2019-2020年高中語(yǔ)文 第1專(zhuān)題 祖國(guó)土單元綜合測(cè)試 蘇教版必修3.doc
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2019-2020年高中語(yǔ)文 第1專(zhuān)題 祖國(guó)土單元綜合測(cè)試 蘇教版必修3 一、基礎(chǔ)題(24分,每小題4分) 1﹑ 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有的誤的一組是( ) A.骸(hi )骨 生機(jī)盎(ng)然 萬(wàn)卉(hu)爭(zhēng)榮 峨冠(guān)博帶 B.紕繆(pī) 雋(jun)秀 煢煢(qing)孑立 命運(yùn)多舛(chuǎn) C.徇私(xn) 婀娜(nu) 文采斐然( fěi) 責(zé)無(wú)旁貸(di) D.肖(xio)像 發(fā)酵(jio) 越俎代庖(po) 吃里扒外(p) 2.下列詞語(yǔ)字形正確的一項(xiàng)是 A.亭亭玉立 荒誕不經(jīng) 粉裝玉琢 未雨綢繆 B.層巒疊障 不容置辯 浮想連翩 變幻莫測(cè) C.富麗堂皇 廖廖無(wú)幾 心蕩神馳 崢嶸歲月 D.歷盡滄桑 道聽(tīng)途說(shuō) 伶仃孤苦 有條不紊 3.填入下面橫線(xiàn)處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 一年四季都得細(xì)心觀察這些色彩。春天,丁香怒放, ;夏天,樹(shù)木欣欣向榮, ;秋天, , ;冬天, , ,清新淡雅,在這潔白的背景上,修剪了枝條的柳樹(shù) ,正待明年春風(fēng)得意,翩翩起舞。這四季景色里包含的美,是何等的樸素、淡雅,然而,又是何等的持久、深沉! ①猶如剛剛出繭的蝴蝶的嬌弱的翅膀 ②像天上飄下一朵淡紫色的云霞 ③婷婷玉立 ④青翠欲滴 ⑤遍野金黃,霧繚煙繞 ⑥清風(fēng)徐來(lái),樹(shù)影婆娑 ⑦四野茫茫,白雪覆蓋 ⑧大雪覆蓋,粉妝玉琢 ⑨像姐妹般排列成行 ⑩排列得整整齊齊,有條不紊 A.②④⑤⑧⑨ B.①③⑥⑦⑩ C.②④⑥⑧⑩ D.①③⑤⑦⑨ 4.下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.我是你河邊上/破舊的老水車(chē),數(shù)百年來(lái)/紡著疲憊的歌; B.我是你祖祖輩輩/痛苦的/希望呵, C.是“飛天”袖間/千百年來(lái)/未落到/地面的花朵; D.北方的土地和人民/在渴求著/那滋潤(rùn)生命的/流泉??! 5﹑下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ) A.勤奮和天才息息相關(guān),沒(méi)有先驗(yàn)論的天才,但是有勤學(xué)苦練、以汗水灌溉出來(lái)的天才。 B.他在敦煌學(xué)研究上造詣極深,所以才能見(jiàn)仁見(jiàn)智,寫(xiě)出極有價(jià)值的論文來(lái)。 C.這塊石頭簡(jiǎn)直就是個(gè)天造地設(shè)的瞭望臺(tái),在這里安個(gè)崗哨是再合適沒(méi)有了。 D.APEC會(huì)議期間,一位三年前曾到過(guò)上海的外國(guó)游客感慨地說(shuō):“今天的上海真令人刮目相看。 6 .下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ?。? A.燈謎是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)組成部分,它體現(xiàn)了漢語(yǔ)的魅力,我國(guó)許多地方至今還流行著猜燈謎、鬧元宵的習(xí)俗。 ?、圩钕人贿^(guò)是雪山冰巖下面滴瀝的小泉,逐漸才變成蒼苔滑石間的細(xì)流,然后是深谷里跳躍著喜悅的白色浪花的溪澗。以后它又逐漸發(fā)展,一時(shí)它是澄澈的清溪縈回在牛群牧草之間,一時(shí)它又是沸騰咆哮、素氣云浮的瀑布,一時(shí)它是波平如鏡、靜靜地映著藍(lán)天白云的湖泊,一時(shí)它又是飛流急湍、奔騰在崇山狹谷之間的險(xiǎn)灘。不知經(jīng)歷了多少曲折和起伏,最后它才容納了許多清的和濁的支流而形成了茫若無(wú)涯的、浩浩蕩蕩的大江。 ④我沒(méi)有到過(guò)龍門(mén)壺口,沒(méi)有看到過(guò)雁蕩龍湫,但也看過(guò)黃果樹(shù)的瀑布和許多偏僻地方的大瀑布。 ⑤遠(yuǎn)離瀑布還好幾里,就先聽(tīng)到丘壑雷鳴,先看到霧氣從林中升起。走前去一看,只見(jiàn)一股洪流直沖而下,在日光映射下,像是懸空的彩練,珠花迸發(fā),有如巨龍吐沫;水沖到潭里,激起了沸騰的浪花,晶瑩的水泡。大大小小的水珠,隨風(fēng)飄蕩,上下浮游,如煙如霧,如雨如塵,濕人衣袖。上有危崖如欲傾墜,下有深潭不可逼視。轟隆的巨響,震耳欲聾,同游旅伴雖想交談幾句,也好像失去了聲音。 ⑥看了瀑布使人感到有一股雄壯宏偉的氣勢(shì),奔騰沖激的力量,云蒸霞蔚的氛圍,它雖然沒(méi)有具體說(shuō)出什么,但它的沖勁的確使人振奮。 ⑦小溪流唱著愉快的歌流走了,它將沖擊著一切涯岸流向大海。靜靜的群山,則仍留在原來(lái)的地方,目送那盈盈的水波遠(yuǎn)去。 ?、嗔魉蝗ナ菦Q不回來(lái)了,但有時(shí)也會(huì)化作一兩片羽云望故鄉(xiāng)。 (二)閱讀《肖邦故園》選段,回答問(wèn)題。(10分) 我們帶著驚訝和柔情望著這幢實(shí)為波蘭民族精華的樸素小屋。它像一只輪船,漂浮在花園綠色的海洋里,花園的一草一木,都經(jīng)過(guò)了精心的栽培,因?yàn)榛▓@也想與肖邦的音樂(lè)般配。 春天,栗樹(shù)新葉初發(fā),幾乎還是一派嫩黃色,它們懸掛在屋頂?shù)纳戏剑q如剛剛出繭的蝴蝶的嬌嫩的翅膀。粉紅色的日本櫻花,宛如在旭日東升的時(shí)候飄在莊園上空的一片云彩。如此嬌嫩的色調(diào),酷似一首最溫柔的曲子,又如落在黑白琴鍵上的輕盈的速奏。 …… 然而,這里最美的是冬天。請(qǐng)看吧!四野茫茫,白雪覆蓋的房舍安然入夢(mèng)?;▓@的樹(shù)木變成水晶裝飾物,且會(huì)發(fā)出銀鈴般清脆的響聲,就像昔日掛在馬脖子上的鈴鐺。如今沒(méi)有馬,沒(méi)有雪橇,也沒(méi)有狐裘,更沒(méi)有裹著狐裘的美女。沒(méi)有母親,沒(méi)有姐妹——只有無(wú)邊的靜寂。一切都成為往事了。 只有他還在這里,獨(dú)自一人在雅致的房間里來(lái)回踱步。只有微弱的琴聲在抗御風(fēng)雪和寂靜。只有音樂(lè)長(zhǎng)存。 11、第一段說(shuō)“我們帶著驚訝和柔情望著這幢實(shí)為波蘭民族精華的樸素小屋”,“我們”為什么帶著這樣的感情望著肖邦的小屋呢?(4分) 答: 12、以春天為例,說(shuō)說(shuō)花園是怎樣地與肖邦的音樂(lè)般配的。(3分) 答: 13、為什么說(shuō)“這里最美的是冬天”?(3分) 答: (三)閱讀《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》選段,回答問(wèn)題。(9分) 我是你河邊上破舊的老水車(chē), 數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌; 我是你額上熏黑的礦燈, 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索; 我是干癟的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進(jìn)你的肩膀 ——祖國(guó)?。? 14、概括這段詩(shī)歌的大意。(3分) 答: 15、這段詩(shī)歌主要用了什么修辭手法?(3分) 答: 16、說(shuō)說(shuō)“淤灘上的駁船”暗示著什么。(3分) 答: 三、語(yǔ)言運(yùn)用(15分) 17、閱讀下面的文字,調(diào)整畫(huà)線(xiàn)部分的語(yǔ)序,使短語(yǔ)句式協(xié)調(diào)一致,勻稱(chēng)整齊。(5分) 我國(guó)地處亞洲東部,面積九百六十萬(wàn)平方公里。在這個(gè)遼闊的土地上,有廣大的沃野,有河流的眾多,自然條件非常優(yōu)越,有山脈的縱橫,還有豐富的礦藏,有茂密的森林。 答: 18、將下面的句子按照合理的順序填入橫線(xiàn)處,使之成為句意連貫的一段話(huà)。(5分) 我愛(ài)小池,也愛(ài)溪流,是因?yàn)槲覑?ài)它們的“清”和“遠(yuǎn)”。 ,像開(kāi)朗的小伙、活潑的姑娘,唱著歡快的歌兒,踏著輕快的腳步,走出群山,去迎接朝陽(yáng)和大海。 ①各種顏色的小魚(yú)穿行其間,歷歷可數(shù)②溪流蜿蜒,如一條銀蛇③小溪清澈見(jiàn)底,汪汪一碧,宛如一塊溫潤(rùn)的玉④時(shí)隱時(shí)現(xiàn),游向遠(yuǎn)方⑤綠油油的水草在水底輕輕晃動(dòng) 19.請(qǐng)根據(jù)上文的內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)出相應(yīng)的句子。(5分) 我們都應(yīng)當(dāng)冷靜地審視自身,踏踏實(shí)實(shí)地找出自己與和諧社會(huì)的距離。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),獻(xiàn)出一片真情和責(zé)任,和諧社會(huì)就距離我們很近,如果 , ,和諧社會(huì)就距離我們遙遠(yuǎn)無(wú)期。 四、作文(30分) 20.閱讀下面一段文字,按要求作文。 著名歌曲《我的中國(guó)心》中唱道:“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城;黃山、黃河;在我心中重千金?!闭?qǐng)你選擇你認(rèn)為最能代表祖國(guó)或你的故鄉(xiāng)的一種事物,并以此為題,寫(xiě)一篇作文。 要求:能體現(xiàn)你對(duì)祖國(guó)或故鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)或感情,除詩(shī)歌外,文體不限,不少于800字。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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