【志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)】八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能單元綜合檢測(cè) （新版）新人教版

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1、 第十一章功和機(jī)械能 (時(shí)間：45分鐘 滿分：100分) 一、選擇題(每小題4分，共32分) 1．放學(xué)回家，某同學(xué)背著重40 N的書(shū)包沿水平路面走了200 m，又登上大約10 m高的四樓才回到家。則他在回家的過(guò)程中對(duì)書(shū)包所做的功約為( )。 A．0 B．400 J C．2 000 J D．2 400 J 2．在學(xué)校組織的登山比賽中，小楊同學(xué)第一個(gè)登頂。以下說(shuō)法正確的是( )。 A．小楊同學(xué)做的功最多 B．小楊同學(xué)做功最慢 C．小楊同學(xué)的動(dòng)能增大了 D．小楊同學(xué)的重力勢(shì)能增大了 3．提高機(jī)車(chē)的額定功率是鐵路進(jìn)一步提速要解決的一個(gè)

2、重要問(wèn)題。機(jī)車(chē)的輸出功率等于牽引力與速度的乘積。若列車(chē)所受阻力與速度成正比，那么，列車(chē)提速前后分別以最高時(shí)速120 km和180 km在平直軌道上勻速行駛時(shí)，機(jī)車(chē)的輸出功率之比為( )。 A．2∶3 B．3∶2 C．4∶9 D．9∶4 4．據(jù)2012年媒體報(bào)道，在美國(guó)和墨西哥的邊境上，販毒分子利用弓箭進(jìn)行販毒，在這個(gè)過(guò)程中( )。 A．放在張緊了的弓上的箭，具有彈性勢(shì)能 B．弓拉得越彎，人的彈性勢(shì)能越大 C．弓拉得越彎，弓的彈性勢(shì)能越大 D．彎曲的弓因?yàn)樘珡?，不具有彈性?shì)能 5．(2012浙江溫州中考)如圖是高速公路避險(xiǎn)車(chē)道示意圖。當(dāng)高速行駛

3、的汽車(chē)出現(xiàn)剎車(chē)失靈時(shí)，可通過(guò)進(jìn)入避險(xiǎn)車(chē)道快速降低車(chē)速直至停止。避險(xiǎn)車(chē)道的作用是降低汽車(chē)因高速行駛而具有的哪種能量帶來(lái)的危害( )。 A．動(dòng)能 B．勢(shì)能 C．內(nèi)能 D．電能 6．小明從家里去上學(xué)，如圖所示是他上學(xué)過(guò)程中的路程—時(shí)間圖象，請(qǐng)你判斷小明在哪一段時(shí)間內(nèi)動(dòng)能最大( )。 A．在t1～t2時(shí)間內(nèi)，小明的動(dòng)能最大 B．在t2～t3時(shí)間內(nèi)，小明的動(dòng)能最大 C．在O～t1時(shí)間內(nèi)，小明的動(dòng)能最大 D．無(wú)法判斷 7．(2012湖南婁底中考)玩“過(guò)山車(chē)”是一項(xiàng)非常驚險(xiǎn)刺激的娛樂(lè)活動(dòng)。如圖所示，過(guò)山車(chē)時(shí)而從軌道的最低點(diǎn)D上升到最高點(diǎn)A，時(shí)而從最高點(diǎn)

4、A飛馳而下。過(guò)山車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若不計(jì)能量損失，只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。下列說(shuō)法正確的是( )。 A．A點(diǎn)機(jī)械能小于B點(diǎn)機(jī)械能 B．D點(diǎn)動(dòng)能最大，A點(diǎn)勢(shì)能最大 C．D點(diǎn)動(dòng)能最大，A點(diǎn)機(jī)械能最大 D．A點(diǎn)勢(shì)能最大，機(jī)械能最大 8．(2012內(nèi)蒙古包頭中考)如圖所示是一個(gè)左右對(duì)稱的凹形槽，將小球從A點(diǎn)由靜止釋放，若小球由A點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功用W表示，忽略空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是( )。 A．小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能的減少量與動(dòng)能的增加量之差等于W B．小球能夠從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn) C．小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能的減少量等

5、于動(dòng)能的增加量 D．小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，機(jī)械能的減少量等于動(dòng)能的增加量 二、填空題(每空2分，共28分) 9．東風(fēng)牌汽車(chē)在平直的公路上勻速行駛160 m，所用時(shí)間為10 s，若此時(shí)卡車(chē)所受的牽引力為5 000 N，則這段時(shí)間內(nèi)牽引力所做的功為_(kāi)_______J，牽引力的功率是________W。 10．2012年“攀登中國(guó)”全國(guó)登塔首戰(zhàn)比賽于5月20日在成都開(kāi)賽，數(shù)百名攀登愛(ài)好者共同挑戰(zhàn)四川廣播電視塔。來(lái)自四川空專(zhuān)的封德軍第一個(gè)登頂成功，他跑上208 m、1 550級(jí)臺(tái)階的成績(jī)?yōu)? min 23 s，如果封德軍的體重為70 kg，則他登塔所做的功是________J，功率是_

