九年級(jí)物理上學(xué)期第十五章《功和機(jī)械能》復(fù)習(xí)學(xué)案人教新課標(biāo)版.doc

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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)物理上學(xué)期第十五章《功和機(jī)械能》復(fù)習(xí)學(xué)案人教新課標(biāo)版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 課題 《功和機(jī)械能》單元復(fù)習(xí) 課型 復(fù)習(xí)課 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.理解功的兩個(gè)必要因素，會(huì)判斷力對(duì)物體是否做功，會(huì)正確使用W=FS計(jì)算功的大??； 2.理解影響功率大小的因素，能用公式P=W/t計(jì)算功率，知道功率的推導(dǎo)公式P=Fv及應(yīng)用； 3.理解有用功、總功和額外功，會(huì)用η=W有用/W總計(jì)算機(jī)械效率，知道測(cè)定機(jī)械效率的方法；4.知道決定動(dòng)能、勢(shì)能大小的因素，能正確分析動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化． 重點(diǎn) 功的相關(guān)計(jì)算 難點(diǎn) 功與功率的綜合運(yùn)算 學(xué)具 環(huán)節(jié) 復(fù) 習(xí) 過(guò) 程 教師活動(dòng) 知 識(shí) 梳 理 、 基 礎(chǔ) 鞏 固 （一）請(qǐng)完成下面的填空 一、功與功率 功率和功是兩個(gè)完全不同的物理量，區(qū)別如下： （2）在運(yùn)用P=W/t進(jìn)行計(jì)算時(shí)，功和時(shí)間必須要對(duì)應(yīng)起來(lái)，即要弄清是哪個(gè)力對(duì)哪個(gè)物體做功及完成各部分功所用的時(shí)間，不能“張冠李戴”。 二、機(jī)械能的分類 三、功的原理：使用任何機(jī)械都不＿＿＿＿。因?yàn)槭褂萌魏螜C(jī)械都不可避免的要做部分額外功，所以任何機(jī)械的效率都要小于1，但使用機(jī)械可以省力、省距離或改變力的方向。。 典 型 示 例 、 抽 取 規(guī) 律 例1.建筑工地上，施工人員用起重機(jī)吊臂上的滑輪組吊起建筑材料(如右圖所示)。繞在滑輪組上的鋼絲繩最大拉力為6103N，不計(jì)滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦，一次最多能起吊 N的建筑材料，實(shí)際使用該滑輪組最多只能吊起5.4103N的建筑材料，且將建筑材料1s內(nèi)勻速吊起了1m，起重機(jī)的功率是 W，機(jī)械效率為 。若吊起的建筑材料重力減小，機(jī)械效率將 。(“增大”、“減小”或“不變”) 例2：如下圖所示，鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是（　?。? 圖19－1 A．通過(guò)d時(shí)的速度比通過(guò)c時(shí)大 B．在c點(diǎn)比在b點(diǎn)的重力勢(shì)能小 C．從a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 D．從b運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 例3.在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，利用一滑輪組勻速提升物體．下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時(shí)采集到的信息。 　 (1)通過(guò)計(jì)算確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù)，并在下邊虛線框中畫(huà)出該滑輪組的組裝示意圖． (2)用該滑輪組將重為800N的物體勻速提升1m時(shí)，拉力做的總功為多少? (解答要求：寫(xiě)出依據(jù)的主要公式或變形公式，有數(shù)據(jù)代入，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位)。 課堂小結(jié) 本節(jié)課我的收獲有： 我還有這些疑惑： 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1.小華用動(dòng)滑輪在20s內(nèi)將重400牛的貨物勻速提高2米，所用的拉力為250牛，則在這一過(guò)程中小華所做的有用功是 J，他做功的平均功率是 W。 2.用10牛的水平拉力使重30N的物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)的路程為 15米，則物體受到的摩擦力為 牛，拉力對(duì)物體做的功為 J. 3.騎自行車上坡前猛踩一陣，是為了獲得更大的 ，上坡時(shí)轉(zhuǎn)化為 ，以便上的更高。 4.乒乓球落地后又彈起，整個(gè)過(guò)程中機(jī)械能量轉(zhuǎn)化情況是：下落時(shí) ，著地時(shí) ，反彈時(shí) ，上升時(shí) 。 5.甲乙兩臺(tái)機(jī)器功率之比為2：1，做功時(shí)間之比為2：5，則甲乙做功之比為 6.某礦井深10米，井下每分鐘積水3m3，現(xiàn)要使井下工人作業(yè)時(shí)無(wú)水，則應(yīng)用功率為 W的抽水機(jī)抽水。 7.把重15牛的物體勻速提升2米需要對(duì)它做 J的功；如果用動(dòng)力臂與阻力臂長(zhǎng)度之比為3：1的杠桿（不計(jì)杠桿重力），動(dòng)力的大小是 N；動(dòng)力作用點(diǎn)沿豎直方向移動(dòng)的距離是 ；動(dòng)力對(duì)杠桿做的功是 J 8.用一動(dòng)滑輪將500N的物體勻速提起，人對(duì)繩的拉力為300牛，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 。 9.用一個(gè)重12牛的動(dòng)滑輪，將重100N的物體提高2m，若不計(jì)摩擦，W有= J，W額= J，η= 。 10.重20牛的物體在光滑的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，移動(dòng)距離5m，則外力對(duì)物體做功為 。 11.研究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)如右圖所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要讓同一個(gè)鋼球從不同高度滾下；還需要換用 不同的鋼球，讓它們從 高度滾下。 12.利用斜面把重物勻速推上汽車，如果斜面長(zhǎng)與高之比為10:3，物重為500N，不計(jì)摩擦，推力應(yīng)為_(kāi)_________N。如果實(shí)際推力需要250N，那么物體與斜面之間的摩擦力為_(kāi)_________N，斜面的機(jī)械效率是__________。 13.物體在平衡力的作用下，下列說(shuō)法正確的是 （ ） A.機(jī)械能一定不變 B.動(dòng)能一定不變 C.機(jī)械能一定增大 D.機(jī)械能可能減小 14.某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如下圖中的甲、乙、丙所示。 (1)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越 。 (2)第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是 J，機(jī)械效率是 (3)第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多，動(dòng)滑輪自重增大，對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”)，因而，由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知：滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小有關(guān)。 (4)綜合上述結(jié)論，提高機(jī)械效率的方法有增大有用功， 額外功(選填“增大”或“減小”)。 15.如下圖所示是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖。某次打撈作業(yè)中，該船將沉沒(méi)于水下深 處的一只密封貨箱打撈出水面，已知該貨箱體積為5 0 m3，質(zhì)量是200t。 (1)貨箱完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多少? (2)貨箱完全出水后，又被勻速吊起1 m，已知此時(shí)鋼纜拉力F為1105 N，則在此過(guò)程 中拉力F所做的功是多少?起吊裝置的滑輪組機(jī)械效率是多少? (3)若貨箱從剛露出水面到完全出水的過(guò)程中是被勻速提升的，請(qǐng)分析在此過(guò)程中，貨箱所受浮力和滑輪組機(jī)械效率的變化情況。(水的密度為1.0103 kg／m3，g取10N／kg，不考慮風(fēng)浪、水流等的影響。) 作業(yè)設(shè)置 8 / 8