2014高考生物一輪復(fù)習(xí) 配套試題匯編 專(zhuān)題12 內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 新人教版

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1、 專(zhuān)題12　內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 　　　　 　 　　　　　　 　　　　　　 　　 內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài) 命題剖析 考向 掃描 1 以選擇題的形式考查內(nèi)環(huán)境的組成及相互關(guān)系,考查學(xué)生識(shí)記能力和知識(shí)遷移能力 2 以選擇題的形式考查穩(wěn)態(tài)的概念及意義,考查學(xué)生的理解能力和應(yīng)用能力 命題 動(dòng)向 本部分的考點(diǎn)主要涉及內(nèi)環(huán)境各組成成分之間的關(guān)系、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及其意義,命題將結(jié)合具體實(shí)例對(duì)內(nèi)環(huán)境的成分或穩(wěn)態(tài)及其失調(diào)現(xiàn)象進(jìn)行分析,以選擇題為主 1.(2012年江蘇生物,3,2分)下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯(cuò)誤的是(　　) A.淋巴管阻塞引起下肢水腫 B.

2、血液中鈣鹽過(guò)多引起肌無(wú)力 C.再次接觸同種過(guò)敏原引起過(guò)敏反應(yīng) D.腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失 解析:本題考查內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)。人體內(nèi)環(huán)境是由細(xì)胞外液組成的,腹瀉可引起體液中水分的大量丟失,但不會(huì)導(dǎo)致體液中蛋白質(zhì)大量丟失。 答案:D。 2.(2011年江蘇卷)下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是(　　) A.抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 B.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等 C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大 D.血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài) 解析:本題考查了人體內(nèi)環(huán)境的組成成分和穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)是內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液、淋巴等。并不僅

3、僅是血漿成分穩(wěn)定,機(jī)體就達(dá)到穩(wěn)態(tài),故D錯(cuò)誤。 答案:D。 3.(雙選題)(2011年廣東理綜卷)小楊同學(xué)將部分生物學(xué)知識(shí)歸納如下,其中正確的是(　　) 解析:本題以流程圖為載體,考查內(nèi)環(huán)境組成、血糖調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)及生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。腎上腺的分泌調(diào)節(jié)為分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),故B正確。淀粉是植物多糖,肝糖原是動(dòng)物多糖,兩者不能相互轉(zhuǎn)化,故C錯(cuò)誤。能量流動(dòng)具有單向性,分解者的能量不能流向生產(chǎn)者,故D錯(cuò)誤。 答案:AB。 4.(2011年四川理綜卷)下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過(guò)程的描述,正確的是(　　) A.大量失鈉,對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液 B.大量乳酸進(jìn)入血液,血漿

4、由弱堿性變?yōu)槿跛嵝? C.胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解 D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng) 解析:本題考查生物內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)。維持細(xì)胞外液滲透壓的主要是Na+,維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的主要是K+,所以大量失鈉,對(duì)細(xì)胞外液滲透壓影響大,故A正確;大量乳酸進(jìn)入血液,由于人體的調(diào)節(jié)作用,使血漿pH處于7.35~7.45之間,仍呈弱堿性,故B錯(cuò)誤;胰高血糖素分泌量上升,能促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖,使血糖濃度升高,不能促進(jìn)肌糖原分解成葡萄糖,故C錯(cuò)誤;在呼吸調(diào)節(jié)中,刺激呼吸中樞并促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)加快的因子是CO2,故D錯(cuò)誤。 答案:A。 5.(2010年安徽理綜卷)下列關(guān)于內(nèi)

5、環(huán)境的敘述,正確的是(　　) A.內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加 B.內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H2PO4-/HPO42-構(gòu)成的緩沖體系 C.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所 D.內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng) 解析:內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加,內(nèi)環(huán)境滲透壓下降抗利尿激素分泌量會(huì)減少;內(nèi)環(huán)境的緩沖體系與H2CO3/HCO3-、H2PO4-/HPO42-有關(guān);內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液是機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的液體環(huán)境,而不是細(xì)胞代謝的場(chǎng)所;當(dāng)內(nèi)環(huán)境的各種成分變化后,在神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)下,使器官、系統(tǒng)進(jìn)行正常生命活動(dòng)。 答案

