人教版化學(xué)九年級上冊 第二單元 課題1空氣 第一課時(共23張PPT)

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1、空氣空氣 你能證明它的存在嗎?你能證明它的存在嗎? 今天我們就來重新認(rèn)識一下今天我們就來重新認(rèn)識一下 空氣空氣 資料:資料:空氣是無色無味的氣體,空氣是無色無味的氣體, 所以人們對空氣的認(rèn)識比較晚,所以人們對空氣的認(rèn)識比較晚, 世紀(jì)以前人們一直認(rèn)為空氣世紀(jì)以前人們一直認(rèn)為空氣 是一種單一成分的物質(zhì),是一種單一成分的物質(zhì), 世紀(jì)才認(rèn)識到空氣的復(fù)雜性世紀(jì)才認(rèn)識到空氣的復(fù)雜性 空氣是由什么成分組成的?空氣是由什么成分組成的? 為了搞清楚空氣的成分,很多為了搞清楚空氣的成分,很多科學(xué)家致力于這方面的研究,如瑞科學(xué)家致力于這方面的研究,如瑞典化學(xué)家舍勒和英國化學(xué)家普里斯典化學(xué)家舍勒和英國化學(xué)家普里斯特里

2、其中最有名的就是法國化學(xué)特里其中最有名的就是法國化學(xué)家拉瓦錫做的實驗家拉瓦錫做的實驗 一、空氣是由什么組成的一、空氣是由什么組成的 1774年法國的化學(xué)家拉瓦錫提出物質(zhì)燃燒需要氧氣。年法國的化學(xué)家拉瓦錫提出物質(zhì)燃燒需要氧氣。他在進(jìn)行汞的燃燒實驗過程中,發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的他在進(jìn)行汞的燃燒實驗過程中,發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變?yōu)榧t色的粉末,鐘罩內(nèi)空氣體積減少了液態(tài)汞變?yōu)榧t色的粉末,鐘罩內(nèi)空氣體積減少了1/5,剩,剩余的空氣不能支持燃燒,動物在其中會窒息。余的空氣不能支持燃燒,動物在其中會窒息。 汞汞+氧氣氧氣 氧化汞氧化汞 加熱加熱 實驗:紅磷在空氣中燃燒實驗:紅磷在空氣中燃燒 文字表達(dá)式:文

3、字表達(dá)式: 紅磷紅磷 + 氧氣氧氣 = 五氧化二磷五氧化二磷 點燃點燃 白、固,易溶于水白、固,易溶于水 符號表達(dá)式:符號表達(dá)式: P + O2 = P2O5 點燃點燃 化學(xué)方程式:化學(xué)方程式: 4P + 5O2 = 2P2O5 點燃點燃 實驗現(xiàn)象:實驗現(xiàn)象: 劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰 放出熱量放出熱量生成大量白煙。生成大量白煙。 測定空氣中氧氣的含量測定空氣中氧氣的含量 紅磷紅磷 水水 止水夾止水夾 燃燒匙燃燒匙 實驗現(xiàn)象:實驗現(xiàn)象: 紅磷劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,放熱,紅磷劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,放熱,生成大量白煙生成大量白煙 集氣瓶冷卻后:集氣瓶冷卻后: 打開止水夾,燒

4、杯中的水沿導(dǎo)氣管進(jìn)打開止水夾,燒杯中的水沿導(dǎo)氣管進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶體積的入集氣瓶約占集氣瓶體積的1/5 實驗結(jié)論:實驗結(jié)論: 氧氣約占空氣體積的氧氣約占空氣體積的1/5 解釋:解釋:紅磷燃燒消耗氧氣,集氣瓶紅磷燃燒消耗氧氣,集氣瓶中壓強(qiáng)變小,產(chǎn)生壓差,水倒流入中壓強(qiáng)變小,產(chǎn)生壓差,水倒流入集氣瓶。集氣瓶。 問題討論問題討論: 1、瓶中約、瓶中約4/5的空間內(nèi)還有沒有氣體?若有它的空間內(nèi)還有沒有氣體?若有它能支持燃燒嗎?還有其他性質(zhì)嗎?能支持燃燒嗎?還有其他性質(zhì)嗎? 2、為什麼要用過量的紅磷?、為什麼要用過量的紅磷? 3、為何要等集氣瓶冷卻到室溫后再打開止水夾?、為何要等集氣瓶冷卻到室溫后再打

5、開止水夾? 瓶中瓶中4/54/5有氣體,不是真空,因液面沒上升到有氣體,不是真空,因液面沒上升到頂部。但剩余氣體不燃燒也不不支持燃燒,否頂部。但剩余氣體不燃燒也不不支持燃燒,否則燃燒不停止則燃燒不停止 。該氣體還不溶于水。該氣體還不溶于水 保證將集氣瓶中的氧氣消耗完保證將集氣瓶中的氧氣消耗完 測定空氣中氧氣的含量測定空氣中氧氣的含量 保證實驗前后內(nèi)外壓強(qiáng)一致,以便準(zhǔn)確保證實驗前后內(nèi)外壓強(qiáng)一致,以便準(zhǔn)確 測量被消耗的氧氣的體積測量被消耗的氧氣的體積 4 4、在做空氣組成的實驗時,有時測得的、在做空氣組成的實驗時,有時測得的 氧氣體積遠(yuǎn)氧氣體積遠(yuǎn)小于小于1/51/5,出現(xiàn)誤差的可能,出現(xiàn)誤差的可能

