2019-2020年高考政治復(fù)習(xí) 專題11 認(rèn)識(shí)論考點(diǎn)剖析.doc

《2019-2020年高考政治復(fù)習(xí) 專題11 認(rèn)識(shí)論考點(diǎn)剖析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考政治復(fù)習(xí) 專題11 認(rèn)識(shí)論考點(diǎn)剖析.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考政治復(fù)習(xí) 專題11 認(rèn)識(shí)論考點(diǎn)剖析 主標(biāo)題：認(rèn)識(shí)論 副標(biāo)題：剖析考點(diǎn)規(guī)律，明確高考考查重點(diǎn)，為學(xué)生備考提供簡(jiǎn)潔有效的備考策略。 關(guān)鍵詞：實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、真理 難度：3 重要程度：4 內(nèi)容： 考點(diǎn)剖析： 根據(jù)xx年考綱，認(rèn)識(shí)論涉及實(shí)踐及其特點(diǎn)、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)、真理及其特性、認(rèn)識(shí)的反復(fù)性、無(wú)限性、上升性等知識(shí)。學(xué)生可以從“一、二、三”來(lái)個(gè)“窺一斑而知全豹”，即掌握一個(gè)基本觀點(diǎn)，即實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)；理解兩個(gè)概念，即實(shí)踐和真理；領(lǐng)會(huì)并運(yùn)用三個(gè)特點(diǎn)、三個(gè)原理、三個(gè)方法論：即實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性、主觀能動(dòng)性、社會(huì)歷史性三個(gè)特點(diǎn)；真理是客觀的、真理是具體的有條件的、追求真理是一個(gè)過(guò)程這三個(gè)原理；真理面前人人平等、一切以時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移、在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理這三個(gè)方法論要求。學(xué)生在復(fù)習(xí)迎考時(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)是前提。 1．考點(diǎn)掃描： 考點(diǎn) 具體內(nèi)容（注意點(diǎn)） 實(shí)踐及其特點(diǎn) 實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng)。特點(diǎn)：客觀物質(zhì)性、主觀能動(dòng)性、社會(huì)歷史性。 實(shí)踐是認(rèn)識(shí) 的基礎(chǔ) 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源；是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力；是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)；是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿。 真理及其特性 真理是標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇，是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)。特點(diǎn)：真理是客觀的；是有條件的；是具體的。 認(rèn)識(shí)的反復(fù)性、 無(wú)限性上升性 人類追求真理的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)過(guò)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)，再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成；人類認(rèn)識(shí)是無(wú)限發(fā)展的，追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程；從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的循環(huán)是一種波浪式的前進(jìn)或螺旋式的上升。方法論：與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。 2.全面理解實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系 原理內(nèi)容： 實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)：實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源；是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力；是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)；是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿。 認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐：正確的認(rèn)識(shí)、科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐具有巨大的指導(dǎo)作用；錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)、非科學(xué)的理論則會(huì)把實(shí)踐引向歧途。 方法論要求： 積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展認(rèn)識(shí)。 堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)理論的指導(dǎo)作用。