6、:D。 6.(2010年江蘇卷)人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是(　　) A.寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫 B.從平原到高原,有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀 C.接受抗原刺激后,B淋巴細(xì)胞增殖和分化 D.飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加 解析:寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫屬于人體對(duì)外界環(huán)境變化的調(diào)節(jié),是正常的生理反應(yīng);肺水腫是肺臟內(nèi)血管與組織細(xì)胞之間液體交換功能紊亂所致,是病理反應(yīng),由此判斷B項(xiàng)所述是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的結(jié)果;接受抗原刺激后,B淋巴細(xì)胞增殖和分化,屬于體液免疫的一部分,是正常的生理反應(yīng);飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加,屬于人體對(duì)水平衡的調(diào)節(jié),是正常的生理反應(yīng)。 答案:B。

7、本題以人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力為載體,主要考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行解釋、推理。正確理解人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的概念是解決本題的關(guān)鍵。 7.(2012年安徽理綜卷,30(Ⅰ),12分)機(jī)體激素含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)維持穩(wěn)態(tài)有重要作用。 (1)內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,分泌的激素　　　。因此,臨床上可通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。某甲狀腺功能障礙患者,檢測(cè)到體內(nèi)有一種促甲狀腺激素(TSH)受體的抗體。該抗體阻斷TSH的效應(yīng),則該患者血液中TSH含量比正常值　　　。另一甲狀腺功能障礙患者,下丘腦功能正常,血液中TSH和甲狀腺激素(TH)含量明顯低于正常值,為診斷病因,靜脈注射TSH后,TH含量明顯升高。表

8、明該患者　　　部位發(fā)生了病變。 (2)下丘腦的　　　受中樞神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)調(diào)節(jié)并釋放激素,從而調(diào)節(jié)垂體激素的分泌。TH對(duì)垂體的反饋抑制作用與促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的刺激作用　　　、相互影響,共同維持機(jī)體TSH含量的穩(wěn)定。TH能進(jìn)入垂體TSH分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,表明該細(xì)胞能通過(guò)　　　接受信息。 解析:本題考查激素調(diào)節(jié)對(duì)內(nèi)環(huán)境的重要作用。(1)內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,其分泌的激素直接彌散到體液中,然后隨血液流到全身而作用于靶細(xì)胞或靶器官?；颊唧w內(nèi)有促甲狀腺激素(TSH)受體的抗體,此抗體就會(huì)與促甲狀腺激素受體發(fā)生結(jié)合,使促甲狀腺激素不能與甲狀腺結(jié)合,甲狀腺激素分泌量減少,促甲狀腺激素分泌增多。另

9、一患者下丘腦功能正常,而血液中TSH和甲狀腺激素(TH)含量明顯低,注射TSH后,TH含量明顯升高,此信息說(shuō)明促甲狀腺激素分泌不足,其腺體——腺垂體發(fā)生了病變。(2)下丘腦有感受、傳導(dǎo)和調(diào)節(jié)功能,又有分泌功能,能釋放激素的是下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞,甲狀腺激素(TH)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)可抑制垂體分泌促甲狀腺激素,而下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,因此,甲狀腺激素與促甲狀腺激素釋放激素對(duì)垂體的作用是相反的,相互拮抗。激素只有與其特異性受體結(jié)合后才發(fā)揮作用,TH能進(jìn)入垂體TSH分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,這表明TH的受體是細(xì)胞內(nèi)受體。 答案:(1)彌散到體液中,隨血液流到全身　高　(腺

10、)垂體 (2)神經(jīng)分泌細(xì)胞　相互拮抗　細(xì)胞內(nèi)受體 激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,激素之間可能是協(xié)同關(guān)系,也可能是相互拮抗關(guān)系。激素與其特異性受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用,不同激素的受體所在的部位不同,有的可以在細(xì)胞膜上,有的可以在細(xì)胞內(nèi)。 體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié) 命題剖析 考向 掃描 1 結(jié)合曲線(xiàn)、圖表等以選擇題形式考查體溫調(diào)節(jié)或血糖調(diào)節(jié),考查學(xué)生的理解能力、分析能力 2 結(jié)合實(shí)例考查體溫調(diào)節(jié)或血糖調(diào)節(jié),考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力、應(yīng)用能力。題型以非選擇題為主 命題 動(dòng)向 本部分知識(shí)與生活密切相關(guān),發(fā)燒、糖尿病等將作為考題背景出現(xiàn),還可結(jié)合曲線(xiàn)、圖解等形式命題。題型既有選擇題又有非

