幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案 水一樣多.doc
《幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案 水一樣多.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案 水一樣多.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案 水一樣多 活動(dòng)目標(biāo): 1.嘗試實(shí)驗(yàn),獲得有關(guān)容量守恒的經(jīng)驗(yàn)。 2.觀察了解水在不同容器里呈現(xiàn)不同形狀的特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.每組6個(gè)形狀不同、標(biāo)有刻度的透明瓶子(每個(gè)瓶子內(nèi)裝有等量的水)。 2.各種形狀的瓶子若干(其中有相同形狀一樣大的瓶子數(shù)個(gè))、盛水的器皿若干、抹布、記錄紙等。 活動(dòng)過程: 一、提出問題。 教師:我們?cè)谧鏊挠螒蛑?,發(fā)現(xiàn)將各自瓶子里的水倒進(jìn)大小不一的瓶子后,水面的高低會(huì)不一樣。這里有6瓶水,你認(rèn)為瓶里的水是一樣多嗎?說說各自的理由。 二、幼兒假設(shè)。 1.幼兒討論、假設(shè),教師匯總假設(shè)的情況并進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄。 2.教師提議大家動(dòng)手試一試。注意第一不要將實(shí)驗(yàn)用的兩瓶水混在一起。第二,倒水時(shí)小心,盡量不要把水灑出來(lái)。第三,將試驗(yàn)的結(jié)果記錄下來(lái)。 三、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。 1.任選兩瓶水,想個(gè)辦法證明這兩個(gè)瓶中的水是一樣多的。 2.幼兒動(dòng)手試驗(yàn),教師觀察記錄。 四、交流驗(yàn)證。 1.幼兒各自講述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,并對(duì)有爭(zhēng)議的問題和試驗(yàn)展開討論。 2.交流:用什么方法證明兩瓶水一樣多?(幼兒可能出現(xiàn)的方法:選擇兩個(gè)相同的瓶子;選擇有刻度的瓶子。) 3 . 發(fā)現(xiàn)瓶子的高矮、粗細(xì)不影響水的多少;瓶子的形狀改變了,但瓶子里水的多少是不變的。 活動(dòng)延伸: 在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)提供以上材料,讓幼兒反復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得守恒經(jīng)驗(yàn)與概念。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案 水一樣多 幼兒園大班 科學(xué) 活動(dòng) 教案 一樣
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3098585.html