《說明的順序》名師教案

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1、 《說明的順序》名師教案 寫作目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)根據(jù)題意選擇自己熟悉的對(duì)象，并能通過多種途徑獲取相關(guān)知識(shí)類素材。 2.能根據(jù)說明對(duì)象及讀者對(duì)象的特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)恼f明順序。 3.將平實(shí)說明與生動(dòng)說明結(jié)合起來，做到語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，生動(dòng)活潑。 審題意明要求 說明文介紹事物或闡明事理，目的都在于讓人獲得知識(shí)。如何才能把知識(shí)講得清楚明白呢？除了需要準(zhǔn)確抓住事物的特征，講究說明方法外，還要合理安排說明順序。合理的說明順序，能充分表現(xiàn)事物或事理本身的特征，并且符合人們認(rèn)識(shí)事物或事理的規(guī)律。 說明順序有時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。時(shí)間順序多用于介紹事物的發(fā)展變化過程、制作工序等。比如法布爾的《蟬》

2、介紹蟬卵孵化為幼蟲到蛻皮再到鉆入土中的過程，就采用了時(shí)間順序?？臻g順序，一般有從上到下、從前到后、從中間到兩邊等，常用于介紹建筑物或物品。比如《夢(mèng)回繁華》對(duì)《清明上河圖》畫面內(nèi)容的介紹，就采用了空間順序。邏輯順序，是介紹事理時(shí)通常采用的順序，具體地說，有先總說后分說、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從主到次等順序。比如，《蘇州園林》先總說蘇州園林的特點(diǎn)，然后從四個(gè)角度加以分說。 具體到同學(xué)們的寫作實(shí)踐中，采取哪一種說明順序，并非一成不變，而是要視具體情況而定。 作文題目一是以“我的小天地”為話題的小作文，“我的”不是“你的”“他的”，限定了作文的人稱，第一人稱?！靶√斓亍毕薅藢懽鞣秶?，“小”

3、與“大”相對(duì)，提示我們，要寫與自己生活息息相關(guān)的、日常生活中常見、常用的事物，或介紹與它們相關(guān)的事理。比如自己的房間、教室里的座位、校園里的某個(gè)角落……都可以作為寫作對(duì)象。確定說明 對(duì)象后，先考慮寫哪些內(nèi)容，然后選擇合適的說明順序；寫作中，注意準(zhǔn)確使用方位詞，這樣能使介紹眉目清楚?？蛇x用舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別等說明方法進(jìn)行說明。 授課：XXX 作文題目二，介紹科技新產(chǎn)品，類似于產(chǎn)品推介。要求用說明的方式介紹它的功能和使用方法。首先要占有大量的資料?？赏ㄟ^實(shí)物觀察、閱讀產(chǎn)品說明書、從網(wǎng)上或去圖書館搜索相關(guān)資料，獲得第一手信息。接下來就是篩選信息，明確寫作的對(duì)象、角度?？杀?/p>

4、留專業(yè)性較弱，但大家感興趣的卻不是很熟悉的內(nèi)容。然后選擇說明方法，安排說明順序。如果介紹該新科技產(chǎn)品的發(fā)展史，可采用時(shí)間順序;如果介紹該新科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、構(gòu)成，可采用空間順序；如果介紹該新科技產(chǎn)品的原理、功用，可采用邏輯順序。此次作文，要求介紹其功能和使用方法，可采用空間順序或邏輯順序。另外,可以設(shè)想一個(gè)特定的受眾，比如一位長(zhǎng)輩，你所介紹的產(chǎn)品或技術(shù)對(duì)他來說比較陌生，那就要盡量用他能夠理解的話進(jìn)行說明。為了使行文活潑,也可以采用問答的形式來組織全文，但注意要寫成說明文，不要寫成敘述類文章。 作文題目三是話題作文，“我周圍的環(huán)境”中的“我”“周圍”限定了寫作范圍為“我”所在的“周圍”。比如，四

5、川盆地的同學(xué)就不能寫沙漠治理，內(nèi)蒙古大草原的就不能寫海南島。即便如此，“我”“周圍的環(huán)境”內(nèi)容也十分豐富，與我們的生活息息相關(guān)的，都可以理解為環(huán)境或廣義的環(huán)境。具體寫作時(shí)，首先，確定說明對(duì)象，如空氣、水質(zhì)、植被、交通狀況等，寫出它的變化或危害；查找相關(guān)資料，說明變化的原因或產(chǎn)生危害的原因。然后，要選用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，安排好說明順序。如果介紹環(huán)境現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，可采用由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序；如果介紹環(huán)境的發(fā)展變化，如水土、森林、空氣、交通污染等，可采用時(shí)間順序。 聊話題定選材 生活中，有許多事物和事理需要向別人做一些介紹或解說，這就是說明。說明事物要抓住特征，說明事理要闡明因果。同時(shí)，要選用

