《教科版小學(xué)品德與生活一年級(jí)下冊(cè)《班集體我們的家》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版小學(xué)品德與生活一年級(jí)下冊(cè)《班集體我們的家》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
班集體，我們的家
教學(xué)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)學(xué)生理解體會(huì)班集體是我們的另一個(gè)“家 。
2.引導(dǎo)學(xué)生懂得“我”和小伙伴一起在班級(jí)體里成長(zhǎng)，我們是班集體的一員，要熱愛(ài)自己的班集體。
3.讓學(xué)生感受到：我們要為班集體做力所能及的事。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.教室內(nèi)的圖片
2.可愛(ài)的班集體小故事
教學(xué)過(guò)程：
一，課前交流
小朋友們好,今天是老師和咱們一年級(jí)二班的同學(xué)一起來(lái)上這節(jié)課,有哪位小朋友可以勇敢地介紹一下自己!
二.合作交流,體驗(yàn)生活.
1.活動(dòng)一:我是班級(jí)體的一員
師:小朋友們,你知道我們的班級(jí)體中有哪些成員嗎?
生:同學(xué)
生:老師
師:生活在這樣的班級(jí)體中大家的感
2、覺(jué)怎樣?
生:快樂(lè)
生:高興
師:大家說(shuō)我們的班級(jí)體像什么?
師:對(duì)!我們的班級(jí)體像個(gè)大家庭,多么溫暖和快樂(lè)呀!
2.活動(dòng)二:認(rèn)識(shí)相互幫助
師:有一個(gè)小朋友也感受到了班級(jí)體的溫暖和快樂(lè)(播放小故事)同學(xué)們學(xué)習(xí)已經(jīng)有一年了,在這一年里你有沒(méi)有得到過(guò)別的同學(xué)的幫助呢?
師:你在得到過(guò)幫助的同時(shí),你又幫助過(guò)誰(shuí)?
師小結(jié):是的,互助互愛(ài)的班級(jí)體才是積極向上的班級(jí)體.
活動(dòng)三:我是勞動(dòng)小能手
師:請(qǐng)你夸一夸我們班的勞動(dòng)小能手?
師小結(jié):集體衛(wèi)生靠大家,老師發(fā)現(xiàn)了我們班更多的勞動(dòng)小能手了.
活動(dòng)四:課堂學(xué)習(xí)
課堂預(yù)設(shè)問(wèn)題
3.深化感悟,引導(dǎo)生活
師:是呀,我們的班級(jí)體就像一棵大樹,她能長(zhǎng)的這么茂盛,可都是大家一起努力的結(jié)果,你們就是樹上的綠葉,樹媽媽很想看看她的孩子都為班級(jí)體做了哪些事,爭(zhēng)得哪些榮譽(yù),把她寫下來(lái).
師:樹媽媽聽(tīng)了會(huì)多么開心,多么自豪呀!你們看班級(jí)體是樹媽媽,我們是樹上的葉寶寶,每一個(gè)寶寶長(zhǎng)呀長(zhǎng), 一起把我們樹媽媽打扮得更漂亮.
三.課后小結(jié):
教科版小學(xué)品德與生活一年級(jí)下冊(cè)《班集體我們的家》教案