6、 原因:原因: (1 1)紅磷量不足,沒有耗盡氧氣)紅磷量不足,沒有耗盡氧氣 (2 2)裝置氣密性不好,有一部分外界)裝置氣密性不好,有一部分外界 空氣進(jìn)入空氣進(jìn)入 (3 3)反應(yīng)停止后沒有冷卻到室溫就)反應(yīng)停止后沒有冷卻到室溫就 打開了止水夾。打開了止水夾。 若大于若大于1/5,則可能的誤差原因?,則可能的誤差原因? (1)紅磷燃燒前沒夾止水夾或止水夾沒夾好)紅磷燃燒前沒夾止水夾或止水夾沒夾好 (2)燃燒匙伸入到集氣瓶中時動作太慢)燃燒匙伸入到集氣瓶中時動作太慢 測定空氣中氧氣的含量測定空氣中氧氣的含量 我們來探討我們來探討藥品的選擇藥品的選擇 藥品選擇原則:藥品選擇原則: 1、在空氣中可燃

7、、在空氣中可燃 2、只與空氣中的氧氣反應(yīng)、只與空氣中的氧氣反應(yīng) 3、生成物不是氣體,、生成物不是氣體, 或者生成的氣體容易被燒杯內(nèi)的液體吸收或者生成的氣體容易被燒杯內(nèi)的液體吸收 能不能用木炭或者硫磺代替紅磷和氧氣反應(yīng)能不能用木炭或者硫磺代替紅磷和氧氣反應(yīng)驗證氧氣含量呢?驗證氧氣含量呢? S+O2 SO2 (氣體)(氣體) C+O2 CO2 (氣體)(氣體) 點燃點燃 點燃點燃 不可以。因為它們?nèi)紵缶a(chǎn)生氣體,瓶不可以。因為它們?nèi)紵缶a(chǎn)生氣體,瓶內(nèi)氣體不能明顯減少內(nèi)氣體不能明顯減少,不會造成瓶內(nèi)外的不會造成瓶內(nèi)外的壓差壓差,無法測出氧氣的體積。無法測出氧氣的體積。 澄清石灰水澄清石灰水 實驗

8、現(xiàn)象:實驗現(xiàn)象: 紅磷劇烈燃燒,黃色火焰,放熱,生成大量白煙紅磷劇烈燃燒,黃色火焰,放熱,生成大量白煙 玻璃罩內(nèi)水面上升玻璃罩內(nèi)水面上升 測定空氣中氧氣的含量測定空氣中氧氣的含量 請計算請計算 實驗前夾緊彈簧夾,實驗結(jié)束冷卻至室溫,實驗前夾緊彈簧夾,實驗結(jié)束冷卻至室溫, 打開彈簧夾,注射器的活塞理論上應(yīng)該停打開彈簧夾,注射器的活塞理論上應(yīng)該停 在在 ml處?處? 50ml 25ml 50 X(1/5)=10 25 10=15 15 測定空氣中氧氣的含量測定空氣中氧氣的含量 比一比比一比 1、請比較,裝置二的優(yōu)點是?缺點是?、請比較,裝置二的優(yōu)點是?缺點是? 圖圖 一一 圖圖 二二 優(yōu)點:始終在

9、密閉體系,誤差小、環(huán)保,優(yōu)點:始終在密閉體系,誤差小、環(huán)保, 操作簡單、可直接讀數(shù)操作簡單、可直接讀數(shù) 缺點:活塞容易迸出缺點:活塞容易迸出 測定空氣中氧氣的含量測定空氣中氧氣的含量 請觀察請觀察 圖圖 一一 圖圖 二二 1、這兩套裝置有什么不同?、這兩套裝置有什么不同? 2、哪套裝置更好些?優(yōu)點有是?、哪套裝置更好些?優(yōu)點有是? 所選藥品不同,所選藥品不同,點燃方式不同點燃方式不同 圖二更好,密閉環(huán)保,誤差小,操作簡單圖二更好,密閉環(huán)保,誤差小,操作簡單 資料:紅磷的著火點是資料:紅磷的著火點是260 白磷的著火點是白磷的著火點是40 測定空氣中氧氣的含量測定空氣中氧氣的含量 其他裝置其他裝

10、置 紅磷 空氣的成分空氣的成分按體積按體積計算:計算: 氮氣(氮氣(N N2 2):):78%78% 氧氣(氧氣(O O2 2):):21%21% 稀有氣體:稀有氣體:0.94%0.94% 二氧化碳(二氧化碳(COCO2 2):):0.03%0.03% 其他氣體和雜質(zhì):其他氣體和雜質(zhì):0.03%0.03% 二、物質(zhì)的分類:二、物質(zhì)的分類: 物質(zhì)物質(zhì) 混合物:混合物: 純凈物:純凈物: 由由多種物質(zhì)多種物質(zhì)組成組成 由由一種物質(zhì)一種物質(zhì)組成組成 例如:空氣、飲料、自然界中的水例如:空氣、飲料、自然界中的水(海水、河水海水、河水) 生理鹽水(主要成份氯化鈉、水)生理鹽水(主要成份氯化鈉、水) 澄清石灰水澄清石灰水(主要成分氫氧化鈣、水主要成分氫氧化鈣、水) 例如:氧氣例如:氧氣(O2)、氮氣、氮氣(N2)、二氧化碳、二氧化碳(CO2)、 五氧化二磷五氧化二磷(P2O5) 純凈物可以用純凈物可以用化學(xué)式表示!化學(xué)式表示! 礦泉水:混合物礦泉水:混合物 純凈水:純凈物純凈水:純凈物 加碘食鹽加碘食鹽 :混合物:混合物 生理鹽水:生理鹽水: 混合物混合物

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