《浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 1.1《地球上的水》(共37張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 1.1《地球上的水》(共37張PPT)（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、你知道這是什么星球嗎？你知道這是什么星球嗎？ 地球和火星在太空中看起來(lái)有什么不同？地球和火星在太空中看起來(lái)有什么不同？ 地球區(qū)別于其他星體的主要特征之一：有豐富的水地球區(qū)別于其他星體的主要特征之一：有豐富的水 一、地球上水的組成和分布一、地球上水的組成和分布 水的分布：水的分布：海洋、空氣、河流、湖泊、地下、海洋、空氣、河流、湖泊、地下、 沼澤、冰川、沼澤、冰川、 土壤、生物體等土壤、生物體等 分類分類1：（根據(jù)水的分布空間）（根據(jù)水的分布空間）海洋水、陸地水、大氣水、生物水海洋水、陸地水、大氣水、生物水分類分類2：（根據(jù)水中所含成分）（根據(jù)水中所含成分）淡水、咸水；淡水、咸水；分類分類3:（
2、水的狀態(tài)）（水的狀態(tài)）固態(tài)水、液態(tài)水、氣態(tài)水固態(tài)水、液態(tài)水、氣態(tài)水 你能給這些水分類嗎？你能給這些水分類嗎？其他水體其他水體湖泊淡水湖泊淡水 0.26%河流水河流水 0.006%大氣水大氣水 0.04%生物水生物水 0.003%沼澤水沼澤水 0.03%土壤水土壤水 0.05%永凍土底冰永凍土底冰0.86%湖泊咸水和地湖泊咸水和地下咸水下咸水0.94%海洋水海洋水96.53%地下淡水地下淡水30.06%2.53%陸地淡水陸地淡水 圖表中列出的水哪些不可以圖表中列出的水哪些不可以 被人們被人們直接且方便直接且方便飲用？飲用？ 咸水咸水97.47%淡水淡水2.53%不易利用不易利用的淡水的淡水 99
3、.7%可利用的淡水可利用的淡水 0.3%江河水江河水淡水湖泊水淡水湖泊水淺層地下水淺層地下水地球不缺水，但缺的是淡水！地球不缺水，但缺的是淡水！ “水資源實(shí)在是太豐富了，我們只管放開(kāi)手腳，水資源實(shí)在是太豐富了，我們只管放開(kāi)手腳，隨心所欲地去用水隨心所欲地去用水”，你認(rèn)為這觀點(diǎn)對(duì)嗎？，你認(rèn)為這觀點(diǎn)對(duì)嗎？所以所以:我們要我們要由于地球上的淡水有限，由于地球上的淡水有限，可以利用的淡水更少，加可以利用的淡水更少，加之水污染的日益加重，之水污染的日益加重，節(jié)約用水！節(jié)約用水！假如你在海洋上漂流，淡水即將喝完，你怎假如你在海洋上漂流，淡水即將喝完，你怎樣獲得淡水？樣獲得淡水？你用什么方法可以證明在我們周
4、你用什么方法可以證明在我們周?chē)目諝庵幸灿兴?？圍的空氣中也有水呢？討論吃海生生物吃海生生物海水淡化海水淡化等待雨水等待雨水熔化冰川上的冰塊熔化冰川上的冰塊等等例：雨、雪、雹、露、云、霧；濕衣服曬干、例：雨、雪、雹、露、云、霧；濕衣服曬干、各種蒸發(fā)現(xiàn)象；鹽各種蒸發(fā)現(xiàn)象；鹽“發(fā)潮發(fā)潮”；冰箱制冷時(shí)，冷；冰箱制冷時(shí)，冷凍室內(nèi)有霜；食品袋內(nèi)有干燥劑有吸水作用。凍室內(nèi)有霜；食品袋內(nèi)有干燥劑有吸水作用。 一滴水 不難想象，在你面前的一滴水，這些時(shí)候，它們可能在江河急流中奔跑，也可能在空中悠閑自在地漫步，還可能升往高空，構(gòu)成一道鮮艷奪目的彩虹，還可能隱身于地下，好些年不與你見(jiàn)面。你如何理解關(guān)于你如何理解關(guān)
5、于“一一滴水滴水”的這一段話，的這一段話，有沒(méi)有科學(xué)道理？有沒(méi)有科學(xué)道理？ 二、水的循環(huán)二、水的循環(huán) 讀圖讀圖110110，說(shuō)說(shuō)水，說(shuō)說(shuō)水在自然界中是如何循在自然界中是如何循環(huán)的？環(huán)的？ 自然界的水周而復(fù)始連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程自然界的水周而復(fù)始連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程. .二、水循環(huán)二、水循環(huán)凝結(jié)凝結(jié)降降水水蒸發(fā)蒸發(fā)植物蒸騰植物蒸騰陸地水陸地水蒸發(fā)（蒸騰）蒸發(fā)（蒸騰）凝結(jié)凝結(jié)降水降水返回 陸上內(nèi)循環(huán)陸上內(nèi)循環(huán)大氣水大氣水凝結(jié)凝結(jié)降降水水蒸發(fā)蒸發(fā)凝結(jié)凝結(jié)降水降水海洋水海洋水蒸發(fā)蒸發(fā)返回海上內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)大氣水大氣水蒸發(fā)蒸發(fā)凝結(jié)凝結(jié)凝結(jié)凝結(jié)水汽輸送水汽輸送降降水水地表徑流地表徑流下滲下滲地下徑流地下徑流海洋海洋