11、選擇題 1.(多選題)(2012年江蘇生物,25,3分)糖耐量受損(IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負(fù)荷(如飲食)后血糖濃度升高異常。為了探究運(yùn)動(dòng)對(duì)IGT的干預(yù)情況,受試者于餐后進(jìn)行中等強(qiáng)度持續(xù)運(yùn)動(dòng)30 min,定時(shí)采樣測(cè)定血糖濃度及胰島素含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。由此可初步推測(cè)(　　) A.餐后60 min時(shí),胰島素分泌下降導(dǎo)致血糖濃度低于對(duì)照組 B.餐后適度運(yùn)動(dòng)可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度 C.餐后適度運(yùn)動(dòng)使IGT人群胰島素分泌高峰提前,血糖濃度下降 D.餐后適度運(yùn)動(dòng)可以減輕IGT人群胰島B細(xì)胞的分泌負(fù)擔(dān) 解析:本題考查血糖調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)。由圖曲線(xiàn)可知

12、,餐后60 min時(shí),實(shí)驗(yàn)組胰島素分泌下降而對(duì)照組胰島素還繼續(xù)上升,胰島素具有降低血糖作用,實(shí)驗(yàn)組在胰島素分泌下降時(shí),而血糖濃度低于對(duì)照組是因?yàn)椴秃筮m度運(yùn)動(dòng),消耗一部分葡萄糖釋放能量。 答案:BCD。 2.(2012年四川理綜卷,5,6分)給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是(　　) A.隨著曲線(xiàn)a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快 B.曲線(xiàn)b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果 C.當(dāng)胰島素濃度為40 μU/mL時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定 D.高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞

13、處于抑制狀態(tài) 解析:本題考查血糖調(diào)節(jié)知識(shí)與獲取信息能力。胰島素的作用體現(xiàn)在三個(gè)方面:①加速血糖合成糖原。②加速組織細(xì)胞攝取葡萄糖,加速組織細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化分解(消耗增加,故B正確)。③抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(故A錯(cuò)誤)。胰島素的作用結(jié)果是降低血糖含量。結(jié)合胰島素的作用和圖示判斷:a為血糖補(bǔ)充速率,b為血糖消耗速率。當(dāng)血糖濃度下降,通過(guò)反饋調(diào)節(jié),一方面直接刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加,另一方面,下丘腦有關(guān)中樞興奮,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加。因而在胰島素為40 μU/mL時(shí),血糖消耗速率大于血糖補(bǔ)充速率,所以血糖不會(huì)在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定。故C、D錯(cuò)誤。 答案:B。

14、 3.(2012年山東理綜卷,24,9分)哺乳動(dòng)物肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的部分過(guò)程如圖所示。 (1)圖中X物質(zhì)為　　　　。在有氧條件下,該物質(zhì)和水徹底分解成二氧化碳和[H],該過(guò)程在　　　　中進(jìn)行。 (2)血糖濃度升高時(shí),葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞后可合成　　　　,多余的葡萄糖還可轉(zhuǎn)化成　　　　以?xún)?chǔ)存能量。 (3)胰腺中　　　　分泌的胰高血糖素,與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過(guò)程,這反映了細(xì)胞膜具有　　　　的功能。 (4)用14C標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性。在白蛋白合成和分泌過(guò)程中,依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是　　　　。 解析:(1)圖示為有氧呼吸的過(guò)

15、程簡(jiǎn)圖,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖分解成丙酮酸和[H],丙酮酸可以進(jìn)入線(xiàn)粒體基質(zhì)中與水徹底分解成二氧化碳和[H],是有氧呼吸的第二步。(2)血糖濃度升高,胰島素分泌增多,促進(jìn)葡萄糖氧化分解成二氧化碳和水,促進(jìn)葡萄糖合成肝糖原和肌糖原,促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖物質(zhì)。(3)胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌,激素與靶細(xì)胞上的受體特異性結(jié)合,反映了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。(4)分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,另外還有線(xiàn)粒體與這一過(guò)程密切相關(guān),但是放射性物質(zhì)不經(jīng)過(guò)線(xiàn)粒體。 答案:(1)丙酮酸　線(xiàn)粒體基質(zhì) (2)肝糖原(或肝糖元)　脂肪 (3)胰島A細(xì)胞　細(xì)胞間信

