五條：各子公司人事主管部門在黨支部的統(tǒng)一指揮協(xié)調下， 負責對本單位人才的培養(yǎng)、 使用和管理工作，企業(yè)本部人才的管理由企業(yè)人力資源部負責。 具體工作職責： 1、審定列入企業(yè)人才培養(yǎng)計劃的人員名單； 2、負責人才培養(yǎng)目標和措施的制定及落實； 3、做好人才培養(yǎng)基金的分配、使用和管理工作； 4、研究人才培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的各種問題。 第三章 管理實施 第六條：人才培養(yǎng)規(guī)劃的制定。對每年引進的大中專以上畢業(yè)生，都要列為人才培養(yǎng)對 象，并根據(jù)所學專業(yè)和特長制定培養(yǎng)目標及措施，做好人才

3、培養(yǎng)規(guī)劃。 第七條：人才的跟蹤考評。對納入人才培養(yǎng)規(guī)劃的各類人員要實行動態(tài)管理，人事部門 應跟蹤考評，要建立人才培養(yǎng)跟蹤考評記錄，納入人才培養(yǎng)檔案；每季度要對培養(yǎng)對象進行 一次考評，并根據(jù)培養(yǎng)人員的工作表現(xiàn)及思想情況在培養(yǎng)方式上進行適當?shù)恼{整，激勵人才 增強自我完善意識，珍惜機遇，自我加壓，早日成才。 第八條：人才的培養(yǎng)方式： 1、以老帶新。 對新引進的各類畢業(yè)生和專業(yè)人才， 在培養(yǎng)期內， 要安排有豐富工作經(jīng)驗 的同志擔任指導教師，負責對其思想政治、業(yè)務技術上的指導幫助，使他們能快速的成長， 盡快地成長為企業(yè)的有用之才。 2、加強培訓， 提高整體素質。 要積極組織人才培養(yǎng)對象參加各類培

4、訓學習， 增強其綜合 知識水平，使其整體素質不斷提高。 3、加強鍛煉，促其成長。對人才培養(yǎng)對象要敢于壓擔子，提要求。在用人機制上，應提 供更多的競爭上崗機會，可先壓擔子，后幫帶，先試用，后定職，通過掛職、定崗等多種形 式，促進各類人才的健康成長。 4、提供學習深造機會。 企業(yè)將根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需要， 組織、 選送部分對企業(yè)做出突出貢 獻、具有一定培養(yǎng)前途的優(yōu)秀畢業(yè)生和專業(yè)技術人員到高等院校、科研單位繼續(xù)深造，使他 們真正成為企業(yè)的支柱人才。 5、加強交流、取長補短。要通過多種渠道，為各類人才提供技術交流的機會，有計劃地 選送青年人才到其它省市單位進行學術交流、科技合作、參觀訪問或進修學習

5、，開闊他們的 視野。 6、積極開展豐富多彩的業(yè)余文化生活， 滿足青年人才物質和文化生活需要。 關心他們的 工作生活，積極組織各種健康文明的文娛體育活動，增強企業(yè)的凝聚力和向心力。 企業(yè)人才培養(yǎng)方案（二） 在快速發(fā)展的 21 世紀，企業(yè)核心競爭力越來越表現(xiàn)為對作為第一資本的人才的培育、 有和運用能力。人才是推動企業(yè)健康發(fā)展的力量源泉，無論從宏觀角度，還是從微觀角度來 看，人才是企業(yè)發(fā)展的決定性因素。因此，只有擁有了充足的人才，高度重視人才的作用， 始終堅持以人為本，大力推進人才隊伍建設，企業(yè)才能實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。要實現(xiàn)廣西有色 集團的整體發(fā)展規(guī)劃目標，必須實施人才強企的發(fā)展戰(zhàn)略。 要實現(xiàn)

6、集團公司的戰(zhàn)略目標，必須按照“廣泛宣傳、做好規(guī)劃、規(guī)范制度、建立機制、 完善設施、強化載體、注重創(chuàng)新”的總體思路來制定相應措施。根據(jù)集團公司的實際情況及 所從事產(chǎn)業(yè)的特點，建立集團選人、育人、用人政策，制定科學的考核與激勵機制，重視人 才的自我價值的實現(xiàn)。具體措施和方案如下： （一）輿論宣傳 制定宣傳工作方案， 采取多種形式， 大力宣傳實施人才強企戰(zhàn)略的重大意義和基本要求， 宣傳各單位各部門做好人才工作的經(jīng)驗做法，營造全系統(tǒng)高度重視、關心支持人才工作的氛 圍，樹立科學的人才觀，構建人才強企的經(jīng)營理念。在有色集團站和《廣西有色》報上開設 “人才強企”專欄，定期組稿宣傳人才強企戰(zhàn)略，及時反映戰(zhàn)略

