2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.1.2 程序框圖1同步練習(xí).doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.1.2 程序框圖1同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.1.2 程序框圖1同步練習(xí).doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.1.2 程序框圖1同步練習(xí) [課后練習(xí)]: 1．如圖⑴的算法的功能是___________________________.輸出結(jié)果i=___,i+2=_____. 2．如圖⑵程序框圖箭頭a指向①處時(shí)，輸出 s=__________. 箭頭a指向②處時(shí)，輸出 s=__________. 3.如圖⑷所示程序的輸出結(jié)果為s=132, 則判斷中應(yīng)填 . A、i≥10？ B、i≥11？ C、i≤11？ D、i≥12？ 4.如圖(3)程序框圖箭頭b指向①處時(shí)，輸出 s=__________. 箭頭b指向②處時(shí)，輸出 s=__________ 5、如圖(5)是為求1~1000的所有偶數(shù)的和而設(shè)計(jì)的一個(gè)程序空白框圖，將空白處補(bǔ)上。 ①__________。②__________。 6．如圖（6）程序框圖表達(dá)式中N=__________。 開始 開始 i=2 i(i+2)=624? i=i+2 輸出i,i+2 結(jié)束 Y N ⑴ i=1 s=0 s=s+i i=i+1 i≤5? Y ① ② a N 結(jié)束 ⑵ 輸出s s=si 輸出s 結(jié)束 開始 Y N ⑶ 開始 i=1 s=0 s=s+i i=i+1 i≤5? Y ① ② b N 結(jié)束 ⑷ 輸出s i=12,s=1 i=i-1 結(jié)束 開始 i=2 s=0 i≤1000? 是 （1） （2） 否 輸出s ⑸ 開始 N=1 I=2 N=NI I=I+1 N I≤5? 輸入N 結(jié)束 Y （6）下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.1.2 程序框圖1同步練習(xí) 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 1.1 程序 框圖 同步 練習(xí)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關(guān)搜索
鏈接地址：http://m.jqnhouse.com/p-3181430.html