高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 10.18題型探究 化工流程與物質(zhì)的分離課件 (2).ppt
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,1.題型分析,3.知識歸納,2.題型示例,5.思維建模,,,,4.題組精練,,,第十章 化學(xué)實驗基礎(chǔ),,題型探究： 化工流程與物質(zhì)的分離,一、題型分析,,1.題型分析,考查角度： 化工產(chǎn)品的分離提純，涉及過濾、萃取分液、蒸餾等基本操作，常與元素化合物及化學(xué)反應(yīng)原理等知識融合在一起綜合考查。 注意點：常見的分離方法、基本操作及注意點,二、題型示例,2.題型示例,,,重鉻酸鉀(K2Cr2O7)低溫下溶解度最小,,,,轉(zhuǎn) 解析,Na2Cr2O7＋2KCl===2NaCl＋K2Cr2O7,低溫下K2Cr2O7溶解度遠(yuǎn)小于其他組分，隨溫度的降低，K2Cr2O7溶解度明顯減小(合理即可),除去Fe3＋,NaCl,K2Cr2O7,Ⅱ,,,,回 原題,三、知識歸納,3. 知識歸納,,,,,四、題組精練,4.題組精練,,,玻璃棒、燒杯和漏斗,,轉(zhuǎn) 解析,,回 原題,,,,,Fe2＋和Mn2＋,,鐵離子和錳離子不能生成沉淀，從而無法除去鐵和錳雜質(zhì),置換反應(yīng),鎳,取少量的最后一次水洗液于試管中，滴入1～2滴稀硝酸，,1,再滴入硝酸鋇溶液，若無白色沉淀生成，則說明沉淀已經(jīng)洗滌干凈,轉(zhuǎn) 解析,,,回 原題,五、思維建模,5.思維建模,下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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