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1、最新鄂教版品社三上《畫畫我
們的學(xué)校》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí) , 知道在生活中辨別方向的方法 ,學(xué)會在生活中辨別方向。
2、能用學(xué)習(xí)的辨別方向的方法辨別教室和學(xué)校的方向。
3、會正確使用指南針。
4、通過辨別方向進一步熟悉和了解學(xué)校。
教學(xué)重難點 ：辨別方向
教學(xué)準(zhǔn)備 ：
1、學(xué)生課前觀察太陽 ,學(xué)習(xí)辨別方向。
2、學(xué)生課前了解辨別方向的辦法。
3、老師準(zhǔn)備相關(guān)課件。
4、太陽頭飾一個及指南針若干。
教學(xué)過程 ：
一、 照片回顧 , 導(dǎo)入課題；
1、課件出示學(xué)校景物照片 , 引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)校景物。
2、創(chuàng)設(shè)情境：元旦馬上要到了 ,我們準(zhǔn)備邀請黃陂港口小學(xué)
2、的同學(xué)們來我
們學(xué)校聯(lián)歡 ,可是我們學(xué)校的學(xué)術(shù)報告廳在綜合樓的 5樓,教室又在教學(xué)樓的 4 樓,
怎樣能讓他們很快的找到這些地方呢？
3、生自由回答。
4、師小結(jié)板書課題：我來畫學(xué)校
二、交流學(xué)習(xí) , 游戲鞏固；
師：要想畫學(xué)校地圖 ,首先要學(xué)會辨別方向。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)辨別
方向。
（板書副標(biāo)題：辨方向）
1、你知道生活中有哪幾個基本方向？
（師相機出示：東南西北）
師：在生活中 ,我們怎么才能知道哪邊是東 ,哪邊是西 ,哪邊是南 ,哪邊是北
呢？你們有什么好辦法？
2、學(xué)生小組交流后全班交流。
（看太陽、指南針、樹葉、年輪、（看藍貓）積雪、北極星（看圖 片
3、）……）
3、學(xué)習(xí)使用指南針。
每個小組在小組長的帶領(lǐng)下觀察一下指南針 ,然后交流自己小組用指南針辨
別的方向是怎樣的。
4、學(xué)習(xí)看太陽辨方向：
做游戲：看太陽 ,辨方向
（ 1） 請學(xué)生戴著太陽頭飾 ,走到東邊。請其他學(xué)生辨別東方和西方。
（ 2） 變換太陽的方向 ,請學(xué)生辨別東方和西方。
（ 3） 師小結(jié)：太陽升起的地方就是東方。太陽永遠是從東方升起的。
過渡：知道了一個方向 ,如何辨別其他三個方向呢？
5、看圖 ,練習(xí)辨別方向的方法。
6、個別練習(xí)。
7、小組練習(xí)。
8、全班練習(xí)。
師：誰能把我們剛才學(xué)習(xí)的方法編成一句簡單的口訣方便大家記憶？
9、全班齊讀口訣。
三、拓展知識 , 聯(lián)系實際。
1、出示中南路示意圖 , 請學(xué)生根據(jù)太陽升起的方向猜測中南路中北路的名
稱來歷。
2、根據(jù)中南路及中北路的方位了解圖上的方位是“上北下南 , 左西右
東”。
3、請學(xué)生將四個方位正確擺放在學(xué)校地圖上。
4、辨別學(xué)校的方向。
四、總結(jié)：
師：這節(jié)課 ,我們學(xué)習(xí)了如何辨別方向 ,知道了學(xué)校的東南西北面分別有什么
景物 ,為畫學(xué)校地圖做了充分的準(zhǔn)備。下節(jié)課我們接著畫學(xué)校地圖。
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