7、實施動態(tài)和取得的成果。 （二）人才隊伍建設規(guī)劃 1、充分利用集團公司現(xiàn)有的人才培養(yǎng)平臺，發(fā)揮“人才小高地” 、博士后流動工作站的 作用，利用八桂學者、特聘專家崗的設立優(yōu)勢，推進集團公司“高端領軍人才引進工程”計 劃，通過項目合作、 校企合作、 產(chǎn)學研結合的途經(jīng)， 通過柔性引進的辦法引進院士和博導等， 帶動科技隊伍的成長和培養(yǎng)。 2、抓好集團公司下屬企業(yè)領導班子建設，對班子的考察選拔、使用配置、能力標準、培 養(yǎng)方式手段、績效評價、激勵約束、動態(tài)管理等方面進行系統(tǒng)的研究和部署。加強對年輕管 理干部的培養(yǎng)使用，促進管理人員隊伍的專業(yè)化和年輕化。 3、制定和實施專業(yè)技術人才隊伍建設計劃， （

8、） 對專業(yè)技術人才隊伍建設的規(guī)模數(shù)量、 能 力標準、培養(yǎng)方式手段、開發(fā)培養(yǎng)計劃進度、考察選拔、使用配置、績效評價、激勵約束、 動態(tài)管理等方面進行系統(tǒng)的研究和部署。合理配置人力資源，提高人力資源使用效率。創(chuàng)新 和完善人才評價、選拔、使用、激勵、保障機制，營造良好的人才發(fā)展、人盡其才的制度環(huán) 境。 4、摸清高技能人才隊伍的現(xiàn)狀， 制定和實施高級技能人才隊伍的建設培養(yǎng)計劃。 對高級 技能人才隊伍建設的需求、 培養(yǎng)方式手段、 開發(fā)培養(yǎng)計劃進度等方面進行系統(tǒng)的研究和部署。 5、制定和實施集團公司下屬企業(yè)的董事和監(jiān)事隊伍建設， 加強集團公司對下屬公司的調 控力度。 （三）職工教育培訓 制定員工

9、教育培訓管理辦法， 對員工教育培訓工作進行制度化、 規(guī)范化、 科學化的管理。 嚴格執(zhí)行培訓經(jīng)費的按規(guī)定提取和使用，嚴禁挪作他用。使培訓經(jīng)費和資源得到有效和充分 利用，把員工教育培訓作為公司的一種投資行為，將公司培育成學習型組織。拓展人才培訓 渠道，滿足專業(yè)技術人才的繼續(xù)學習需要，為開發(fā)員工潛能、實現(xiàn)集團發(fā)展目標提供智力支 持。 圍繞創(chuàng)新能力建設，各下屬企業(yè)根據(jù)自身各類人才特點，研究制定各類人才的能力建設 標準，加大教育培訓力度。根據(jù)不同崗位的工作要求和不同類別員工的培訓需求，以全面提 高員工的素質和崗位勝任能力為目標，按人員層次設計培訓內容，分層次、分類別、重點突 出地設置培訓課程。 研

10、究設立高級人才開發(fā)培養(yǎng)專項資金，有計劃、有重點的培養(yǎng)高尖端有色人才。適時研 究和提出高層次人才國際化培訓計劃，為下一步集團“走出去”戰(zhàn)略提供人才。 全面加強企業(yè)領導人員的政治理論學習和思想作風建設，企業(yè)領導人員及其后備人員五 年內全部輪訓一遍。分批選送優(yōu)秀后備干部到各類黨校、高校學習深造。 制定分階段培養(yǎng)計劃，有計劃地開展后續(xù)學歷教育，優(yōu)化員工隊伍文化結構。加強技能 開發(fā)培訓與鑒定工作，制定分階段開發(fā)培養(yǎng)計劃，分批進行技能升級，優(yōu)化員工隊伍技術等 級結構。經(jīng)常性地開展員工業(yè)務技術比武活動。 強化專業(yè)技術人員繼續(xù)教育，提高專業(yè)技術人員隊伍整體素質。深化職稱制度改革，抓 好專業(yè)技術任職資格

