八年級數(shù)學上冊全等三角形及其性質(zhì)學案湘教版.doc
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教學資料參考范本 八年級數(shù)學上冊 全等三角形及其性質(zhì)學案 湘教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 執(zhí)筆人: 課 題 全等三角形及其性質(zhì)。 課 型 新授 2 節(jié)教完,本節(jié)為第 1 節(jié) 學習目標 1、了解全等形和全等三角形的概念,掌握全等三角形的性質(zhì)。 2、能正確表示兩個全等三角形,能找出全等三角形的對應元素。 3、通過觀察、拼圖以及三角形的平移、旋轉(zhuǎn)和翻折等活動,來感知兩個三角形全等。 學習重點 全等三角形的性質(zhì)。 學習難點 正確尋找全等三角形的對應元素 學習程序: 學習調(diào)控 一、課前反饋: 1、用直尺、圓規(guī)、三角板設計美麗的圖案,然后與同桌比較,看看誰 設計的更美麗。 2、在白紙上任意撕一個圖形,觀察這個圖形和紙上的空心部分的圖形有 什么關系?你怎么知道的? 二、自學研討: 自學書本P69~P710頁內(nèi)容,思考: 1、什么是全等形?什么是全等三角形? 2、什么叫對應頂點?什么叫對應邊?什么叫對應角? 周 星期 總節(jié)次 節(jié) 3、全等用 表示,讀作 。三角形ABC和三角形DEF 學習調(diào)控 全等記作 ,通常把表示 的字母寫在對應 位置上。 三、合作探究 1、如圖;△ABC≌△ADE,試找出對應邊、對應角 2、如圖,△CBF≌△ADE,AD=BC 求證:AE∥CF 四、反饋提高 如圖,已知△ACF≌△DBE,∠E=∠F AD=9cm,BC=5cm 求AB的長 五、練習鞏固 基訓相關習題 4 / 4- 配套講稿:
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- 年級 數(shù)學 上冊 全等 三角形 及其 性質(zhì) 學案湘教版
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