幼兒園大班社會活動教案 各種各樣的樂器.doc

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幼兒園大班社會活動教案 各種各樣的樂器 活動目標： 1、了解各種樂器的名稱幾演奏特點，知道它們會發(fā)出不同的聲音。 2、大膽嘗試各種樂器的演奏方法。 3、對用樂器演奏各種音樂產(chǎn)生興趣，喜歡欣賞音樂。 活動準備： 各種樂器若干；幼兒打擊樂器若干。 活動過程： 一、欣賞樂曲《鐘表店》導入。 幼兒完整欣賞樂曲一遍。 提問：你們剛才聽到的是什么？音樂是怎樣來的？ 告訴幼兒音樂是用各種樂器演奏后錄制合成的。 二、初步認識各種各樣的樂器。 1、你知道這是什么樂器嗎？鋼琴被稱為樂器之王，它是什么樣的？里面又是什么樣的？ 2、它是怎樣發(fā)出聲音的呢？教師示范彈奏一段音樂或請一位幼兒上來演奏。 3、讓幼兒觀察桌上各種樂器，請幼兒熱一一辨認，教師嘗試彈奏樂器或讓個別幼兒上來觸摸、彈奏某些樂器。 三、引導幼兒閱讀幼兒用書，了解幾種常見的樂器。 1、引導幼兒觀察幼兒用書，說說：畫面上有哪些樂器？你知道是怎樣演奏這些樂器的嗎？ 2、教師小結(jié)：樂器有民族和西洋樂器之分，民族樂器是演奏民族音樂的，它們大多數(shù)是管弦樂器，西洋樂器是演奏西洋音樂時常用的，它們多數(shù)是琴鍵樂器，但是，無論是什么樂器，只要合理地運用，都會彈奏出悅耳的音樂，都可以給我們帶來快樂和滿足。 因為是欣賞各種各樣的樂器，我覺得單單用眼睛看圖片太籠統(tǒng)了，雖然沒有讓孩子親眼見識每種樂器的條件，但是我可以讓他們聽聽這些樂器美妙的聲音啊！所以，整節(jié)課，我用用優(yōu)美的音樂貫穿始終，給孩子以美的享受。 活動中我發(fā)現(xiàn)孩子們對樂器、音樂很感興趣，我想通過本次活動，孩子們對音樂的熱愛一定會得到良好的熏陶與發(fā)展。 2 / 2