6、蒸發(fā)蒸發(fā)水汽輸送水汽輸送凝結(jié)凝結(jié)降水降水地表徑流地表徑流地下徑流地下徑流江河江河匯聚匯聚下下 滲滲返回 海陸間循環(huán)海陸間循環(huán)海洋水海洋水大氣水大氣水陸地水陸地水1 1、從水循環(huán)圖上看，地球上水循環(huán)的途、從水循環(huán)圖上看，地球上水循環(huán)的途徑是怎樣的？都由哪些環(huán)節(jié)構(gòu)成的徑是怎樣的？都由哪些環(huán)節(jié)構(gòu)成的? ?水循環(huán)水循環(huán)的過(guò)程的過(guò)程途徑：途徑：海陸間循環(huán)（海洋海陸間循環(huán)（海洋大氣大氣陸地）陸地） 海上內(nèi)循環(huán)（海洋海上內(nèi)循環(huán)（海洋大氣）大氣） 陸上內(nèi)循環(huán)（陸地陸上內(nèi)循環(huán)（陸地大氣）大氣）環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)：蒸發(fā)蒸發(fā)(蒸騰蒸騰)、水汽輸送、降水、水汽輸送、降水、 下滲、地表徑流、地下徑流等下滲、地表徑流、地下徑流等
7、成因：成因：水的三態(tài)變化水的三態(tài)變化（物理性質(zhì)）（物理性質(zhì)）（內(nèi)因內(nèi)因）；）； 太陽(yáng)輻射、地心引力（太陽(yáng)輻射、地心引力（外因外因）（大循環(huán)）（大循環(huán)）（小循環(huán)）（小循環(huán)）（動(dòng)力）（動(dòng)力）1.1.寫(xiě)出各數(shù)碼所示的水循環(huán)環(huán)節(jié)的名稱寫(xiě)出各數(shù)碼所示的水循環(huán)環(huán)節(jié)的名稱_ _ _2.2.從圖中看出地球上的水從圖中看出地球上的水循環(huán)按照發(fā)生的空間大致可分循環(huán)按照發(fā)生的空間大致可分為循環(huán)內(nèi)循環(huán)和內(nèi)循環(huán)。為循環(huán)內(nèi)循環(huán)和內(nèi)循環(huán)。3.海洋水體和陸地水體通過(guò)的途徑緊密的聯(lián)系海洋水體和陸地水體通過(guò)的途徑緊密的聯(lián)系在一起。在一起。修建水庫(kù)、跨流域調(diào)水、植樹(shù)造林、修建水庫(kù)、跨流域調(diào)水、植樹(shù)造林、 毀林開(kāi)荒、過(guò)度伐木等毀林開(kāi)
8、荒、過(guò)度伐木等三、水資源的分布三、水資源的分布 水資源水資源和一個(gè)地區(qū)的和一個(gè)地區(qū)的水循環(huán)活躍程度水循環(huán)活躍程度密密切相關(guān)。切相關(guān)。 對(duì)于一個(gè)區(qū)域來(lái)說(shuō)：對(duì)于一個(gè)區(qū)域來(lái)說(shuō)：可利用的水相當(dāng)于該區(qū)域在一段時(shí)間內(nèi)降水量降水量和同期和同期蒸發(fā)量蒸發(fā)量之差之差，即可提供地表和地下徑流的水。水資源是取之不盡，水資源是取之不盡，用之不竭的嗎？用之不竭的嗎？ 這種事情只會(huì)這種事情只會(huì)出現(xiàn)在干旱的出現(xiàn)在干旱的非洲嗎？非洲嗎？地球表面的地球表面的71%71%覆蓋著水，但覆蓋著水，但96.5396.53是海水，是海水，大量的雨水都降到了海里，但淡水中的大量的雨水都降到了海里，但淡水中的68.6968.69是作是作為冰