16、息交流(或細(xì)胞間信息傳遞) (4)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 4.(2010年廣東理綜卷)血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。如圖是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答: (1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過(guò)途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是　　　　分泌增多,促進(jìn)了　　　　分解成葡萄糖,使血糖水平升高。 (2)如果機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島　　　細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)　　　　分泌減少。 (3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成和加工過(guò)程需要　　　　、　　　　和　　　　　　　　　　　　等細(xì)胞器直接參與。激素合成時(shí)所需的能量,主要由細(xì)胞呼吸

17、產(chǎn)生的　　　　直接提供。 解析:考查血糖平衡調(diào)節(jié)。(1)當(dāng)血糖濃度較低時(shí),刺激胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素,促進(jìn)肝糖原分解以補(bǔ)充血糖。(2)長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài)是糖尿病的主要癥狀,其病因是胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足。(3)胰島素屬于分泌蛋白,其合成部位是核糖體,加工和運(yùn)輸需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參與,并需線(xiàn)粒體提供能量,直接供能物質(zhì)是ATP。 答案:(1)胰高血糖素　肝糖原　(2)B　胰島素 (3)核糖體　內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　高爾基體　ATP 本題主要考查血糖平衡與機(jī)體生命活動(dòng)的關(guān)系。解決本題的關(guān)鍵是理解以下問(wèn)題:(1)分析“①→②→③”過(guò)程,再思考使血糖升高的是什么激素?使血糖升高的途徑有哪些?(2)與

18、降血糖有關(guān)的激素以及產(chǎn)生該激素的是什么細(xì)胞?(3)參與分泌蛋白有關(guān)的細(xì)胞器有哪些?哪些直接參與?哪些間接參與? 5.(2010年全國(guó)卷Ⅱ)請(qǐng)回答: (1)葡萄糖由腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞需要　　　　蛋白的協(xié)助并消耗能量,小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收屬于　　　　的過(guò)程。 (2)小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度比血液中的高,葡萄糖由上皮細(xì)胞進(jìn)入血液,驅(qū)動(dòng)該轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的動(dòng)力來(lái)自于　　　　　　　　　　　　(葡萄糖濃度差、ATP的分解)。 (3)正常人體的血糖含量為80~120 mg/dL,機(jī)體長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí),血糖不斷被消耗,此時(shí)胰島細(xì)胞分泌的　　　　增加,該分泌物可促進(jìn)機(jī)體內(nèi)的　　　　分解,使血糖含量維持在正

19、常水平。 (4)當(dāng)血糖濃度高于180 mg/dL時(shí),部分葡萄糖隨尿液排出體外。該過(guò)程影響腎臟對(duì)水的重吸收從而導(dǎo)致　　　　增多,此時(shí)收集尿液并加入班氏試劑,經(jīng)加熱后尿液顏色呈　　　　。 (5)當(dāng)體內(nèi)血糖濃度降至50 mg/dL時(shí),人會(huì)感覺(jué)頭昏,其原因是 　。 解析:本題主要考查血糖的平衡及調(diào)節(jié)。(1)小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收需要載體蛋白和代謝產(chǎn)生的能量,所以吸收方式為主動(dòng)運(yùn)輸;(2)小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度高于血液中的葡萄糖濃度時(shí),物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是順濃度梯度的協(xié)助擴(kuò)散過(guò)程,即此時(shí),葡萄糖由小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入血液不需要消耗細(xì)胞代謝釋放的能量,其動(dòng)力來(lái)自葡萄糖的濃度差;(3)胰高血糖素