11、和職務評聘工作。 （四）人才的考核評價 建立科學的經(jīng)營管理人才考核和評價指標體系。制定專業(yè)技術人員和高技能人才的崗位 考核標準，創(chuàng)新人才評價方法。建立技術人才評價指標體系，在人才考察使用中試行定量評 價、能力測試與職業(yè)傾向測試。 （五）人才的選拔使用 制定企業(yè)領導人員管理辦法，使企業(yè)領導人員的管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。建設 企業(yè)領導人員后備隊伍，制定后備干部管理辦法。 完善下屬公司董事會和監(jiān)事會管理制度，切實行使其相應權力，履行其職責。加強董事 和監(jiān)事的選聘、考核和管理。使董事監(jiān)事的管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。 研究制定首席專家和專業(yè)技術帶頭人評選和聘任制度。建立集團公司各類專家

12、人才庫。 實施人才儲備戰(zhàn)備。 （六）人才的激勵機制 1、完善企業(yè)管理人員年薪制實施辦法，研究探索短期激勵與長期激勵相結合的方式。 2、制定實施首席專家和專業(yè)技術帶頭人津貼制度。 3、研究制訂集團公司優(yōu)秀專家、優(yōu)秀員工等榮譽稱號序列及評比表彰、獎勵辦法。 4、深化社會保障制度改革， 進一步完善企業(yè)社會保障制度， 進一步推進實施有色集團企 業(yè)年金管理制度，強化各類保險和福利待遇的激勵作用。 5、設計員工職業(yè)生涯通道， 有效支撐企業(yè)內部的晉升制度和職業(yè)生涯規(guī)劃， 建立技術類 和管理類人才通道，并實現(xiàn)對員工的激勵，引導員工將個人目標與組織目標協(xié)調一致。 企業(yè)人才培養(yǎng)方案（三） 根據(jù)《江

13、蘇省技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才工作實施意見》 和《江蘇省 “百校千企” 緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實施方案》 ，特制定本實施方案。 一、指導思想 根據(jù)我市經(jīng)濟社會發(fā)展對高技能人才的需求，通過實施常州市“十校百企”緊缺型高技 能人才培養(yǎng)工程（以下簡稱“十校百企”工程） ，推進院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合 作，建立政府搭臺、校企互動、產(chǎn)學結合、資源共享、校企雙贏的校企合作新機制，為加快 培養(yǎng)適應我市產(chǎn)業(yè)結構調整和經(jīng)濟增長方式轉變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促進我市經(jīng) 濟持續(xù)健康快速發(fā)展提供有效的技能人才保障。 二、目標任務 1、全面推行緊密型的校企合作機制。省級重點技工院校要和不少于

14、 10 個企業(yè)開展緊密 型合作，國家級以上重點技工院校要和不少于 20 個企業(yè)開展緊密型合作， 制定具體的校企合 作方案，并有效執(zhí)行。每個高級工班、技師（含預備技師）班專業(yè)均要與 2 家以上企業(yè)簽訂 校企合作培養(yǎng)協(xié)議，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。 2、努力擴大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學院的高級班、技師（預備技師）班在校生的 比例達到 50%（或者 1200 人）以上，年組織企業(yè)高級工以上高技能人才培訓 500 人以上；高 級技工學校高級班在校生比例達到 30%（或者 800 人）以上， 年組織企業(yè)高技能人才培訓 400 人以上；國家級重點技校高級班在校生的比例 20% （或者

15、 300 人）以上，年組織企業(yè)高技能 人才培訓 200 人以上。 3、著力提高高技能人才培訓質量。 在夯實基礎知識和基本技能的同時， 通過校企合作著 力提高分析、解決生產(chǎn)實際難題的能力，確保高級工、技師（預備技師）考評合格率 80%以 上，對口就業(yè)率 90%以上，用人企業(yè)認可滿意度 80%以上。 三、實施要求 實施“十校百企”工程，關鍵要找準企業(yè)和院校的對接點，注重在載體、途徑和方法上 下功夫，不斷推動校企合作深入發(fā)展，院校和有關企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色， 積極探索多種模式和靈活有效的合作形式，共同搭建對接平臺。 1、畢業(yè)生供求信息對接平臺。 市經(jīng)信委和市人社局將共同搭建常州