9、山呆在南北極，還有為冰山呆在南北極，還有29.0429.04的淡水作為地下水的淡水作為地下水深藏地府，人們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)用水，主要來(lái)自來(lái)自深藏地府，人們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)用水，主要來(lái)自來(lái)自河流水、湖泊水、地下水河流水、湖泊水、地下水，占淡水總量的，占淡水總量的0.3%0.3%。約約90009000立方千米立方千米, ,有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里可有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙，以用的水只有一湯匙，根據(jù)聯(lián)合國(guó)的數(shù)據(jù)，目前全球有根據(jù)聯(lián)合國(guó)的數(shù)據(jù)，目前全球有11億人億人缺乏安缺乏安全飲水，每年有全飲水，每年有500多萬(wàn)人多萬(wàn)人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到計(jì)到2
10、025年、年、全球全球2/3的人的人將生活在缺水地區(qū)。將生活在缺水地區(qū)。 大洲大洲平均年平均年降水量降水量1012m3平均年平均年蒸發(fā)量蒸發(fā)量1012m3平均年平均年徑流量徑流量1012m3水資水資源總源總排序排序人口數(shù)人口數(shù)（億人）（億人）據(jù)據(jù)2008年年統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)人均平均年徑人均平均年徑流量流量/m3人均水人均水資源排資源排序序亞洲亞洲311840.54非洲非洲21179.73北美洲北美洲1593.37南美洲南美洲28165.77歐洲歐洲847.32大洋洲大洋洲740.34全球全球5775304767.07P5頁(yè)頁(yè)，算一算，排一排，議一議算一算，排一排，議一議134612431432460.
11、371040.411041.781042.081040.551048.810414.0104653241 為什么水資源非常豐富的國(guó)家中的一些城市為什么水資源非常豐富的國(guó)家中的一些城市也會(huì)發(fā)生供水困難也會(huì)發(fā)生供水困難? ? 據(jù)表計(jì)算并分析世界水資源的分布特點(diǎn)據(jù)表計(jì)算并分析世界水資源的分布特點(diǎn). . 根據(jù)各大洲的年徑流總量和人均年徑流量的根據(jù)各大洲的年徑流總量和人均年徑流量的排序變化情況排序變化情況, ,談?wù)勀愕目捶ㄕ務(wù)勀愕目捶? ? 一些國(guó)家雖然水資源相對(duì)豐富，但是一些國(guó)家雖然水資源相對(duì)豐富，但是水污染日益嚴(yán)重，水污染日益嚴(yán)重，水資源分布不合理，分配不均勻，水資源分布不合理，分配不均勻，人口數(shù)量
12、多人口數(shù)量多工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水過(guò)大等工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水過(guò)大等思思 考考我國(guó)的水資源我國(guó)水資源總量和人均水資源狀況：我國(guó)水資源總量和人均水資源狀況： 按水資源總量大小排隊(duì)，前幾名依次是：巴西、按水資源總量大小排隊(duì)，前幾名依次是：巴西、俄羅斯、加拿大、美國(guó)、印度尼西亞、俄羅斯、加拿大、美國(guó)、印度尼西亞、中國(guó)中國(guó)。 和世界淡水資源總量的大國(guó)相比，和世界淡水資源總量的大國(guó)相比，中國(guó)人均水資中國(guó)人均水資源源是巴西的是巴西的1/16，俄羅斯的，俄羅斯的1/10，加拿大的，加拿大的1/50，美國(guó)的美國(guó)的1/5，印度尼西亞的，印度尼西亞的1/7。 中國(guó)人均水資源中國(guó)人均水資源占有量?jī)H為世界人均占有量的占有量?jī)H為世界人
13、均占有量的1/4，世界排名，世界排名第第110位之后位之后。思考：思考：上述資料反映了什么問(wèn)題？上述資料反映了什么問(wèn)題？我國(guó)水資源總量較多，但人均占有量少。我國(guó)水資源總量較多，但人均占有量少。我國(guó)多年平均降水量圖我國(guó)多年平均降水量圖思考：思考：上圖反映了我國(guó)水資源在上圖反映了我國(guó)水資源在空間分布空間分布上有何特點(diǎn)？上有何特點(diǎn)？南多北少，東多西少。南多北少，東多西少。三、我國(guó)的水資源三、我國(guó)的水資源家鄉(xiāng)的水資源豐富嗎？家鄉(xiāng)的水資源豐富嗎？最缺水的地區(qū)在哪？最缺水的地區(qū)在哪？0100200300400 (mm)哈爾濱哈爾濱 北京北京 武漢武漢 廣州廣州 1 4 7 10 1 4 7 10 1 4
