四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 (2)新部編版.doc
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人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 學(xué)校 班級(jí) 姓名 等級(jí) 你們好!經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí);相信你們又獲取了許多的知識(shí).今天就來展示展示吧! 第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 一.我會(huì)拼讀;還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出漢字;組成詞語(yǔ). rnɡznjuhuduhn ()化()時(shí)挖()智()懶()()跡 二.我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線. 那么多的綠葉;一簇堆(diūduī)在另一簇上面;不留一點(diǎn)兒縫(fnɡfnɡ)隙.那翠綠的顏色;明亮地照耀著我們的眼睛;似(ssh)乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫(cnchn)動(dòng).這美麗的南國(guó)的樹! 三.辨字組詞;請(qǐng)看清楚哦! 牌()堤()燥()性()描() 脾()提()躁()姓()瞄() 四.補(bǔ)充下列詞語(yǔ);并按要求填空. 膽小如()橫()江面杏林()滿()喜若狂 上面詞語(yǔ)中;描寫神情的詞語(yǔ)是:___________;含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)是:______________;描寫自然風(fēng)光的詞語(yǔ)是:_____________;表示成語(yǔ)故事的詞是__________;我還能寫一個(gè)含有反義詞的詞語(yǔ):_________________. 五.我會(huì)選詞填空. 改變改觀 (1)在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里;人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)使生活大大(); 其()的程度超過了人類歷史上百萬年的總和. 無論……都……不但……而且…… (1)一排排搭石;()聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路;()也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親 們美好的情感. (2)小明是個(gè)謙虛好學(xué)的孩子;()取得多好的成績(jī);他()從不 驕傲. 六.按要求改句子. 1.公園里的花開了.(改成擬人句) ___________________________________________________________ 2.東莞的冬天是一個(gè)美麗的地方.(修改病句) ___________________________________________________________ 七.積累運(yùn)用. 1.我會(huì)連. 山重水復(fù)疑無路;事竟成 一徑竹陰云滿地千樹萬樹梨花開 有志者柳暗花明又一村 忽如一夜春風(fēng)來半簾花影月籠紗 2.我會(huì)正確選擇上面的名言名句填在下面的橫線上. ①他雖然身體殘疾;卻考上了大學(xué).他用行動(dòng)證明了 . ②在老師的引導(dǎo)下;苦苦思索的小明終于解決了難題;真是 . 第二部分:閱讀積累與運(yùn)用 閱讀課文《法布爾的故事》;按要求作答. 蟋蟀的住宅 是法布爾寫的 法布爾是法國(guó)的一位著名的昆蟲家 法布爾為了研究昆蟲;一生如癡如醉地觀察昆蟲的習(xí)性.一天;他趴在地上; 用放大鏡觀察螞蟻搬蒼蠅;一連看了三四個(gè)小時(shí);以致四周圍滿了人;還罵他是“怪人”;可他全然不覺(jioju)得.又有一次;他爬上果樹觀看螳螂的活動(dòng);直到樹下有人大叫“抓小偷”;他才從昆蟲王國(guó)的迷夢(mèng)中驚醒過來. 法布爾在普溫斯教(jiojiāo)書時(shí);經(jīng)常到附近一條沙路上觀察昆蟲.有一天大清早;他在沙路上走著;忽然聽到蛐蛐的叫聲;于是就循著聲音來到一塊大石頭旁;輕輕地躺了下來.幾個(gè)農(nóng)婦早上下地時(shí)看見他;到黃昏收工時(shí);仍看他躺在那里.她們實(shí)在不明白;這個(gè)人怎么花一天的功夫;就看著一塊石頭;簡(jiǎn)直中 (zhōnɡzhnɡ)了邪!其實(shí)法布爾是在 . 法布爾活了90多歲.他把畢生的精力都傾注在昆蟲學(xué)的研究上;成為十九世紀(jì)有名的科學(xué)家. 1.劃去括號(hào)里不正確的讀音. 2.給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn). 3.在第三自然段最后的橫線上補(bǔ)上合適的內(nèi)容. 4.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞. 畢生()研究() 5.選擇答案;正確的打“√”. ⑴“可他全然不覺得”中“全然”的意思是: ①忽然()②必然()③完全() ⑵朗讀這句“以致四周圍滿了人”時(shí);停頓正確的是: ①以致/四周圍/滿了人()②以致/四周/圍滿了人() 6.第二自然段在材料安排上采用了(總——分關(guān)系;分——總關(guān)系;總——分—— 總關(guān)系)的結(jié)構(gòu)方式.(用“﹋﹋”畫出正確的) 7.文章圍繞中心;寫了法布爾三件事.一 ; 二 ; 三 . 第三部分:快樂作文 下面兩個(gè)題目;請(qǐng)任選一題; 一.同學(xué)們;在你們的成長(zhǎng)過程中;一定發(fā)生過許許多多的成長(zhǎng)故事;有煩惱憂愁;有開心快樂;有感動(dòng)自豪;也有傷心悲痛.請(qǐng)選一件你印象最深的成長(zhǎng)故事;以書信的形式給你最要好的朋友 (可以是老師.同學(xué);也可以是親人.)寫一封信;要寫得清楚具體;還要注意書信的格式.字?jǐn)?shù)400個(gè)左右. 二.展開想象的翅膀;寫一寫自己的奇思妙想;題目為: 未來的 要求:1.請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整. 2.想象要豐富;內(nèi)容要具體;語(yǔ)句要通順. 3.字?jǐn)?shù)400個(gè)左右.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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