6、恰當(dāng)?shù)恼f明方法，運(yùn)用準(zhǔn)確、嚴(yán)密或生動(dòng)、形象的說明語言，還要安排好說明順序，才能說得有條理。下面，針對(duì)作文題目一，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅绾蜗騽e人介紹自己的“小天地”。 開心果：我特別喜歡我的小書房兼臥室。斜對(duì)著門的是我的小單人床，枕頭上放了一個(gè)小黃人，那是閨蜜送我的生日禮物。窗臺(tái)上，正中有一盞節(jié)能臺(tái)燈，左邊是文學(xué)圖書，右邊是教輔圖書。我的電腦書桌正對(duì)著窗戶，采光好，左上角有我自制的警示語 授課：XXX “今天，你讀書了嗎”。我的小書房簡(jiǎn)潔而不花哨，它是我的私密空間。 雪精靈：我來說說我們美麗的校園吧。校園很大，很氣派。我特別喜歡晨讀廣場(chǎng)，它在校門口左邊，一眼就能望見。進(jìn)校以后，沿著集會(huì)廣場(chǎng)左

7、轉(zhuǎn)，過一個(gè)消防通道就到了。廣場(chǎng)上有兩排常綠喬木，這些樹被七八十厘米高的圍欄圍著，圍欄上面鋪上了木板，便于我們坐在上面讀書。每天課余時(shí)間，我都會(huì)拿著心愛的圖書，坐在圍欄上讀，或看緊挨著的操場(chǎng)上生龍活虎地鍛煉身體的同學(xué)們，偶爾也仰望藍(lán)天，看云卷云舒。 小天使：我是住校生，我就說說我們的寢室吧。我們寢室有四個(gè)同學(xué)，都睡在上鋪，下面是書桌、衣櫥的連體家居。窗戶對(duì)著門，酷熱的夏季有穿堂風(fēng)吹過，讓我們很受用。正對(duì)著門，左邊最里面有一個(gè)小房間，左面是衛(wèi)生間，衛(wèi)生間外邊有半圈晾衣桿，右邊是盥洗間。中午，我們幾個(gè)到寢室午休。晚自習(xí)后，我們還要在書桌上寫作業(yè)，衣物則放在小衣櫥里。寢室不大，可“麻雀雖小，五臟俱全

8、”。我們的寢室，就是我們溫暖的家。 這三位同學(xué)，分別談了書房、校園、寢室，所選的對(duì)象均為“小天地”，且是“我的”，符合題目要求。介紹時(shí)也都采用了空間順序，交代清楚了各組成部分的方位。我們生活的天地，看似這樣“小”，卻蘊(yùn)含著我們的興趣、追求，飽含著父母的期盼，融入了時(shí)代的活水，可謂“小天地，大世界”。 同學(xué)們生活在這個(gè)信息時(shí)代，新技術(shù)、新創(chuàng)想，層出不窮。也許，你正了解或正使用著科技新產(chǎn)品。請(qǐng)大家選擇你熟悉的科技新產(chǎn)品，向同學(xué)們做一個(gè)介紹，也讓大家感受一下“科技改變?nèi)松钡臒o窮魅力吧。 憨豆兒：奶奶有“三高”，爸爸給她買了一個(gè)便攜式血壓計(jì)兼血糖儀，能戴在手腕上，可以接打電話，能顯示24小時(shí)動(dòng)

9、態(tài)心電圖。更為神奇的是，它還能監(jiān)測(cè)睡眠情況，非常方便。有了它，奶奶一個(gè)人在家的時(shí)候，爸爸再也不用提心吊膽了。 小靈通：媽媽買了一個(gè)掃地機(jī)器人。它是一個(gè)圓柱體，厚度為7.8cm，正前方 為紅外線掃描區(qū)，使之能像蝙蝠那樣躲過障礙物；旁邊是開關(guān)，蓋子邊沿有Wi-Fi開關(guān)、弓形掃地模式按鈕和自動(dòng)充電按鈕；與地面接觸的是四個(gè)帶減壓裝置的滾輪，它可幫助機(jī)器人前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎；滾輪旁為觸須式、牙刷式的掃地刷；肚子里，有塵盒、水箱；它的鋰電池續(xù)航能力強(qiáng)，吸塵時(shí)工作壓強(qiáng)高達(dá) 授課：XXX 1800P。它既幫媽媽減輕了家務(wù)活兒的負(fù)擔(dān)，又把地面、衛(wèi)生死角（如床底下和沙發(fā)底下）清掃得一塵不染。 小精靈：爸

