《PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Unit1 B Let’s learn教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Unit1 B Let’s learn教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Unit1 B Let’s learn
教學(xué)內(nèi)容： B Le’s learn & Let’s play Good to know
教學(xué)目標(biāo):
1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞及其詞組：stop. wait. traffic lights. traffic rules.
2.能聽(tīng)、認(rèn)讀句子：Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at a green light.并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。
3.了解一些簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志，增強(qiáng)學(xué)生的交通意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):
1掌握四會(huì)單詞及其詞組：stop 、wait
2、、traffic lights、traffic rules。
2.聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)三條交通規(guī)則，并能在實(shí)際情景中應(yīng)用。
教學(xué)難點(diǎn):
1.四會(huì)詞組：拼寫(xiě)traffic lights、traffic rules。
2.理解并會(huì)說(shuō)：Remember the traffic rules ！
教學(xué)過(guò)程:
Step 1: Preparation
1.Let’s chant 課本2頁(yè)
2.Free talk
T: How do you go to school ?
3、
Ss: ….
Step 2: Presentation
1、教授traffic lights
（1）T:What can you see in the picture? 教師呈現(xiàn)PPT課件
Ss: I can see….（學(xué)生通過(guò)PPT可以說(shuō)出很多內(nèi)容，此時(shí)教師可以再出示交通燈的圖片問(wèn)：What are they?教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出 traffic lights)
T: What colour are the traffic lights ?
Ss: They are red ,yellow, and green .
（2）.stop ,wait ,go
4、
T: Look at the traffic lights .(板書(shū)Look at )What colour is the light now ?師出示紅色的問(wèn)
Ss:It’s red
T: The light is red now .What dose the red light mean?Can I go and cross the road ?(教師可以借助動(dòng)作表達(dá))
Ss: No, you can’t .
T : Yes ,We must stop at a red light .（教師可加重stop的讀音，并重復(fù)stop at a red light，板書(shū)領(lǐng)讀）
（3
5、）同理引出Wait at a yellow light. Go at a green light.
（4）.教師指著那那三句話總結(jié)引出Remember the traffic rules
T: Children ,they are traffic rules .板書(shū)
If you go by car ,by bike ,or on foot ,you must remember the traffic rules .(繼續(xù)板書(shū)remember)
2.聽(tīng)音正音
3.合作共建（以組為單位）
Step 3: Practice
1.快樂(lè)對(duì)對(duì)碰：教師準(zhǔn)備紅、黃、綠色的卡片若干張。老師隨手
6、取出一張，學(xué)生則根據(jù)該詞，做出相應(yīng)的動(dòng)作并快速說(shuō)出相應(yīng)的句子。
2. 回家
T: Oh, It’s time to go. We have to go home. Ok? Now stud up please ?
One two one. （出示不同顏色的燈操練應(yīng)用情況）
3.教師和學(xué)生一起說(shuō)唱chant，便于學(xué)生記住交通規(guī)則。
Traffic rules Traffic rules
Stop at a red light.
Wait at a yellow light.
Go at a green light.
We remember the traffic rule
7、s.
Step 4: Production
1. 看課本“Good to know”部分的交通標(biāo)志，讓學(xué)生試著用英語(yǔ)描述各個(gè)標(biāo)志的含義，并完成課本相應(yīng)的練習(xí)題。
2. 師生討論不同的出行方式及應(yīng)當(dāng)遵守的交通規(guī)則.
小學(xué)生日常行為規(guī)范第17 、18條中特別提出：
“遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序，等等”
3. 看圖寫(xiě)單詞
Step 5.Progress
做相應(yīng)的配套練習(xí)
Step 6.Homework
1. Tell the traffic rules to your parents.
PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Unit1 B Let’s learn教學(xué)設(shè)計(jì)
