幼兒園小班健康教案 會(huì)說(shuō)話(huà)的身體.doc
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幼兒園小班健康教案 會(huì)說(shuō)話(huà)的身體 活動(dòng)目標(biāo): 1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體外部主要部位(頭、手、手臂、腿、腳)。 2、能創(chuàng)造性地表現(xiàn)身體動(dòng)作。 3、感受肢體語(yǔ)言的趣味性。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、PPT課件、 2、身體部位(頭、手、胳膊、腿、腳)卡片,動(dòng)物圖片 活動(dòng)過(guò)程: 一、開(kāi)始部分 教師帶幼兒做運(yùn)動(dòng),活動(dòng)身體教師:小朋友好,今天的天氣真好,跟著老師一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧教師帶幼兒做點(diǎn)頭、抖手、揮手臂、跺腳、伸腿動(dòng)作 二、進(jìn)行部分 1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)在做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,都什么地方動(dòng)了,并指一指教師:小朋友,剛剛我們一起做了運(yùn)動(dòng),誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)在做運(yùn)動(dòng)時(shí)你身體的什么地方動(dòng)了?給我們指一指你的…在哪里? 2、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友用自己的身體來(lái)和老師一起玩一個(gè)"找一找"游戲,老師舉身體部位卡片,幼兒指教師:找、找、找,小手的朋友在哪里? 幼兒指:小手的朋友在這里,在這里 3、教師和幼兒共同游戲:"我們也會(huì)這樣做"。 教師:小朋友,這個(gè)游戲好玩嗎?我們的身體可以做運(yùn)動(dòng),還可以做游戲,它還有一個(gè)厲害的作用,我們的身體還能說(shuō)話(huà)呢!老師現(xiàn)在就想用身體動(dòng)作和你們說(shuō)悄悄話(huà),你們猜猜看看老師在說(shuō)什么。 教師做揮動(dòng)手臂的動(dòng)作,表示"你好!"教師做拍手的動(dòng)作,表示"歡迎!",做鼓勵(lì)幼兒的動(dòng)作“你最棒”。 教師引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作模仿,并請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)用身體什么部位來(lái)說(shuō)話(huà)了教師:小朋友能不能也用身體動(dòng)作和老師說(shuō)悄悄話(huà),你用的什么部位和老師說(shuō)的悄悄話(huà) 4、教師播放課件,引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片上小朋友的身體動(dòng)作來(lái)猜一猜他們?cè)谧鍪裁?,并鼓?lì)幼兒積極模仿教師:小朋友今天大班的小姐姐們想要用身體做動(dòng)作告訴你們一些事情,我們看看他們是怎么做的?你能模仿…… 三、結(jié)束部分 教師小結(jié):小朋友,我們的身體真厲害,會(huì)運(yùn)動(dòng)、會(huì)做游戲,還會(huì)說(shuō)話(huà),今天回家把身體的這些本領(lǐng)告訴爸爸媽媽好嗎? 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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