10、爸給我買了一個(gè)自動(dòng)護(hù)眼臺(tái)燈。它和普通的臺(tái)燈相比，在外形上沒有什么兩樣，不過它的燈管是聲光控電子節(jié)能的，模擬自然光，柔和，不閃爍，不傷眼。更為神奇的是，當(dāng)我靠近書本時(shí)，它會(huì)提醒我正確的坐姿；當(dāng)我學(xué)習(xí)超過兩小時(shí)時(shí)，它會(huì)提醒我休息一會(huì)兒；當(dāng)外界光線明暗變化時(shí)，它能隨著調(diào)節(jié)亮度…… 剛才，這幾位同學(xué)介紹了血壓計(jì)兼血糖儀、掃地機(jī)器人和自動(dòng)護(hù)眼臺(tái)燈。這些與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的高科技產(chǎn)品，方便了我們的生活，提升了我們的生活質(zhì)量。希望大家努力學(xué)習(xí)，將來用更多的新科技、新技術(shù)，改變我們的人生，變革我們的思想，讓我們的生活更美好。 這幾年經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，生活可以說是日新月異。你周圍的環(huán)境，“變”才是新常態(tài)、主

11、旋律。那么，在你眼里，你周圍的環(huán)境有哪些變化？變化的原因是什么？請(qǐng)搜集相關(guān)材料，與大家分享。 開心果：我覺得天變藍(lán)了，水變清了。近幾年，我所在的城市，加大了濕地城市、海綿城市、森林城市這些宜居城市要素的投入，人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，文明素養(yǎng)也明顯提升。我覺得，生活富裕了的人們，開始追求有質(zhì)量的生活，追求詩意的棲居，加上大量的環(huán)保投入，包括新材料、新技術(shù)的廣泛運(yùn)用，這才使藍(lán)天白云重現(xiàn)。 小天使：近些年來，不時(shí)出現(xiàn)的霧霾天氣讓人苦不堪言。但隨著共享單車的投入使用，人們又重新迷上了自行車。同時(shí)，步行、暴走等健身方式也成為了時(shí)尚。霧霾天氣讓人更加懷念過去的藍(lán)天白云和青山碧水，綠色出行成為了上班族的普

12、遍共識(shí)。 小靈通：隨著互聯(lián)網(wǎng)和4G手機(jī)的普及，人們通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生和食品安全，有效監(jiān)控并舉報(bào)環(huán)境違法行為，加之政府加大了環(huán)保督察和懲處的力度，清潔環(huán)保的新能源、新材料，成為了時(shí)代的寵兒。 憨豆兒：雖然現(xiàn)在還有不少環(huán)保問題令人擔(dān)憂，但隨著大家對(duì)環(huán)保的重視程度不斷加強(qiáng)以及一些針對(duì)環(huán)保問題的政策不斷出臺(tái)，相信這些問題都能得到有效解決。 授課：XXX 幾位同學(xué)的發(fā)言積極中肯，看來大家是有備而來的，我備感欣慰。其他同學(xué)還有好的素材與大家分享嗎？ 看看我們女生 1.我的座位我做主(介紹我的座位、書 桌、椅子） 2.我的微型“圖書館”（介紹我的書房 里的小圖書館） 3.我的美身教

13、練(介紹美身APP,指導(dǎo) 我科學(xué)健身） 4.我的長(zhǎng)高神器(介紹增高鞋、高科技 蔬菜瓜果） 5.我終于喝上放心水了(介紹南水北調(diào) 帶來的新變化） 瞧瞧我們男生 1.我的練功房(介紹我練習(xí)跆拳道的專用房間） 2.我的衣柜(介紹我的柏木衣柜） 3.我的智能家居(介紹我家的智能電視系統(tǒng)、智能廚衛(wèi)系統(tǒng)） 4.荒山變青山(這些年堅(jiān)持不懈的植樹造林，使得荒山濁水變成了青山綠水） 5.母親河累了(介紹家鄉(xiāng)的環(huán)境惡化，河流被污染） 著名詩人何其芳說過：“生活是多么廣闊，生活是海洋。凡是有生活的地方就有快樂和寶藏?！迸c我們朝夕相處的“小天地”，是我們健康、快樂成長(zhǎng)的“搖籃”；我們的衣、食、

