九年級化學(xué)上冊《第七單元課題1燃燒和滅火》導(dǎo)學(xué)案新人教版.doc

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教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊《第七單元 課題1 燃燒和滅火》導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、課前導(dǎo)學(xué) 閱讀第2頁，回答下列問題： 1、燃燒：可燃物與 發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的 。 2、物質(zhì)的著火點是指 ；通常情況下物質(zhì)的著火點會改變嗎？ 3、燃燒條件：（1）要有 （2）要有 （3） 4、滅火原理：破壞 ，使燃燒反應(yīng)停止。 5、滅火方法：（1）清除 或使其與其它物品隔離 （2）使可燃物與 隔絕； （3）使溫度降到 以下 二、課堂筆記 【請你設(shè)計實驗】 探 究 燃 燒 條 件 探究內(nèi)容 探 究 燃 燒 條 件 探究內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 燃燒需要有可燃物 實驗結(jié)論 燃燒需要有氧氣 燃 燒 條 件 探究內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 溫度要達到可燃物的著火點 [討論]：你能用燃燒的條件解釋 “赤壁之戰(zhàn)”中的以下問題嗎？ ①周瑜用帶火的箭和風(fēng)箏射向曹軍的連環(huán)木船的目的是什么？ ②部分船只逃脫沒有被燒的原因是什么？ ③孔明借的東風(fēng)起到了什么作用？ ④曹軍中有人向火上潑水，為什么木船上的火沒有滅？ 【探究實驗二】 請你設(shè)計不同的方法將燃著的蠟燭熄滅。 方法一 方法二 實驗現(xiàn)象 蠟 燭 熄 滅 實驗現(xiàn)象 蠟 燭 熄 滅 滅火原理 滅火原理 方法三 方法四 實驗現(xiàn)象 蠟 燭 熄 滅 實驗現(xiàn)象 蠟 燭 熄 滅 滅火原理 滅火原理 本課小結(jié)： 三、課堂練習(xí) 1、小紅在紙疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙;紙船沒有燃燒的原因是（ ） A、紙不是可燃物 B、沒有與氧氣接觸 C、沒有達到著火點 D、紙能滅火 2、某實驗小組設(shè)計了右圖實驗，實驗時觀察到盛裝 的試管發(fā)生了燃燒，另一試管不燃燒的原因是 ； 該實驗證明的燃燒條件是 。 該實驗與課本上實驗對比的一個優(yōu)點是 。 3、畢業(yè)聯(lián)歡會上，小明表演了一個小魔術(shù)：將一根銅絲繞成線圈，罩在蠟燭火焰上(如圖所示)，觀察到火焰立即熄滅,請你分析蠟燭熄滅的原因是（ ） A．蠟燭燒完了 B．銅線圈把里面的氧氣消耗完了 C． 蠟燭的著火點升高了 D．可燃物的溫度降到了著火點以下 3 / 3