2019-2020年高考數(shù)學復習 專題02 函數(shù)與導數(shù) 函數(shù)的概念及其表示考點剖析.doc
《2019-2020年高考數(shù)學復習 專題02 函數(shù)與導數(shù) 函數(shù)的概念及其表示考點剖析.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高考數(shù)學復習 專題02 函數(shù)與導數(shù) 函數(shù)的概念及其表示考點剖析.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考數(shù)學復習 專題02 函數(shù)與導數(shù) 函數(shù)的概念及其表示考點剖析 主標題:函數(shù)的概念及其表示 副標題:為學生詳細的分析函數(shù)的概念及其表示的高考考點、命題方向以及規(guī)律總結。 關鍵詞:函數(shù),定義域,值域 難度:2 重要程度:4 考點剖析: 1.了解構成函數(shù)的要素,會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域,了解映射的概念. 2.在實際情境中,會根據(jù)不同的需要選擇恰當?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù). 3.了解簡單的分段函數(shù),并能簡單地應用. 命題方向:高考對本內(nèi)容的考查主要有:①函數(shù)及其表示;②函數(shù)的基本性質(zhì);③借助基本初等函數(shù)考查函數(shù)單調(diào)性與奇偶性的應用,尤其是考查含參函數(shù)的單調(diào)性問題或借助單調(diào)性求參數(shù)的范圍,主要以解答題的形式考查;④求二次函數(shù)的解析式、值域與最值,考查二次函數(shù)的最值、一元二次方程與不等式的綜合應用. 規(guī)律總結:1.函數(shù)的定義域是函數(shù)的靈魂,它決定了函數(shù)的值域,并且它是研究函數(shù)性質(zhì)的基礎.因此,我們一定要樹立函數(shù)定義域優(yōu)先意識. 2.函數(shù)有三種表示方法——列表法、圖象法和解析法,三者之間是可以互相轉(zhuǎn)化的;求函數(shù)解析式比較常見的方法有湊配法、換元法、待定系數(shù)法和方程法等,特別要注意將實際問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)問題,通過設自變量,寫出函數(shù)的解析式并明確定義域. 知 識 梳 理 1.函數(shù)的基本概念 (1)函數(shù)的定義 一般地,設A,B是兩個非空數(shù)集,如果按照某種確定的對應關系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)與之對應;那么就稱:f:A→B為從集合A到集合B的一個函數(shù).記作y=f(x),x∈A. (2)函數(shù)的定義域、值域 在函數(shù)y=f(x),x∈A中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x的值相對應的y值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域. (3)函數(shù)的三要素是:定義域、值域和對應關系. (4)表示函數(shù)的常用方法有:解析法、列表法和圖象法. (5)分段函數(shù) 若函數(shù)在其定義域的不同子集上,因?qū)P系不同而分別用幾個不同的式子來表示,這種函數(shù)稱為分段函數(shù). 分段函數(shù)的定義域等于各段函數(shù)的定義域的并集,其值域等于各段函數(shù)的值域的并集,分段函數(shù)雖由幾個部分組成,但它表示的是一個函數(shù). 2.函數(shù)定義域的求法 類型 x滿足的條件 ,n∈N* f(x)≥0 與[f(x)]0 f(x)≠0 logaf(x) f(x)>0 四則運算組成的函數(shù) 各個函數(shù)定義域的交集 實際問題 使實際問題有意義 3.函數(shù)值域的求法 方法 示例 示例答案 配方法 y=x2+x-2 y∈ 性質(zhì)法 y=ex y∈(0,+∞) 單調(diào)性法 y=x+ y∈[2,+∞) 換元法 y=sin2 x+sin x+1 y∈ 分離常數(shù)法 y= y∈(-∞,1)∪ (1,+∞)- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高考數(shù)學復習 專題02 函數(shù)與導數(shù) 函數(shù)的概念及其表示考點剖析 2019 2020 年高 數(shù)學 復習 專題 02 函數(shù) 導數(shù) 概念 及其 表示 考點 剖析
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3155013.html