14、住、行、用，是人類智慧的結(jié)晶。新技術(shù)、新產(chǎn)品，讓我們的生活更便捷、更美好；新變化，讓我們更加憧憬美好的未來。通過此次作文，同學(xué)們也許又發(fā)現(xiàn)了新的“寶藏”。原來，對(duì)于我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們勤觀察、多思考、勤練筆，這樣，一定能寫出更好的文章。 理思路學(xué)寫法 1.精選方位詞，選好角度話建筑。 ——給開心果所聊選材“我的小書房兼臥室”的思路和寫法建議:開心果，介紹建筑物，除了仔細(xì)觀察，準(zhǔn)確把握其特點(diǎn)外，還要按照一定角度進(jìn)行說明，以給讀者清晰的印象。比如，你介紹書房兼臥室，可以門窗為基點(diǎn)，運(yùn)用準(zhǔn)確的方位詞，如左右、上下、前后等，交代清楚內(nèi)部結(jié)構(gòu)及設(shè)施、裝飾裝潢等。 授

15、課：XXX 開心果，你既可以站在某一點(diǎn)，按照方位順序進(jìn)行介紹(這樣寫，能清晰地告訴讀者屋內(nèi)的陳設(shè));也可以像導(dǎo)游給游客介紹景點(diǎn)一樣，邊走邊介紹你的書房兼臥室。這樣寫，既有流動(dòng)感，又能把屋內(nèi)的構(gòu)造交代清楚。 建議文題：我的一人世界 應(yīng)用示例：我的臥室中間是一張長(zhǎng)2米、寬1.5米的大床，床上有一只“小黃豬”和一只“小紅豬”，胖乎乎的，可愛極了。它們每天晚上都陪伴著我美美地睡覺，我很喜歡它們！床左邊是衣櫥，里面整整齊齊地?cái)[放著媽媽給我整理好的衣服；右邊是用窗臺(tái)加榻榻米改造而成的精致的小書房。正對(duì)著門的墻的左邊是一個(gè)四層的大書架，上面整齊地放著《十萬個(gè)為什么》《三國(guó)演義》《綠野仙蹤》等中外名

16、著，還有《辭?！贰⑿〉厍騼x等；書架的左邊是我的電腦桌兼書桌，書桌緊挨著窗戶，上面正中靠墻有一臺(tái)電腦，平常我用它來查資料，有時(shí)累了還可以用來聽音樂，消除疲倦。窗戶上面的墻上掛著一幅我親手用毛筆寫的“自強(qiáng)不息”的書法作品。電腦顯示器前面擺放著一張我和媽媽在北京人民大會(huì)堂的合影。書桌左邊整齊地?cái)[著臺(tái)燈、小黃人鬧鐘等。我每天放學(xué)后都在柔和的燈光下看書、寫作業(yè)，在知識(shí)的海洋里快樂地遨游，真是其樂無窮呀！ 2.由表及里，推介科技新產(chǎn)品。 ——給小靈通所聊選材“掃地機(jī)器人”的思路和寫法建議： 建議文題：掃地機(jī)器人，開啟智慧生活新時(shí)代 應(yīng)用示例：媽媽生日這天，收到了爸爸特意海淘的掃地機(jī)器人?！皺C(jī)”如其

17、名，這款掃地機(jī)以銀色作為主色調(diào)，鏡面設(shè)計(jì)的頂部蓋板顯得非常精致，尤其是柱面編織采用紋路處理，裝飾感很強(qiáng)。它采用鏡面設(shè)計(jì)，使用過程中不會(huì)輕易留下指紋。這個(gè)圓柱形的小 可人兒，高7.8cm,能輕松自如地鉆進(jìn)床、沙發(fā)、茶幾、書柜、衣柜的下面，將多年沒有清掃的“死角”打掃得干干凈凈。蓋板上有三個(gè)按鈕，從左到右依次是Wi-Fi按鈕、弓字形清掃按鈕、充電按鈕。 掀開蓋板可以很輕松地取出塵盒，塵盒擁有雙層過濾結(jié)構(gòu)，不會(huì)造成二次污染，除了濾網(wǎng)外都支持水洗。其容量達(dá)0.6L,輕易不會(huì)裝滿。它的外接水箱容量達(dá) 授課：XXX 180ml，抹布占據(jù)了機(jī)身一半的面積，可以均勻滲水，同時(shí)它還采用了獨(dú)特的創(chuàng)新增壓

