八年級科學上冊水的利用和保護(一)學案浙教版.doc

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教學資料參考范本 八年級科學上冊 水的利用和保護(一)學案 浙教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 學習目標 1.通過讀圖了解世界和我國水資源的分布，關注世界和我國淡水資源的嚴重危機，增強節(jié)約用水的意識。 2.了解合理開發(fā)和利用水資源的措施。 課堂學習設計 [課前練習] 1.地球上的水以存在形態(tài)分，有 固 態(tài)水、 液 態(tài)水和 氣 態(tài)水。 2.水是生物生存所需的最基本的物質之一。水和生命密不可分，這是因為:(1)水是 生命有機體 的重要組成部分；(2)生物的 生命活動也離不開水。 [科學探究] 一、水資源 1.在我們的日常生產和生活中，很多情況都需要水。讀p.42圖1—77、圖1—81。 [討論] 在我們的日常生活中，還有哪些活動需要用水?分組討論，合作交流。 2.我們知道，地球上的水主要是 海洋水，它約占地球總水量的 96.53％ ，而海水是 咸 的，陸地水中淡水只占地球水體總量的 2.53％ ，并多數(shù)以固體冰川形式分布在人煙稀少的極地、高山或人類無法開采的地球深處。占地球水總量比例很低的河水、淡水湖泊水、淺層地下淡水為人類提供了幾乎全部的生活和生產用水。 3.地球上水循環(huán)地區(qū)分布存在著不均衡性，加上人口分布也存在著不均衡性，使得許多珍貴的淡水資源難以利用。 4.由于工農業(yè)生產給水體造成了嚴重的污染，這樣又降低了淡水利用的價值。 5.從以上幾點可以看出，節(jié)約用水和保護水源是人類面臨的重大課題，應從小樹立節(jié)約用水的思想。 [討論] 1.從水循環(huán)的角度總結一下，人類目前利用較多的幾種淡水水體有何共同特征? 2.你家里的日常生活用水主要來自哪種水體?這種水體占地球水的比例是多少? 二、水資源的分布 1.水資源和水循環(huán)的關系。 由于河流水、湖泊水和地下水大都是由大氣降水匯集而成的，因此，對于一個區(qū)域來說，可供人們使用的水相當于該區(qū)域在一段時間內降水的總量和同期蒸發(fā)損失的水量之差，即是可提供地表和地下徑流的水，這些水都與水循環(huán)的活躍程度密切相關。 2.全球水資源的分布特點。 閱讀P.44各大洲的水資源情況表。 [思考] 1.根據p.44各大洲的水資源情況表中相關數(shù)據進行計算，完成表中空格，并根據計算結果分析世界水資源的分布特點。 2.根據各大洲的年徑流總量和人均年徑流量的排序變化情況，談談你的看法。 [討論] 為什么水資源非常豐富的加拿大等國家中的一些城市也會發(fā)生供水困難? 三、我國的水資源 1.我國是土地面積遼闊的國家，同時又是人口眾多的國家，加上各地的氣候、人口分布差異很大等特征，因此，我國的水資源具有明顯的時空分布特點。具體表現(xiàn)在以下幾點: (1)我國江河多年平均徑流總量約 27000億立方米，居世界第 6 位。但由于我國人口多，人均擁有的水資源只有世界平均水平的 1／4 ，所以是世界上“貧水國”之一。 (2)從空間分布看:具有 南 多 北 少、東 多 西 少的特點。 (3)從時間分配看: 夏季 豐富， 冬季欠缺，江河徑流量的年際變化 很大 ，尤其是 北方 更加明顯。 2.解決我國華北、西北地區(qū)缺水問題的措施。 (1)充分利用當?shù)氐? 水資源 、 節(jié)約用水 、避免浪費和污染； (2)通過改變水循環(huán)路徑，進行 跨流域調水。我國正在組織實施的 南水北調工程 ， 能從根本上改變我國華北、西北地區(qū)的缺水狀況。 [討論] 我國東部地區(qū)人均水資源擁有量的最低值為什么出現(xiàn)在北緯40附近的地區(qū)? [思考] 1.缺水會對人們的生活和生產帶來哪些不利的影響? 2.在日常生活中，我們怎樣才能避免水資源的浪費? [課時小結] 重點:1.了解水資源。 2.了解水資源的分布。 3.了解我國的水資源。 4.了解合理利用和開發(fā)水資源的措施。 難點:1.水資源分布的特點。 2.聯(lián)系實際，樹立節(jié)水觀念。 課外同步訓練 [基礎過關] 1.我國是水資源豐富的國家之一，江河年均徑流總量在世界上占 ( C ) A.第一位 B.第四位 C. 第六位 D.第十位 2.下列屬于我國嚴重缺水的地區(qū)是 ( D ) A.東南地區(qū) B.東北地區(qū) C. 長江中下游地區(qū) D.西北地區(qū) 3.全球多年人均年徑流量居第一位的是 ( B ) A.亞洲 B.大洋洲 C. 非洲 D.南美洲 4.我國多年平均徑流在時間和空間上的分配很不均勻，主要表現(xiàn)在哪些方面? [答] 我國多年平均徑流在時間和空間上的分配很不均勻，主要表現(xiàn)為: (1)在時間上:夏季豐富、冬季欠缺； (2)在空間上:南多北少、東多西少。 5.請你談談我國南水北調工程的意義。 [答] 南水北調，就是將水資源相對豐富的長江水調到嚴重缺水的我國華北和西北地區(qū)，這樣能從根本上解決華北和西北地區(qū)的缺水問題，使我國的水資源得到充分的開發(fā)和利用。 6.節(jié)約用水，人人有責，我們中學生應怎樣節(jié)約用水?談談你的看法和節(jié)水措施。 (可以分組討論，合作交流) 7.某同學家有一水龍頭每秒漏掉1滴水，按這樣計算，該同學家一年(365天計)因漏掉而浪費的水是多少千克。(20滴約為1毫升) [解] 1年的時間為:365243600秒＝31536000秒 水的體積為:31536000滴=1576800毫升=1.5768米3 水的質量為:1.5768米31.0103千克／米3＝1576.8千克 5 / 5