2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第六部分 專題九 千淘萬漉不辭苦披沙揀金尋典型.doc
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2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第六部分 專題九 千淘萬漉不辭苦,披沙揀金尋典型 ——議論文的選材用材 [高考要求] 議論文選材原則 ①不涉禁區(qū),積極健康。只要選材不健康,作文就不及格。 ②避生就熟,得心應(yīng)手。選材時(shí)要避開自己陌生的材料,選取自己熟悉的材料、第一手的材料。 ③棄故納新,與時(shí)俱進(jìn)。要選用別人沒有用過或不常用的材料,這種鮮為人知的材料自然能給人一種新鮮感。其次,還可對(duì)一些耳熟能詳?shù)牟牧蠌囊粋€(gè)新的角度加以分析運(yùn)用。 ④以一當(dāng)十,經(jīng)典典型。經(jīng)典的材料能產(chǎn)生強(qiáng)大的說服力,能以少勝多。 ⑤關(guān)注人文,體現(xiàn)內(nèi)涵。盡可能從文化的視角選擇素材,以凸顯文章的文化內(nèi)涵。 [材料與題目] 閱讀下面的材料,按要求作文。 材料一:德國哲學(xué)家叔本華說:智者,總是享受著自己的生命,享受著自己的閑暇時(shí)間,而那些愚不可耐的人總是害怕空閑,害怕空閑帶給自己的無聊,所以總是給自己找些低級(jí)趣味的游戲,給自己一點(diǎn)暫時(shí)的快感。 材料二:手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,讓百度、騰訊、淘寶的競爭升級(jí),他們的目標(biāo)只有一個(gè):占領(lǐng)人們除了工作、學(xué)習(xí)、生活、休息之外的三小時(shí)碎片時(shí)間。于是,大多數(shù)中國人都成了低頭族。有人覺得,這些時(shí)間被占領(lǐng)是好事,能獲得更多的信息,再也不用擔(dān)心無聊了。但是有人覺得,這樣一來,好像更無聊了,要是一離開手機(jī),都不知道該干什么了。 讀了以上材料,你有什么想法?請(qǐng)根據(jù)以上材料,寫一篇不少于800字的文章。 要求:題目自擬,立意自定,文體不限,詩歌除外,不得套作與抄襲。 [佳作與品悟] 給閑暇著點(diǎn)色 遲 靜 “誰不能主宰自己,誰就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。想左右天下的人,須先左右自己?!敝軐W(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣一句話。是啊,成功人士并非生來就注定成功,而是他們懂得把握自己的命運(yùn)。那么怎樣把握命運(yùn)呢?華羅庚說:“時(shí)間是由分秒累積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績來。”所以,你在努力時(shí),他們也在努力!你不努力時(shí),他們還在努力。就連空閑時(shí)間都充分利用好,為其著色,這就是差別了。 這不禁讓我很快想到那個(gè)時(shí)代,那些特別的人。司馬遷,一心一意,專注于《史記》;李時(shí)珍,翻山越嶺,創(chuàng)作著《本草綱目》;魯迅先生,殫精竭慮,致力于文學(xué)創(chuàng)作,惜時(shí)如金,連自己喝茶的時(shí)間也不放過,披閱著古今中外的書籍,思索著中國文學(xué)的脈系;陳景潤,孜孜以求,利用閑暇的分分秒秒去演算那些奧妙的猜想。他們都不曾停下腳步,舉手投足間都讓生命煥發(fā)著光彩。所謂閑暇時(shí)間,對(duì)于他們來說,都是每一次靜下心來思考生命的時(shí)機(jī)。那時(shí)沒有百度,沒有淘寶,有的只是一次次對(duì)事業(yè)、對(duì)自身價(jià)值的追問。他們成了時(shí)代的巨人,站到了時(shí)代巔峰,攀登上了與世人不一樣的生命高度。他們成功的原因,毫無疑問,就是為那些閑暇時(shí)間著了色。 可如今時(shí)代發(fā)展了,很多人的閑暇時(shí)光卻黯然失色,高科技本該成為我們發(fā)光發(fā)熱的支點(diǎn),此時(shí)卻成了浪費(fèi)時(shí)間的軀殼?!疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?,必先盜其QQ,封其微博,收其電腦,奪其手機(jī),摔其iPad,斷其wifi,剪其網(wǎng)線,砸其電視……使其百無聊賴,然后靜坐、思過、鍛煉、讀書、明智、開悟、精技。”這是摘自網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)段子,雖然有些搞笑,有些嘲諷,但卻是一個(gè)不爭的事實(shí),被電子產(chǎn)品“綁架”的現(xiàn)代人,所有的閑暇都被其脅迫,我們指尖敲擊的不再是夢(mèng),而是一些低俗無聊的游戲。 閑暇時(shí)間沒了色彩,人們步履匆匆,沿岸的風(fēng)景無論多美,都不曾停下腳步。寂寞紅塵,流年就在指縫間滑過,記憶就在蛻變中沉浮,心靈就在虛擬中逃避,夢(mèng)就在暗夜里憂傷,長此以往,這個(gè)時(shí)代注定會(huì)在所謂的無聊中沉淪。 迷茫的人醒醒吧!閑暇時(shí)不妨放開手機(jī),捧起一杯香茗,當(dāng)清風(fēng)拂過那頁泛黃的書角時(shí),我們便可在書香中品味人生,沉淀自我。這是在為閑暇著色,也是在為生命醞釀著每一次花開的時(shí)間。 所以,讓我們馬上行動(dòng)吧,為閑暇著色,為夢(mèng)想插上翅膀,為生命喝彩! 我的品悟: 提示:從整篇文章看,“給閑暇著點(diǎn)色”,形象生動(dòng)的題目讓人眼前一亮。接著文章的開頭迂回曲折,引用名人名言,層層鋪墊,引出話題。論證時(shí)運(yùn)用古人、名人爭分奪秒為閑暇著色與今人沉迷游戲、空閑時(shí)間被無聊侵占作對(duì)比,巧妙地證明了自己的觀點(diǎn)。而呼告式的結(jié)尾更是錦上添花。 從選材看,材料的類型豐富,既有理論材料名言警句,又有事實(shí)材料古人名人的事跡,更有對(duì)現(xiàn)今人們對(duì)空閑時(shí)間的消磨方式的形象描述,傳統(tǒng)與現(xiàn)代,經(jīng)典與新穎兼顧。在對(duì)材料的使用上有排比,有對(duì)比,形式多樣,尤其是對(duì)“摘自網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)段子”的引用,有力地證明了“給閑暇著點(diǎn)色”的必要性。 一、從論證有力的角度選材 一篇議論文說理是否有力度,能否吸引讀者的眼球,與它所選的材料有很大的關(guān)系。材料選得好,說理就有足夠的依托;材料運(yùn)用得好,論證就有可靠的保證。因此,從論證有力的角度而言,就必須以“典型”為原則選材。 【訓(xùn)練1】 下面是一篇新材料作文的材料,并根據(jù)材料寫出了其立意的角度,請(qǐng)圍繞立意的角度選擇典型的論據(jù)(材料)。 古人說:“道在邇,而求諸遠(yuǎn);事在易,而求諸難?!鄙钪校行┤嗽诮幥蟮?,有些人去遠(yuǎn)方求道。一件事,有些人往易處去做,有些人則向難處努力。 (1)[立意參考]“近處求道”“往易處去做”——從身邊小事做起 我的選材: (參考)理論材料:①天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易。——老子 ②不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!髯? ③天下大事當(dāng)于大處著眼,小處下手?!鴩? ④不會(huì)做小事的人,也做不出大事來?!_蒙諾索夫 ⑤點(diǎn)滴的創(chuàng)造固不如整體的創(chuàng)造,但不要輕視點(diǎn)滴的創(chuàng)造而不為,呆望著大創(chuàng)造從天而降?!招兄? 事實(shí)材料:東漢時(shí),有一個(gè)少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而庭院臟亂不堪。他父親的朋友薛勤見狀批評(píng)道:“你為什么不把院子打掃一下來招待客人呢?”他回答說:“大丈夫處世應(yīng)當(dāng)掃除天下,怎能把時(shí)間浪費(fèi)在掃屋子上面呢?”薛勤當(dāng)即針鋒相對(duì)地反問:“一間屋子都不能打掃,又怎么期待你能掃天下呢?” (2)[立意參考]“遠(yuǎn)方求道”“向難處努力”——無限風(fēng)光在遠(yuǎn)方 我的選材: 提示:(參考)理論材料:①志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆;窮山距海,不能限也。志之所向,無堅(jiān)不入;銳兵精甲,不能御也?!