20、具有升高血糖濃度的作用,當(dāng)機(jī)體血糖濃度降低時(shí),通過(guò)機(jī)體的調(diào)節(jié)作用,胰高血糖素的分泌量會(huì)增加,以促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化來(lái)升高血糖濃度,從而維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定。(4)腎臟對(duì)原尿中葡萄糖的重吸收能力是有限的,當(dāng)血糖濃度過(guò)高時(shí),腎臟很難將原尿中的葡萄糖全部重吸收,導(dǎo)致尿中含有葡萄糖,而葡萄糖的排出要帶走一部分水,因此尿量增加;(5)糖類(lèi)是生物體主要的能源物質(zhì),腦組織活動(dòng)所需能量主要也是來(lái)自糖類(lèi)的分解,較低的血糖濃度不能滿(mǎn)足腦組織對(duì)能量的需求。 答案:(1)載體　主動(dòng)運(yùn)輸　(2)葡萄糖濃度差　(3)胰高血糖素　肝糖原　(4)尿量　磚紅色　(5)腦組織活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自血液中葡萄糖的氧

21、化分解,較低的血糖濃度不能滿(mǎn)足腦組織活動(dòng)對(duì)能量的需要(其他合理答案也可) 水鹽平衡及調(diào)節(jié) 命題剖析 考向 掃描 1 結(jié)合具體實(shí)例考查水鹽平衡及調(diào)節(jié),考查學(xué)生的理解能力、分析能力,題型既有選擇題又有非選擇題 2 以曲線(xiàn)圖等形式考查水鹽的平衡及調(diào)節(jié),多結(jié)合飲水與尿量關(guān)系進(jìn)行分析,考查學(xué)生識(shí)圖能力、應(yīng)用能力,選擇題和非選擇題均是常考題型 命題 動(dòng)向 本考點(diǎn)將結(jié)合劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或大量飲水等情況下分析水鹽平衡的調(diào)節(jié),會(huì)涉及抗利尿激素的分泌,題型既有選擇題又有非選擇題 1.(2012年課標(biāo)全國(guó)卷,3,6分)哺乳動(dòng)物因長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是(　　) A

22、.血漿滲透壓降低 B.抗利尿激素分泌增加 C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱 D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱 解析:本題考查動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等知識(shí)。動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間缺水會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓升高,故下丘腦滲透壓感受器興奮,下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞合成、垂體后葉釋放抗利尿激素增多,故腎小管和集合管對(duì)水分重吸收能力增強(qiáng)。 答案:B。 2.(2011年北京理綜卷)一次性過(guò)量飲水會(huì)造成人體細(xì)胞腫脹,功能受損。可用靜脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl溶液)對(duì)患者進(jìn)行治療。其原理是(　　) A.升高細(xì)胞外液的離子濃度 B.促進(jìn)抗利尿激素的分泌 C.降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度 D.減少細(xì)胞外液液體

23、總量 解析:本題考查水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。一次性過(guò)量飲水,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓降低,細(xì)胞會(huì)吸水腫脹。想緩解這種狀況,只能是升高細(xì)胞外液滲透壓,將多余水排出細(xì)胞外,靜脈滴注高濃度鹽水能使細(xì)胞外液滲透壓升高,此時(shí)抗利尿激素分泌減少。 答案:A。 3.(2011年安徽理綜卷)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)節(jié)。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)某人一次性飲1 000 mL清水,1 h內(nèi)尿量顯著增加,這是由于　　　　　　　　　　　　　降低,對(duì)相關(guān)感受器刺激減弱,導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)減少,其軸突末梢釋放的　　　　　　　　　　　　　　　,降低了腎小管和集合管對(duì)水的　　　　,使水重吸收減

24、少,飲水1 h后,通過(guò)圖中a所示的　　　　調(diào)節(jié)機(jī)制,尿量逐漸恢復(fù)正常。 (2)在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,體內(nèi)會(huì)啟動(dòng)一系列調(diào)節(jié)機(jī)制,其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng),其末梢內(nèi)　　　　釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的　　　　結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,從而促進(jìn)　　　　分解,抑制　　　　分泌,引起血糖濃度升高,以滿(mǎn)足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量需要。 解析:本題以生理過(guò)程圖為載體,考查人體的血糖和水鹽調(diào)節(jié)的過(guò)程。(1)一次性飲入大量清水后,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓降低,下丘腦分泌的抗利尿激素減少,降低了腎小管和集合管對(duì)水的通透性,使水的重吸收量減少,因而尿量增加。據(jù)圖可知,a過(guò)程表示血漿滲透壓的變化對(duì)下丘腦的影響,屬于

