2019-2020年高考語文專題復習 文言文閱讀練習16 蘇教版.doc

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2019-2020年高考語文專題復習 文言文閱讀練習16 蘇教版 閱讀下面的文言文，回答1----6題。 辛公義，隴西狄道人也。周天和中，選良家子任太學生，以勤苦著稱。隋開皇元年，以功除岷州刺史。土俗畏病，若一人有疾，即合家避之，父子夫妻不相看養(yǎng)，孝義道絕，由是病者多死。公義患之，欲變其俗。因分遣官人巡檢部內，凡有疾病，皆以床輿來，安置廳事。暑月疫時，病人或至數(shù)百，廳廊悉滿。公義親設一榻，獨坐其間，終日連夕，對之理事。所得秩俸，盡用市藥，為迎醫(yī)療之，躬勸其飲食，于是悉差，方召其親戚而諭之曰：“死生由命，不關相著。前汝棄之，所以死耳。今我聚病者，坐臥其間，若言相染，那得不死，病兒復差！汝等勿復信之?！敝T病家子孫慚謝而去。后人有遇病者，爭就使君，其家無親屬，因留養(yǎng)之。始相慈愛，此風遂革，合境之內呼為慈母。后遷牟州刺史，下車，先至獄中，因露坐牢側，親自驗問。十余日間，決斷咸盡，方還大廳。受領新訟，皆不立文案，遣當直佐僚一人，側坐訊問。事若不盡，應須禁者，公義即宿廳事，終不還閤。人或諫之曰：“此事有程，使君何自苦也！”答曰：“刺史無德可以導人，尚令百姓系于囹圄，豈有禁人在獄而心自安乎？”罪人聞之，咸自款服。后有欲爭訟者，其鄉(xiāng)閭父老遽相曉曰：“此蓋小事，何忍勤勞使君?！痹A者多兩讓而止。仁壽元年，追充楊州道黜陟大使。豫章王楊暕恐其部內官僚犯法，未入州境，預令屬公義。公義答曰：“奉詔不敢有私。”及至楊州，皆無所縱舍，暕銜之。及煬帝即位，楊州長史王弘入為黃門侍郎，因言公義之短，竟去官。吏人守闕訴冤，相繼不絕。后數(shù)歲，帝悟，除內史侍郎。 11．下列句子中加點的詞語的意義，與現(xiàn)代漢語不同的一項是 A、以勤苦著稱 B、安置廳事 C、下車，先至獄中 D、吏人守闕訴冤 答（ ） 12．下列每組句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是 隋開皇元年，以功除岷州刺史 A 凡有疾病，皆以床輿來 病人或至數(shù)百，廳廊悉滿 B 人或諫之曰 父子夫妻不相看養(yǎng) C 其鄉(xiāng)閭父老遽相曉曰 于是悉差，方召其親戚而諭之曰 D 決斷咸盡，方還大廳 13．下列句子括號中是補出的省略成分，正確的一項是 A、所得秩俸，盡用市藥，為（百姓）迎醫(yī)療之。 B、（公義）始相慈愛，此風遂革。 C、豫章王楊暕恐其部內官僚犯法，（公義）未入州境，預令屬公義。 D、楊州長史王弘入為黃門侍郎，因言公義之短，（王弘）竟去官。 14．下列句子在文中的意思，正確的一項是 A、躬勸其飲食------彎下身子勸病人喝水吃飯 B、公義即宿廳事------辛公義立即睡在官府辦公的地方 C、何忍勤勞使君------怎么忍心對待勤勞的太守呢 D、皆無所縱舍------全都沒有放縱而不追究犯法官吏的情況 15．下列句子分別編為四組，能夠表現(xiàn)辛公義勤政愛民的一組是 (1)公義患之，欲變其俗。 (2)因露坐牢側，親自驗問。 (3)訟者多兩讓而止。 (4)奉詔不敢有私。 (5)帝悟，除內史侍郎。 A、(1)(3)(4) B、(2)(3) C、(2)(5) D、(1)(4)(5) 16．下列敘述不符合原文意思的一項是 A、辛公義做太學生時就很勤勞刻苦。任岷州刺史，他竭盡心力，收聚病人，并親自用藥治病，改變了當?shù)厝伺氯静《鴴仐壊∪瞬还艿牧曀?，深受百姓愛戴? B、任牟州刺史，辛公義到任先查驗審問監(jiān)獄犯人，并判決積案。對于新的訴訟案子，他盡快判決，為此他甚至就睡在廳事中，始終不回館閤。 C、百姓都體諒辛公義政事勞苦而感激他，以致在鄉(xiāng)里父老的勸導下，原先爭斗而訴訟的人大多雙方謙讓而停止訴訟。 D、辛公義任楊州道黜陟大使，豫章王楊暕恐怕他的轄區(qū)官員犯法，事先囑托辛公義關照，辛公義嚴正拒絕，并嚴懲犯法官吏，這遭到楊暕懷恨，后因此遭讒言而被免官。 二、11.C 12.D 13.C 14.D 15.B 16.A