14、7 10 1 4 7 10 (月份月份)思考：思考：上圖反映我國(guó)水資源在上圖反映我國(guó)水資源在時(shí)間分布時(shí)間分布上有何特點(diǎn)？上有何特點(diǎn)？ 夏秋季豐富，春冬季欠缺。夏秋季豐富，春冬季欠缺。城市多年月平均降水量城市多年月平均降水量1 1、空間上：、空間上： 時(shí)間上時(shí)間上: :2 2、我國(guó)人均水資源是世界水平的。、我國(guó)人均水資源是世界水平的。屬于屬于貧水國(guó)貧水國(guó)。 東多西少，南多北少。東多西少，南多北少。夏秋季多，冬春季少夏秋季多，冬春季少年際變化大年際變化大1/4我國(guó)水資源時(shí)空分布特點(diǎn)我國(guó)水資源時(shí)空分布特點(diǎn)北緯北緯40度附近地區(qū)缺水嚴(yán)重。度附近地區(qū)缺水嚴(yán)重。四、水與生命四、水與生命 討論:有沒(méi)有不喝水
15、或很少喝水的生物？有沒(méi)有不喝水或很少喝水的生物？它們是否不需要水？它們是否不需要水？需要水。它們有特殊的本領(lǐng)，保水能力特強(qiáng)。需要水。它們有特殊的本領(lǐng)，保水能力特強(qiáng)。仙人掌 駱駝 名稱名稱含水量含水量一般動(dòng)物一般動(dòng)物70%80%水母水母98%草本植物草本植物70%85%黃瓜黃瓜95%植物風(fēng)干的種子植物風(fēng)干的種子15%以下以下2%4% 表現(xiàn)為口渴、尿少表現(xiàn)為口渴、尿少4%8% 出現(xiàn)皮膚干燥、全身軟弱出現(xiàn)皮膚干燥、全身軟弱 8%以上以上 出現(xiàn)高熱、精神恍惚等癥狀出現(xiàn)高熱、精神恍惚等癥狀15% 可引起死亡可引起死亡 有些同學(xué)一整天幾乎不喝水，可有些同學(xué)一整天幾乎不喝水，可是仍然很正常，為什么？他在哪是
16、仍然很正常，為什么？他在哪兒得到水？?jī)旱玫剿?？成年人每天平均約需成年人每天平均約需2.5升升水水請(qǐng)閱讀課本請(qǐng)閱讀課本P5P8，談?wù)勊畬?duì)生命的重要性？，談?wù)勊畬?duì)生命的重要性？(1)圖中符號(hào)代表的水循環(huán)各環(huán)節(jié)是圖中符號(hào)代表的水循環(huán)各環(huán)節(jié)是：_ _ _ _.(2)圖中水循環(huán)的類型是圖中水循環(huán)的類型是_,該循環(huán)發(fā)生該循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域是的領(lǐng)域是_和和_之間之間。蒸發(fā)蒸發(fā)水汽輸送水汽輸送降水降水地表徑流地表徑流海陸間循環(huán)海陸間循環(huán)海洋海洋陸地陸地 A. 陸地水都是淡水陸地水都是淡水 B .陸地水中最多的是河流水陸地水中最多的是河流水 C. 陸地水是通過(guò)水循環(huán)運(yùn)動(dòng)，才得到不斷補(bǔ)充的陸地水是通過(guò)水循環(huán)運(yùn)動(dòng)，才得
17、到不斷補(bǔ)充的。 D 冰川水和地下水不屬于陸地水冰川水和地下水不屬于陸地水 A 冰川水冰川水 B 深層地下水深層地下水 C 海洋水海洋水 D 江河水、淡水湖泊水和淺層地下水江河水、淡水湖泊水和淺層地下水 A 河流水河流水 B 大氣水大氣水 C 海洋水海洋水 D 冰川冰川CDD海洋水海洋水 B. 湖泊水湖泊水 C. 地下水地下水 D. 純水純水4050% B. 5060% C. 6070% D. 7080%D D太陽(yáng)輻射太陽(yáng)輻射 通過(guò)通過(guò)根系根系吸收吸收土壤土壤中的水分中的水分,主要通過(guò)葉主要通過(guò)葉的的蒸騰蒸騰作用以氣態(tài)形式散發(fā)到大氣中。作用以氣態(tài)形式散發(fā)到大氣中。水的循環(huán)水的循環(huán)陸地海洋ABCD圖中A、B、C、D代表水循環(huán)的哪四個(gè)環(huán)節(jié)？水循環(huán)主要使哪兩種水相互轉(zhuǎn)化而完成？有什么意義？
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