25、負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(2)劇烈運(yùn)動(dòng)使葡萄糖的氧化分解加快,導(dǎo)致血糖濃度降低,相關(guān)反射弧活動(dòng)增強(qiáng),傳出神經(jīng)末梢內(nèi)突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放至突觸間隙后與突觸后膜(腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜)上的特異性受體結(jié)合,腎上腺素分泌增多,促進(jìn)肝糖原分解,同時(shí)抑制胰島素分泌,即升血糖效應(yīng)增強(qiáng)而降血糖效應(yīng)減弱,因而血糖濃度升高。 答案:(1)細(xì)胞外液滲透壓　抗利尿激素減少　通透性　負(fù)反饋　(2)突觸小泡　特異性受體　肝糖原　胰島素 4.(2011年海南卷)原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸

26、的方式進(jìn)入組織液。下圖為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。 回答問(wèn)題: (1)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度　　　　(高于、低于、等于)組織液中的。 (2)原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是　　　　,需要　　　　的參與。 (3)腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是　　　　。原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是　 　。 解析:本題考查水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。腎小管上皮細(xì)胞從腎小管中以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收葡萄糖,再以被動(dòng)運(yùn)輸方式快速將葡萄糖釋放入組織液中,以利于葡萄糖返回到血漿中。故腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的。(2)原尿中葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞方式為主動(dòng)運(yùn)輸

27、,需要載體蛋白協(xié)助,并消耗能量。(3)腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是滲透吸水。原尿中滲透壓與腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)滲透壓差值減小,重吸收水分減少,進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加。 答案:(1)高于　(2)主動(dòng)運(yùn)輸　載體蛋白、能量　(3)滲透吸水　原尿中滲透壓與腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)滲透壓差值減小,重吸收水分減少,進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加 5.(2010年上海卷)如圖為人體細(xì)胞外液滲透壓平衡的部分調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題。 (1)寫(xiě)出圖中A、B的名稱(chēng):A　　　　、B　　　　。 當(dāng)健康人體處于環(huán)境溫度38 ℃時(shí),內(nèi)環(huán)境仍能維持相對(duì)穩(wěn)定的溫度和滲透壓。 (2)此時(shí),體內(nèi)溫度調(diào)節(jié)的主要反射弧是 　。 (3)

28、寫(xiě)出此時(shí)人體滲透壓的神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)機(jī)制: 　。 (4)細(xì)胞外液滲透壓下降對(duì)A的調(diào)節(jié)效應(yīng)是　　　　A的活動(dòng),此種調(diào)節(jié)方式在人體內(nèi)環(huán)境平衡的調(diào)節(jié)中廣泛存在,其意義在于　 　。 解析:(1)根據(jù)圖解可以判斷,C是抗利尿激素,是由下丘腦(A)分泌、垂體(B)釋放的。 (2)體溫調(diào)節(jié)中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的形式是反射,書(shū)寫(xiě)反射弧時(shí),感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器要寫(xiě)出具體的結(jié)構(gòu)。 (3)題中涉及人體的體溫調(diào)節(jié)和滲透壓調(diào)節(jié),所以在書(shū)寫(xiě)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)機(jī)制時(shí),要具體到體溫和滲透壓調(diào)節(jié)這兩個(gè)方面。 (4)當(dāng)滲透壓下降后,抑制了下丘腦分泌抗利尿激素,進(jìn)而使腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減弱,尿量增加,使?jié)B透壓升高,這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié),能準(zhǔn)確、迅速地調(diào)節(jié)激素的含量,維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。 答案:(1)下丘腦　垂體 (2)皮膚溫覺(jué)感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→汗腺 (3)此時(shí)血流量增加,出汗增加,細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦,促使抗利尿激素分泌增加,經(jīng)垂體釋放,作用于腎小管,重吸收增強(qiáng),尿量減少;同時(shí),下丘腦渴覺(jué)中樞興奮,引起口渴,主動(dòng)飲水,增加機(jī)體含水量 (4)抑制(負(fù)反饋)　維持激素水平的相對(duì)穩(wěn)定(維持內(nèi)環(huán)境/系統(tǒng)/機(jī)體的相對(duì)穩(wěn)定) - 8 -