《人教版九年級化學 第五單元課題1-質量守恒定律(共21張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版九年級化學 第五單元課題1-質量守恒定律(共21張PPT)（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題課題1 質量守恒定律質量守恒定律 化學反應中反應前各反應物的質量總和與反應化學反應中反應前各反應物的質量總和與反應 后各生成物的質量總和之間可能有哪幾種關系呢后各生成物的質量總和之間可能有哪幾種關系呢? 提出問題：提出問題： 作出假設：作出假設： 生成物的質量總和生成物的質量總和 反應物的質量總和反應物的質量總和 等于等于 大于大于 小于小于 方案一：白磷燃燒前后質量的測定方案一：白磷燃燒前后質量的測定 方案二：鐵與硫酸銅溶液反應前后方案二：鐵與硫酸銅溶液反應前后 質量的測定質量的測定 活動與探究一活動與探究一: : 相等相等 白磷燃燒，產(chǎn)生白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；氣球大量白煙；氣球先膨脹
2、后縮小先膨脹后縮小 鐵釘表面覆蓋一層鐵釘表面覆蓋一層紅色物質，溶液由紅色物質，溶液由藍色變成淺綠色藍色變成淺綠色 相等相等 P+O2 P2O5 點燃點燃 質量總和質量總和 質量總和質量總和 質量總和質量總和 質量總和質量總和 Fe+CuSO4 Cu+FeSO4 參加化學反應的各物質的參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。物質的質量總和。 質量守恒定律：質量守恒定律： 參加參加 質量總和質量總和 質量總和質量總和 各各 各各 拆分 重新組合 電解水的微觀過程電解水的微觀過程 質量守恒定律的實質質量守恒定律的實質: （1）質量守恒的原因（四不變）
3、：）質量守恒的原因（四不變）： 宏觀：宏觀：元素的元素的種類種類不變；不變； 微觀：微觀：原子的原子的種類種類不變；不變； 原子的原子的數(shù)目數(shù)目不變；不變； 原子的原子的質量質量不變。不變。 （2）在化學反應中，）在化學反應中，分子分子的的種類種類和和數(shù)目數(shù)目可能發(fā)生變化?？赡馨l(fā)生變化。 活動與探究二：活動與探究二： 方案一：蠟燭燃燒前后質量的測定方案一：蠟燭燃燒前后質量的測定 方案二：鎂帶燃燒前后質量的測定方案二：鎂帶燃燒前后質量的測定 實驗結果：實驗結果： . .蠟燭燃燒前后蠟燭燃燒前后不遵守不遵守質量守恒定律，質量守恒定律，生成物的質量小于反應物的質量。生成物的質量小于反應物的質量。 .
4、 .鎂帶在空氣中燃燒也鎂帶在空氣中燃燒也不遵守不遵守質量守質量守恒定律，生成物的質量大于反應物的恒定律，生成物的質量大于反應物的質量。質量。 討論：討論： .為什么會出現(xiàn)生成物的質量大于或為什么會出現(xiàn)生成物的質量大于或小于反應物的質量這些情況？小于反應物的質量這些情況？ .這兩個反應到底遵守不遵守質量守這兩個反應到底遵守不遵守質量守恒定律呢？恒定律呢？ 理解和應用質量守恒定律時要理解和應用質量守恒定律時要注意以下幾點：注意以下幾點： 1、質量守恒定律是一切化學反應必須遵守的、質量守恒定律是一切化學反應必須遵守的一個定律，但物理變化不屬于此定律；一個定律，但物理變化不屬于此定律； 2、質量守恒定
5、律研究的僅是指“質量”，不、質量守恒定律研究的僅是指“質量”，不能任意擴展到其它物理量；能任意擴展到其它物理量； 3、守恒的數(shù)量是“總質量”，不是部分反應、守恒的數(shù)量是“總質量”，不是部分反應物和生成物的質量；物和生成物的質量； 4、守恒的范圍是“參加化學反應的各物質”、守恒的范圍是“參加化學反應的各物質”，沒有參加反應的物質，不能計算在內(nèi)。，沒有參加反應的物質，不能計算在內(nèi)。 小結小結 小結小結 質質量量守守恒恒定定律律 質質量量守守恒恒定定律律 內(nèi)容內(nèi)容 內(nèi)容內(nèi)容 原因原因 原因原因 應用應用 應用應用 參加化學反應的各物質參加化學反應的各物質 生成的各物質的質量總和生成的各物質的質量總和