6、_____W(g取10 N/kg，結(jié)果保留整數(shù))。 11．立定跳遠(yuǎn)是中學(xué)生體育測(cè)試項(xiàng)目之一。如圖所示是立定跳遠(yuǎn)時(shí)的分解圖。運(yùn)動(dòng)員起跳后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)開(kāi)___________________________；運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)化過(guò)程為_(kāi)_____________________。 12．如圖所示，運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí)用力將弓拉開(kāi)，在放開(kāi)箭的瞬間，弓的________能轉(zhuǎn)化為箭的______能，箭在空中向前飛行的過(guò)程中，箭的重力勢(shì)能__________。 13．如圖所示表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿。從運(yùn)動(dòng)員撐桿起跳到越橫桿的過(guò)程中，有關(guān)能變化的情況

7、是：運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能__________，桿的彈性勢(shì)能________________。 14．(2012貴州黔東南州中考)如圖所示，小球從左端最高點(diǎn)A擺至最低點(diǎn)B的過(guò)程中，________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，不計(jì)空氣阻力，小球的機(jī)械能總量________(選填“增大”“減小”或“不變”)。 三、實(shí)驗(yàn)探究題(每題14分，共28分) 15．(2012安徽中考)如圖所示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下： Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。 Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的

8、高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。 回答下列問(wèn)題： (1)步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與______________的關(guān)系。 (2)步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與______________的關(guān)系。 (3)該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球________的大小，木塊的作用是為了比較鋼球________的大小。 16．(2012湖北黃岡中考)2012年5月27日，“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭一級(jí)殘骸落到湖南綏寧縣砸壞了民宅。這引起了某校科技小組的關(guān)注：豎直下落的物體與地面碰撞時(shí)對(duì)地面的作用力大小與哪些因素有關(guān)呢？某同學(xué)猜想與物體的質(zhì)量、開(kāi)始下落時(shí)離地面的高度有關(guān)。 (1)你猜想還與_

9、_______________有關(guān)。 (2)該同學(xué)為驗(yàn)證他的猜想，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在水平地面上平鋪一些報(bào)紙：將涂滿紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放，籃球會(huì)在報(bào)紙上留下大小不同的圓形紅色印跡；通過(guò)比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮?。該方案所用到的?shí)驗(yàn)方法有________________。 (3)另一同學(xué)將留有紅色印跡的報(bào)紙放在如圖所示電子測(cè)力計(jì)上，再將籃球放在印跡中央，用力下壓籃球，當(dāng)籃球恰好將 覆蓋時(shí)，此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)即為籃球留下該印跡時(shí)對(duì)地面作用力的大小。 四、計(jì)算題(12分) 17．傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器，傳感器收到信號(hào)后自動(dòng)

10、計(jì)算出物體與傳感器的距離，并顯示物體的距離(s)—時(shí)間(t)圖象。超聲波在空氣中的速度是340 m/s。 (1)若傳感器在發(fā)出信號(hào)后0.01 s收到從物體反射回來(lái)的信號(hào)。物體距傳感器多遠(yuǎn)？ (2)若顯示物體的st圖象如圖甲，物體在0至15 s的運(yùn)動(dòng)情況如何？ (3)如圖乙所示，一物體在F＝10 N的水平拉力作用下，沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。傳感器顯示物體的st圖象如圖丙。求：在0至15 s物體受到的摩擦力為多大？拉力的功率為多大？ 圖甲 圖乙 圖丙  參考答案 1. 答案:B 某同學(xué)背著重40

11、N的書(shū)包，給書(shū)包一個(gè)向上的力，沿水平路面走了200 m，沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離，此過(guò)程不做功；登上大約10 m高的四樓，在力的向上的方向上通過(guò)距離，做了功。 2. 答案:D 3. 答案:C 4. 答案:C 彈性勢(shì)能是發(fā)生彈性形變的物體自身所具有的一種能量，這種能量與其他物體無(wú)關(guān)，因?yàn)楣l(fā)生了彈性形變，彈性勢(shì)能只能是弓具有的，而與人、箭無(wú)關(guān)。 5. 答案:A 高速行駛的汽車(chē)因速度較大而具有較大的動(dòng)能，當(dāng)高速行駛的汽車(chē)出現(xiàn)剎車(chē)失靈時(shí)，高速運(yùn)動(dòng)的車(chē)進(jìn)入避險(xiǎn)車(chē)道，高度增加，動(dòng)能將轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，速度減小，降低汽車(chē)因高速行駛而具有較大動(dòng)能帶來(lái)的危害。 6. 答案:C 動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，