16、市技工院校畢業(yè)生供 求信息對接平臺，為促進畢業(yè)生充分就業(yè)提供信息服務。各企業(yè)要積極為“平臺建設”提供 人才需求信息，為技工院校畢業(yè)生提供豐富的就業(yè)崗位信息；各技工院校要及時提供畢業(yè)生 就業(yè)信息，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對接，拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙 向選擇渠道。 2、人才交流對接平臺。建立教師到企業(yè)實踐掛職制度，技工院校要派教師到企業(yè)掛職， 頂崗實踐，參與產(chǎn)學研活動，系統(tǒng)掌握相關業(yè)務技術流程，積累教學所需的職業(yè)技能、專業(yè) 技能和實踐經(jīng)驗，以提高實踐教學技能，建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度，聘請優(yōu)秀 企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術人員，作為特聘教師到院校授課，形成校企人才交流機

17、制。 3、課程改革對接平臺。建立院校專業(yè)設置、課程內容改革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動的促進機制。 校企共同研究一體化教學內容、教材和課程體系，根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化，引導 學科專業(yè)結構的調整，推動院校深化教育教學改革，逐步實現(xiàn)專業(yè)設置與用工需求零距離、 課程設備與職業(yè)活動零距離、教學內容與培養(yǎng)目標零距離，增強校企合作培養(yǎng)高技能人才的 緊密性和有效性。 4、物質交流對接平臺。加快校內校外基地建設，大力推行“學校在企業(yè)建立實習基地” 與“企業(yè)在學校建立生產(chǎn)車間” 的做法， 建立校企合作的物質交流平臺。 選擇一批優(yōu)秀企業(yè)、 行業(yè)協(xié)會和產(chǎn)業(yè)集群，分類建立學生實習基地，以提高學生的實踐與創(chuàng)新能力。 5

18、、技術交流對接平臺。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢，校企聯(lián)合建立“技術研發(fā)中心” 或“名師工作室” ，共同研發(fā)新材料、新工藝、新技術與新產(chǎn)品，建立校企合作的技術交流平 臺，不斷提升技工院校的辦學水平，提高企業(yè)的產(chǎn)品質量和生產(chǎn)效益。 四、保障措施 1、加強領導。成立常州市“十校百企”工程領導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調和指導、督查校企 合作培養(yǎng)高技能人才的各項工作。 領導小組下設辦公室負責具體組織實施， 推動工作的展開。 各院校要建立相應的組織機構， 制定本單位 “十校百企” 工程實施方案并推動組織實施。 組 織機構由學校領導和教學骨干，有關行業(yè)、企業(yè)的領導，人力資源部門和技術骨干組成，其 中行業(yè)、企業(yè)代

19、表要占一定比例。 2、合力共推。 市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門綜合協(xié)調與指導服務的職能， 建立協(xié) 調共推的協(xié)作機制，共同推動技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉化、企 業(yè)發(fā)展等方面開展全方位合作，協(xié)調解決校企合作過程中遇到的困難和問題，并在政策上予 以扶持，促進校企合作健康發(fā)展。 3、強化考核。 各技工院校要按照本實施方案抓緊建立機構、 制定規(guī)劃和實施方案， 確定 具體的工作進度，在高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和質量上見實效。市經(jīng)信委將“十校百企”工程培 養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓制度的重要內容進行部署和安排，并將校企合作培養(yǎng)高 技能人才的成效作為對企業(yè)經(jīng)營管理者進行業(yè)績考

20、核的一項重要指標。市人社局建立技工院 校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計、檢查評估、考核和通報制度，并將“十校百企”工程納入 技工院校“十項目標”考核指標體系每年年終進行考核評比。 4、表彰激勵。建立激勵機制，根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊缺型職業(yè)（工種）高技能 人才數(shù)量和工作績效，按照政府購買培訓成果辦法給予適當補助。對“十校百企”工程中取 得顯著成效的技工院校和企業(yè)，給予表彰或獎勵。 5、跟蹤服務。 擬成立常州市技工院校校企合作研究會， 圍繞常州市技工院校校企合作的 主題和“十校百企”工程的相關工作，組織開展理論研究和實踐探討，校企合作調研、技術 交流、文化共建等合作活動，研究建立校企合作機制的有效辦法，探索全方位多元化的合作 模式，建立科學合理的校企合作評估指標體系，對校企雙方進行監(jiān)控和考核評估，推動“十 校百企”工程順利開展。 五、實施步驟 1、組織發(fā)動。