6、 的質量總和等于反應后的質量總和等于反應后 原子數(shù)目沒有增減原子數(shù)目沒有增減 原子種類沒有改變原子種類沒有改變 原子質量沒有變化原子質量沒有變化 推測一些物質的組成推測一些物質的組成 進行有關的計算進行有關的計算 解釋一些實驗事實解釋一些實驗事實 則生成氧化鎂則生成氧化鎂 的質量為的質量為_克克 24克鎂與克鎂與16克克氧氣恰好完全氧氣恰好完全反應。反應。 40 (2). 6(2). 6克碳與一定量的氧氣恰好完全克碳與一定量的氧氣恰好完全反應，生成二氧化碳反應，生成二氧化碳2222克，有克，有_克氧氣參加了反應?？搜鯕鈪⒓恿朔磻?。 16 (1).(1). 試試看：試試看： 1、用質量差確定某反
7、應物或生成物的質量、用質量差確定某反應物或生成物的質量 2 2、推斷反應物或生成物的組成元素、推斷反應物或生成物的組成元素 酒精在酒精在氧氣氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，中燃燒生成二氧化碳和水，能否根據(jù)這一事實，推斷出酒精中肯定會能否根據(jù)這一事實，推斷出酒精中肯定會有什么元素？可能會有什么元素有什么元素？可能會有什么元素? 一定有的元素：一定有的元素： 可能有的元素：可能有的元素： C，H O 3、解釋反應前后物質的質量變化、解釋反應前后物質的質量變化 （1）、根據(jù)質量守恒定律解釋細鐵絲在）、根據(jù)質量守恒定律解釋細鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質量比細鐵絲氧氣中燃燒后，生成物的質量比細鐵絲的質量大
8、。的質量大。 （2）、高錳酸鉀受熱分解后，剩余固）、高錳酸鉀受熱分解后，剩余固 體的質量比原反應物的質量小，因此這體的質量比原反應物的質量小，因此這 個反應不遵守質量守恒定律。你認可這個反應不遵守質量守恒定律。你認可這 種說法嗎？為什么？種說法嗎？為什么？ 根據(jù)質量守恒定律，在根據(jù)質量守恒定律，在X2+3Y2=2Z中，中，Z的化學式用的化學式用X、Y表示應是（表示應是（ ） A、XY2 B、XY3 C、X2Y3 D、X3Y2 思考題：思考題： 木 炭 在 氧 氣 中 燃 燒 生 成 二 氧 化 碳 的 反 應 可 以 用 文 字 表 示 為木 炭 在 氧 氣 中 燃 燒 生 成 二 氧 化 碳
9、 的 反 應 可 以 用 文 字 表 示 為 :碳碳點 燃點 燃二 氧 化 碳二 氧 化 碳+氧 氣氧 氣“和和 ”“反 應 條 件反 應 條 件 ”“生 成生 成 ”反 應 物反 應 物生 成 物生 成 物寫 起 來 很 麻 煩 ,怎 么 辦 ?二 、 化 學 方 程 式二 、 化 學 方 程 式這 是 什 么 式 子這 是 什 么 式 子 ?它 可 以 提 供它 可 以 提 供哪 些 信 息哪 些 信 息 ?它 怎 么 讀 呢它 怎 么 讀 呢 ?CO2點 燃C O2+COOCOO1216 23244:12+16 212小 結 ：小 結 ：1、 這 種 用 化 學 式 表 示 化 學 反
10、應 的 式 子 ，這 種 用 化 學 式 表 示 化 學 反 應 的 式 子 ，叫 做 化 學 方 程 式 。叫 做 化 學 方 程 式 。2、 化 學 方 程 式 表 明 了化 學 方 程 式 表 明 了（ 1） 反 應 物 、 生 成 物 和 反 應 條 件 ；） 反 應 物 、 生 成 物 和 反 應 條 件 ；（ 2） 參 加 反 應 的 各 微 粒 之 間 的 數(shù) 量 關 系參 加 反 應 的 各 微 粒 之 間 的 數(shù) 量 關 系（ 3） 表 示 各 物 質 之 間 的 質 量 關 系 ，表 示 各 物 質 之 間 的 質 量 關 系 ，即 各 物 質 之 間 的 質 量 比即 各
11、 物 質 之 間 的 質 量 比 ， 通 過 相 對通 過 相 對分 子 質 量 （ 或 相 對 原 子 質 量 ） 來 表 示分 子 質 量 （ 或 相 對 原 子 質 量 ） 來 表 示根 據(jù) 化 學 方 程 式根 據(jù) 化 學 方 程 式 4P+O22P2O5回 答 下 列 問 題 ：回 答 下 列 問 題 ：1、 這 個 化 學 方 程 式 怎 么 讀 ？、 這 個 化 學 方 程 式 怎 么 讀 ？2、 參 加 反 應 的 各 物 質 的 質 量 比 是 多 少 ；、 參 加 反 應 的 各 物 質 的 質 量 比 是 多 少 ；3、 參 加 反 應 的 各 粒 子 的 相 對 數(shù) 量 。、 參 加 反 應 的 各 粒 子 的 相 對 數(shù) 量 。點 燃點 燃
人教版九年級化學 第五單元課題1-質量守恒定律(共21張PPT)