12、因小明的質(zhì)量不變，動(dòng)能只與速度有關(guān)。在O～t1時(shí)間內(nèi)，vOA＝；在t1～t2時(shí)間內(nèi)，路程沒(méi)有變化，說(shuō)明小明處在靜止?fàn)顟B(tài)，vAB＝0；在t2～t3時(shí)間內(nèi)，vBC＝，顯然vOA＞vBC，所以小明在O～t1時(shí)間內(nèi)的動(dòng)能最大。 7. 答案:B 8. 答案:A 9. 解析：W＝Fs＝5 000 N160 m＝800 000 J，牽引力的功率P＝＝80 000 W。 答案：800 000 80 000 10. 解析：本題考查功、功率的計(jì)算。由題意可知封德軍做功為： W＝Gh＝70 kg10 N/kg208 m＝145 600 J；封德軍的功率為：P＝＝289 W。 答案：145 600

13、289 11. 解析：本題考查能量的轉(zhuǎn)化問(wèn)題。運(yùn)動(dòng)員上升過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，下降過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。 答案：具有動(dòng)能(或具有慣性) 動(dòng)能先轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，重力勢(shì)能再轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 12. 解析：運(yùn)動(dòng)員將弓拉開(kāi)，儲(chǔ)存了彈性勢(shì)能，放開(kāi)箭時(shí)，弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能；箭向前運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，箭的高度減小，重力勢(shì)能減小。 答案：彈性勢(shì) 動(dòng) 減小 13. 解析：重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和被舉高的高度有關(guān)，質(zhì)量相同的物體，被舉得越高，重力勢(shì)能越大，運(yùn)動(dòng)員撐桿起跳到越橫桿的過(guò)程中，質(zhì)量沒(méi)有變，高度增加，重力勢(shì)能變大；彈性勢(shì)能由物體的彈性形變決定。同一物體的彈性形變?cè)酱螅瑥椥詣?shì)能越大。運(yùn)動(dòng)

14、員撐桿起跳到越橫桿的過(guò)程中，桿的形變?cè)絹?lái)越小，彈性勢(shì)能變小。 答案：變大 變小 14. 解析：小球由最高點(diǎn)擺動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中，速度變大，高度下降，故動(dòng)能變大，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；在不計(jì)空氣阻力的情況下，機(jī)械能總量不變。 答案：重力勢(shì) 動(dòng) 不變 15. 解析：本題考查探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中要通過(guò)控制變量法研究動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度之間的關(guān)系，步驟Ⅰ讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，是為了使小球到達(dá)水平面具有不同的速度，在質(zhì)量相同時(shí)研究動(dòng)能大小與速度之間的關(guān)系；步驟Ⅱ讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，是為了使小球到達(dá)

15、水平面具有相同的速度，在相同速度時(shí)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量之間的關(guān)系。(3)該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球速度的大小，木塊的作用是為了比較鋼球動(dòng)能的大小。 答案：(1)速度 (2)質(zhì)量 (3)速度 動(dòng)能 16. 解析：(1)物體與地面碰撞時(shí)對(duì)地面的作用力大小與物體的動(dòng)能有關(guān)，動(dòng)能越大，物體與地面碰撞時(shí)對(duì)地面的作用力也就越大，而動(dòng)能的大小與速度有關(guān)，所以猜想與物體的速度有關(guān)。 (2)在實(shí)驗(yàn)中使用同一個(gè)籃球，且由靜止釋放，只是改變下落的高度，所以用到了控制變量法；對(duì)地面的作用力不能直接看出，而是轉(zhuǎn)化為籃球?qū)Φ孛嬗『鄣拇笮?lái)比較對(duì)地面作用力的大小，所以也用到了轉(zhuǎn)換法。 (3)印痕是籃球受力

16、發(fā)生形變而留下的，印痕越大，說(shuō)明籃球受到的力越大，所以當(dāng)用力使籃球恰好將印痕覆蓋時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)即為籃球留下該印跡時(shí)對(duì)地面作用力的大小。 答案：(1)物體落地時(shí)的速度(選填“物體的形狀”“物體及地面硬度”“物體與地面作用時(shí)間”“是否反彈”“反彈速度大小”等其他合理猜想均可) (2)控制變量法和轉(zhuǎn)換法 (3)印跡 17. 解析：從發(fā)出信號(hào)到收到信號(hào)是超聲波一個(gè)來(lái)回所需的時(shí)間，因此在求物體與傳感器的距離時(shí)，時(shí)間應(yīng)取一半；從圖象可以看出，傳感器到物體的距離不隨時(shí)間的變化而變化，說(shuō)明此物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明此時(shí)物體處于平衡狀態(tài)，在水平方向上拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，因此摩擦力f＝10 N，拉力的功率P＝＝20 W。 答案：(1)1.7 m (2)物體(在0至15 s相對(duì)傳感器)靜止 (3)10 N 20 W 6