2019年高中化學 第四章 小專題大智慧 常見氣體的制備 專題專練 新人教版必修1.doc
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2019年高中化學 第四章 小專題大智慧 常見氣體的制備 專題專練 新人教版必修1 1.實驗室可以按右圖所示的裝置干燥、貯存氣體M,多余的氣體可用水吸收,則M是( ) A.氨氣 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.氯化氫 解析:由氣體M用干燥管干燥、向下排空氣法收集、用防倒吸裝置吸收,可知氣體M的密度比空氣小,且在水中溶解度非常大,符合此條件的氣體只有氨氣。 答案:A 2.實驗室收集NO、NO2兩種氣體( ) A.均可用排水法 B.均可用向上排氣法 C.NO用向上排氣法,NO2用排水法 D.NO用排水法,NO2用向上排氣法 解析:NO與O2常溫下反應,不能用排空氣法收集,只能用排水法,NO2溶于水,只能用向上排氣法。 答案:D 3.用如圖所示裝置進行下列實驗,能達到實驗目的的是( ) A.瓶中盛適量濃硫酸,從A口進氣來干燥NH3 B.從B口進氣,用排空氣法收集CO2 C.瓶中盛滿水,從B口進氣,用排水法收集NO2 D.瓶中裝滿水,A口連接導管并伸入量筒中,從B口進氣,用排水法測量生成H2的體積 解析:A項,濃硫酸不能干燥NH3;B項,用向上排空氣法收集CO2時,應從A口進氣;C項,NO2能與H2O反應,不能用排水法收集;D項,H2難溶于水,從B口導入H2,能將瓶中水壓入量筒中,從而測量H2的體積。 答案:D 4.某研究性學習小組查閱資料得知,漂白粉與硫酸溶液反應可制取氯氣,化學方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O。他們設計了圖示裝置制取氯氣并驗證其性質的實驗。 試回答: (1)該實驗中A部分的裝置是________(填字母序號)。 (2)請你幫助他們設計一個實驗,證明洗氣瓶C中的Na2SO3已被氧化(簡述實驗步驟): ________________________________________________________________________。 (3)寫出在D裝置中發(fā)生反應的離子方程式: ________________________________________________________________________。 (4)該實驗存在明顯的缺陷,請你提出改進的方法: ________________________________________________________________________。 解析:(1)實驗中A部分應是以漂白粉和硫酸反應制取氯氣的裝置,根據該反應為固態(tài)物質與液態(tài)物質在加熱條件下制取氣體可知,應選b;(2)檢驗出C中含有SO即可,但要注意SO可能產生干擾;(3)HClO的酸性比H2CO3弱,故NaHCO3只與HCl反應;(4)實驗方案的設計要考慮操作簡捷、安全、節(jié)約試劑、環(huán)保等因素。 答案:(1)b (2)取溶液少量置于潔凈的試管中,向其中滴加稀鹽酸至不再產生氣體,再向其中滴加氯化鋇溶液,若產生白色沉淀,則證明亞硫酸鈉已被氧化 (3)Cl2+H2O===H++Cl-+HClO,H++HCO===H2O+CO2↑ (4)將尾通入NaOH溶液中 5.氨氣是化學實驗室常需制取的氣體。實驗室制取氨氣通常有兩種方法: ①用固體氫氧化鈣與氯化銨共熱; ②在常溫下用固體氫氧化鈉與濃氨水反應。 (1)下面的制取裝置圖中,方法①應選用裝置________(填“A”或“B”,下同),方法②應選用裝置________。 (2)在制取后,如果要干燥氨氣,應選用的干燥劑是________。 A.濃硫酸 B.固體氫氧化鈉 C.五氧化二磷 (3)檢驗集氣瓶中是否收集滿氨氣的方法是_______________________________ ________________________________________________________________________。 解析:A裝置適用于固體與固體加熱制氣體,B裝置適用于液體與固體(或液體)不加熱制氣體。NH3為堿性氣體,只能用堿性干燥劑。檢驗NH3一般用濕潤的紅色石蕊試紙。 答案:(1)A B (2)B (3)將濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口處,如試紙變藍,說明氣體已收集滿- 配套講稿:
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