2019-2020年高中生物 第6章 基因工程練習 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中生物 第6章 基因工程練習 新人教版必修2 班級 號數(shù) 姓名 一、非選擇題 1．轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻對于緩解糧食危機具有重要意義。 (1)轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻能有效地殺死特定害蟲，從而降低該種害蟲的____________。能達到這個目的的手段還有：利用性引誘劑誘殺害蟲種群中的雄性個體，破壞害蟲種群正常的____________；或者通過____________進行生物防治。 (2)在目的基因序列已知的情況下，如果要獲取豇豆細胞中的抗蟲基因，一般是采用____________________________的方法。 (3)為了能把該抗病基因轉(zhuǎn)入到水稻細胞中，常用的載體是________________________________________________________________________。 (4)要使載體與該抗病基因連接，首先應使用____________________________酶進行切割。假如載體被切割后得到的分子末端序列為，則能與該載體連接的抗病基因分子末端是____________；切割完成后，采用____________酶將載體與該抗病基因連接，連接后得到重組DNA。 (5)將連接得到的重組DNA分子導入農(nóng)桿菌，然后用該農(nóng)桿菌去感染水稻細胞，利用____________的表達來檢測目的基因是否成功導入，再利用植物細胞具有的____________進行組織培養(yǎng)。 (6)基因工程成功的標志是____________的成功表達。 (7)如果目的基因?qū)氤晒?，且與某條染色體的DNA整合起來，則該轉(zhuǎn)基因水稻可視為雜合子。該轉(zhuǎn)基因水稻自交，理論上子代中抗蟲植株占________。 2．如圖為某種質(zhì)粒表達載體簡圖，小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點，ampR為青霉素抗性基因，tctR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動子，T為終止子，ori為復制原點。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在內(nèi)的多種酶的酶切位點。 據(jù)圖回答： (1)將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒表達載體分別用EcoRⅠ酶切，酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進行連接后，其中由兩個DNA片段連接形成的產(chǎn)物有________________________、________________________、________________________三種。若要從這些連接產(chǎn)物中分離出重組質(zhì)粒，需要對這些連接產(chǎn)物進行________________________。 (2)用上述3種連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細胞進行轉(zhuǎn)化實驗。之后將這些宿主細胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是________________________；若接種到含青霉素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是______________________________________________。 (3)目的基因表達時，RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點是____________，其合成的產(chǎn)物是____________。 (4)在上述實驗中，為了防止目的基因和質(zhì)粒表達載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時應選用的酶是________________________。 3．科學家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達。但在進行基因工程的操作過程中，需使用特定的限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制性核酸內(nèi)切酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制性核酸內(nèi)切酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—，據(jù)圖回答： (1)過程①所需要的酶是________________。 (2)在構(gòu)建基因表達載體過程中，應用限制性核酸內(nèi)切酶________切割質(zhì)粒，用限制性核酸內(nèi)切酶________切割目的基因。用限制酶切割目的基因和運載體后形成的黏性末端通過________________原則進行連接。人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組，原因是___________________________________________________。 (3)在過程③一般將受體大腸桿菌用____________處理，以增大____________的通透性，使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進入受體細胞。 (4)將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上得到如圖a的結(jié)果(黑點表示菌落)，能夠生長的細菌中已導入了____________________，反之則沒有導入；再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基a上，使絨布表面沾上菌落，然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖b的結(jié)果(空圈表示與a對照無菌落的位置)。與圖b空圈相對應的圖a中的菌落表現(xiàn)型是________________________________________，這些細菌中導入了____________。 (5)人體的生長激素基因能在細菌體內(nèi)成功表達是因為____________________。寫出目的基因?qū)爰毦斜磉_的過程________________________________________。 4．如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程，據(jù)圖回答： (1)在基因工程中，A→B為________技術(shù)，利用的原理是____________，其中①為_______________過程。 (2)加熱至94 ℃的目的是使DNA中的________鍵斷裂，這一過程在細胞內(nèi)是通過____________的作用來完成的。 (3)當溫度降低時，引物與模板末端結(jié)合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板鏈延伸，最終合成兩條DNA分子，此過程中原料是____________________，遵循的原則是____________________。 (4)目的基因?qū)刖d羊受體細胞常用________________技術(shù)。 (5)B→D為抗蟲棉的培育過程，其中④過程常用的方法是__________________，要確定目的基因(抗蟲基因)導入受體細胞后，是否能穩(wěn)定遺傳并表達，需進行檢測和鑒定工作，請寫出在個體生物學水平上的鑒定過程：__________________________。 5．下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，請據(jù)圖回答： (1)能否利用人的皮膚細胞來完成①過程？_______。為什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)過程②③必需的酶分別是___________、____________。 (3)在利用A、B獲得C的過程中，必須用____________切割A和B，使它們產(chǎn)生相同的____________，再加入____________，才可形成C。 (4)為使過程⑧更易進行，可用____________(藥劑)處理D等。 (5)圖中的B起到運載體的作用，它應該符合的條件為________________________________，能起到這種作用的有_____________________________等。圖中的D是基因工程中的________________細胞，能作這種細胞的有________________________等。 高二生物練習（十一）參考答案 1.(1)種群密度(種群數(shù)量)　 性別比例　 引入天敵 (2)化學合成法或PCR (3)Ti質(zhì)粒(植物根瘤土壤桿菌菌株中存在的質(zhì)粒) (4)(同種)限制性核酸內(nèi)切 　　 DNA連接 (5)標記基因　 全能性 (6)目的基因 (7)3/4 2.(1)目的基因—載體連接物　 載體—載體連接物　 目的基因—目的基因連接物　 分離純化 (2)載體—載體連接物　 目的基因—載體連接物、載體—載體連接物 (3)啟動子　 mRNA (4)EcoRⅠ和BamHⅠ 3.(1)逆轉(zhuǎn)錄酶 (2)Ⅰ　Ⅱ　堿基互補配對　人的基因與大腸桿菌DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)相同 (3)CaCl2　細胞壁 (4)普通質(zhì)?；蛑亟M質(zhì)?！】拱逼S青霉素和四環(huán)素抗性　重組質(zhì)粒 (5)共用一套密碼子　生長激素基因mRNA生長激素 4.(1)PCR　DNA復制　DNA解旋 (2)氫　解旋酶 (3)4種脫氧核苷酸　堿基互補配對原則 (4)顯微注射 (5)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 　讓害蟲吞食轉(zhuǎn)基因棉花的葉子，觀察害蟲的存活情況，以確定性狀 5.(1)不能　 皮膚細胞中的胰島素基因未表達(或未轉(zhuǎn)錄)，不能形成胰島素mRNA (2)逆轉(zhuǎn)錄酶　 解旋酶 (3)同一種限制性內(nèi)切酶 　黏性末端　 DNA連接酶 (4)CaCl2 (5)能在宿主細胞中正常生存并復制，具有標記基因，具有多個限制酶的切點　質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒(答出2種即可)　受體　大腸桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌、動植物細胞(答出2種即可)