18、設(shè)計(jì)，可以使抹布與地面的貼合更為緊密，地面的頑固污漬可以被強(qiáng)力清除。 蓋板側(cè)面正對(duì)著蓋板按鈕的是斜紋圓孔出風(fēng)口，左邊的字母是廠家自主研發(fā)的人工智能系統(tǒng)的標(biāo)志。再往左，是占了1/3個(gè)圓弧的測(cè)距傳感器區(qū)域，它的外表與電視遙控器上的紅外線遙控裝置差不多，里面有32組測(cè)距傳感器。傳感器區(qū)域采用了減震彈簧設(shè)計(jì)，當(dāng)機(jī)器人頭部碰到硬物時(shí)，不至于受傷。 它黑色的遙控器看上去與掃地機(jī)主體不太搭，不過功能倒是挺豐富的。配備顯示屏，方便進(jìn)行預(yù)約設(shè)置，也能隨時(shí)知道掃地機(jī)的工作模式，比如弓字型、沿邊清掃等。在操作的過程中，掃地機(jī)都會(huì)有語音提示，我們可以隨時(shí)了解它的工作狀態(tài)。 它的各種配件、耗材，如滾輪、邊刷、萬向

19、輪等，設(shè)計(jì)都很人性化。美中不足的是，開 啟強(qiáng)力吸塵模式后，噪音有點(diǎn)兒大。 它的Wi-Fi按鈕，能通過阿里智能APP,實(shí)現(xiàn)手機(jī)遠(yuǎn)程遙控，能輕松開啟智慧生活，簡(jiǎn)直太神奇了。 3.巧用對(duì)比，突顯環(huán)境、觀念新變化。 ——給小天使所聊選材“霧霾改變了世界”的思路和寫法建議： 建議文題：面對(duì)霧霾，你準(zhǔn)備好了嗎 應(yīng)用示例：都說入秋后的北京美得像幅畫，就像郁達(dá)夫《故都的秋》中所說：“北國(guó)的秋，卻特別地來得清，來得靜?！比欢裉?，一條“北京2017年秋冬霧霾提前到來”的消息爆屏了。據(jù)說是因?yàn)椴焕谖廴疚飻U(kuò)散的靜穩(wěn)天氣比以往來得更早些，看似“天災(zāi)”是“元兇”，捫心自問，有“人禍”的原因嗎？毋庸置疑，“大

20、城市病”、汽車尾氣、取暖燃煤等，無疑加重了霧霾。 作為一個(gè)普通人，我們能做些什么呢？既然汽車尾氣是霧霾的“元兇”之一，那就綠色出行唄。騎自行車或步行上下班、上學(xué)、買菜，既環(huán)保，又鍛煉身體，一舉兩得。尤其是大量的“小黃車”的投入使用，讓我們的出行更加便捷。在堵車時(shí)段，誰說兩輪的跑不贏四輪的？ 我相信，只要每個(gè)人都把“綠色生活”“詩意棲居”化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，那么，“天藍(lán)藍(lán)，水清清”，“醉”美北京，“奧運(yùn)藍(lán)” 一定會(huì)成為新常態(tài)。 授課：XXX 我的小天地 一進(jìn)我的臥室，首先映入眼簾的是寫字臺(tái)。寫字臺(tái)上有盞綠色的小臺(tái)燈，這是爸爸特地叫別人為我從定州捎來的，每當(dāng)夜晚來臨時(shí)，小臺(tái)燈就會(huì)發(fā)出光亮陪伴我學(xué)習(xí)；寫字臺(tái)上的書，大部分是關(guān)于語文和數(shù)學(xué)的，這些書使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)；寫字臺(tái)上有許許多多的文具，這些文具幫我完成作業(yè)；寫字臺(tái)的上方有我歷年的獎(jiǎng)狀，這是我努力學(xué)習(xí)的成果。 寫字臺(tái)的正前方是一臺(tái)電腦，電腦可是我的知心朋友，我做完數(shù)學(xué)題，點(diǎn)開計(jì)算器，就可以在上面檢查我做得對(duì)不對(duì)；電腦真像一位老師，當(dāng)我遇到不會(huì)做的題的時(shí)候，它總會(huì)耐心地教我；在電腦上可以看許許多多的古代名著，還可以在上面娛樂，例如玩游戲等。這就是我的小天地！我很喜歡我的小天地。 （注：可編輯下載，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正，謝謝!） 授課：XXX