2019-2020年高三化學一輪復習 中學化學基本解題思想、方法和原則材料.doc
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2019-2020年高三化學一輪復習 中學化學基本解題思想、方法和原則材料 新一輪高考改革主要包括高考內容的改革，高考科目的改革，高考形式的改革和錄取方式的改革。其中高考內容的改革是核心。它的目標是變知識立意為主的高考命題為能力立意為主的高考命題。突出對學生能力和素質的考查。如何培養(yǎng)學生能力？這是新一輪高考改革和素質教育給我們每一位教師提出的要求，我們只有認真研究，努力實踐，才不辱歷史賦予教師的神圣使命，才能為國家、社會培養(yǎng)出更多更好的具有創(chuàng)新精神的高素質人才。筆者進行《化學學科學生能力培養(yǎng)策略研究》課題實驗十年有余，我認為在高中化學教學中滲透基本解題思想，使學生掌握基本解題方法，理解基本解題原則，對培養(yǎng)學生化學學科素養(yǎng)和能力十分奏效。 一、基本解題思想 中學化學基本解題思想有守恒思想、平均值思想、臨界值思想。 1．守恒思想 例1．已知氮的氧化物跟NaOH溶液的反應如下： 3NO2+2NaOH=2NaNO3+NO+H2O NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O 現(xiàn)有m mol NO2和n mol NO組成的混和氣體，要用NaOH溶液完全吸收無氣體剩余，現(xiàn)有濃度為a mol/l的NaOH溶液，則需此NaOH溶液的體積是： A、 B、 C、 D、 [析] 完全吸收無氣體剩余，說明NOX完全轉化生成了NaNOY，據元素守恒有n(NOX)=n(NaNOY)=n(NaOH)。故V(NaOH)= ，選D 例2．Fe和Fe2O3的混和物15克，加入稀H2SO4150ml在標況下放出H21.68升。Fe和Fe2O3完全溶解，為中和過量的稀H2SO4并使FeSO4全部轉化為Fe(OH)2沉淀，消耗3mol/l NaOH溶液200ml，則該稀硫酸的物質的量濃度為： A、2.25mol/L B、2mol/L C、0.3mol/L D、0.6mol/L [析] FeSO4全部轉化為Fe(OH)2沉淀，設置過濾操作，據題意知濾液為Na2SO4溶液，設稀H2SO4濃度為c mol/l，對Na2SO4溶液實施電荷守恒： 30.21=C0.152 C=2mol/l 選B 例3．在3BrF3+5H2O=HBrO3+Br2+9HF+O2反應中，若有5mol H2O作還原劑時，則被水還原的Br為[ ] mol。 A、4/3 B、2 C、3 D、10/3 [析] H2O——O2——e BrF3——Br2——e 1 0.5 2 1 0.5 3 據電子轉移守恒有 H2O——BrF3——e 3 2 6 5 10/3 選D。 2．平均值思想：已知兩個量a、b，且a
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