幼兒園大班科學(xué)活動教案 各種各樣的筆.doc
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幼兒園大班科學(xué)活動教案 各種各樣的筆 活動目的: 1.通過想想、看看、說說、寫寫、畫畫,辨認(rèn)各種筆,了解它的不同特性。 2.感受筆的發(fā)明在人們學(xué)習(xí)、生活中的重要意義。 活動準(zhǔn)備: 常用的鉛筆、毛筆、粉筆、水筆等各種色畫筆。 活動過程: 一、開始部分。 出示一幅五顏六色,色彩鮮艷的彩筆畫,提示幼兒:這幅美麗的畫是用什么筆畫成的?回答:彩筆,引出本課主題,《各種各樣的筆》。 二、基本部分。 觀察比較,激發(fā)幼兒對筆的興趣第一次嘗試:請幼兒介紹自己見過的筆(引導(dǎo)幼兒從外觀,作用,書寫特點(diǎn)等方面進(jìn)行介紹)。 第二次嘗試:說說鉛筆、油筆、粉筆各有什么不同。 1.鉛筆能削,筆跡可以用橡皮擦掉,幼兒常用它畫圖畫、寫字。 2.油筆不用削,筆跡不容易擦掉。 3.粉筆,教師在黑板上寫字或教學(xué)用,易擦掉。 提問:除了這些筆,你還知道哪些筆,他們是用來做什么的? 第三次嘗試:引導(dǎo)幼兒思考:假如你是小發(fā)明家,你想發(fā)明一支什么樣的筆?(讓幼兒把自己的想法說出來或畫出來)。 第四次嘗試:教師簡單為幼兒講神話故事《神筆馬良》讓幼兒加深對筆的印象。 第五次嘗試:學(xué)習(xí)兒歌《小鉛筆》 小小鉛筆細(xì)又長,身穿彩衣黑心腸,嘴巴尖尖會寫字,只見短來不見長。 三、結(jié)束部分。 教師小結(jié)筆是我們學(xué)習(xí)生活不可缺少的學(xué)習(xí)用品,是我們的好朋友,大家在使用時注意安全,鉛筆的鉛有毒,不應(yīng)用舌頭舔。另外筆尖太尖,不要傷了自己和別人。 活動延伸: 全體幼兒合作,用各種筆畫一副意愿畫,畫好后仔細(xì)看一看每種筆畫的畫,風(fēng)格有什么不同。 2 / 2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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