裱? ②無冥冥之志者,無昭昭之明;無惛惛之事者,無赫赫之功?!髯? ③志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!T葛亮 ④吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲?!獙O中山 ⑤男兒志兮天下事,但有進(jìn)兮不有止,言志已酬便無志。——梁啟超 ⑥白首壯心馴大海,青春浩氣走千山?!植? 事實(shí)材料:三毛為尋找心中的那方凈土,行走在烈日炎炎、塵土漫天飛揚(yáng)的撒哈拉沙漠,沙漠里留下了她深深的足跡;余純順為揭開樓蘭古國神秘的面紗,尋找消失了的文明古國,行走在茫茫戈壁;余秋雨為探尋數(shù)千年古國文明,孤獨(dú)地行走在歷史文化的隧道……他們都是一道道奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景。 二、從論證手法的角度選材 1.點(diǎn)面結(jié)合選材 點(diǎn)面結(jié)合是文章的重要表現(xiàn)手法,也是選材的手法。就是在文中讓典型材料和一般材料結(jié)合,使文章在思想內(nèi)容上既有深度又有廣度。 【典例】 下面是一篇題為“尊嚴(yán)”的文章: 古有晏子使楚,楚國刻意刁難,開了個(gè)小門讓晏子鉆。晏子據(jù)理力爭,說:“下等人出使下等國家,小國開小門?!彼麤]有破口大罵,也沒有負(fù)氣回國,而是適時(shí)彎曲,據(jù)理力爭,用言辭維護(hù)了自己的人格與祖國的尊嚴(yán)。韓信受胯下之辱,張良為老人拾履,勾踐臥薪嘗膽,劉備三顧茅廬,他們能屈能伸,屈為積蓄力量,伸為博取尊嚴(yán)。 “點(diǎn)”(晏子的例子)的列舉之后,將“面”(韓信、張良、勾踐、劉備)鋪開,點(diǎn)面結(jié)合,使文章的論述無懈可擊。 【訓(xùn)練2】 下面是一篇題為“自律”的作文,考生在論述中也采用了點(diǎn)面結(jié)合選材法,請(qǐng)?jiān)诳崭裉幯a(bǔ)寫“面”上的例子。 自律亦可以影響他人。宋元之際,世道紛亂。一天,學(xué)者許衡走在路上,口渴難耐之時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)路旁有一株梨樹,許多人正涌向那里摘梨吃,他卻不為所動(dòng),別人問他為什么不摘一個(gè)來解渴?他說:“此非吾梨,豈能亂摘?”別人勸他說:“亂世梨無主。”他則正色道:“梨雖無主,而吾心中有主?!币院竺慨?dāng)果樹的果實(shí)成熟,掉落在地上,鄉(xiāng)里小孩從旁邊經(jīng)過時(shí)看也不看一眼。鄉(xiāng)民都這樣教導(dǎo)子弟,不要有貪取的心理,自此鄉(xiāng)里求學(xué)的風(fēng)氣逐漸盛大,民風(fēng)日漸淳樸。 自律的人可以成就自己?;仡櫄v史,放眼現(xiàn)實(shí),因自律而聞名的人比比皆是。 所以,從某種程度上來說:自律等于尊敬,自律能成就自己。 提示:(參考)子罕拒絕他人的美玉,不貪寶,就是自律。岳飛曾說過“文官不愛錢,武將不惜死,天下太平也”,就是自律,這也是岳將軍受后世敬仰的重要原因。一代大家鄭振鐸在30歲生日時(shí),在日記里激勵(lì)自己,然后制訂出了今后的努力目標(biāo),并嚴(yán)格要求自己,就是自律。 2.正反對(duì)比選材 在作文中,尤其在議論文中,正反對(duì)比是常用的表現(xiàn)手法,因此選用正反兩方面的材料加以對(duì)比,也是作文選材的有效方法。 【典例】 一篇題為“善待錯(cuò)誤,人生境界頓開”的作文這樣寫道: 善待別人的挑錯(cuò),是為了塑造一個(gè)更理性的靈魂,它讓人清醒,讓人自知。智者如曹禺,也深諳這一哲理。當(dāng)美國劇作家蒙特來華拜見這位劇作大師時(shí),交流正酣,曹禺拿出黃永玉對(duì)他的批評(píng)信:“我不喜歡你后來的戲,一部也不喜歡,你丟失了通靈寶玉,你為勢(shì)位所誤!”如此辛辣,一針見血,指出曹禺“重政治,輕創(chuàng)作”的錯(cuò)誤,曹禺硬是讓翻譯一字一句譯給蒙特聽……可見曹禺的偉大,除了對(duì)藝術(shù)的不懈追求,還體現(xiàn)在了對(duì)批評(píng)的理性面對(duì)和坦然接受上。 然而,若一味妄自尊大,對(duì)別人的挑錯(cuò)“充耳不聞”,人生之路只會(huì)越走越窄,甚至不可避免地接受失敗的苦楚。李經(jīng)緯,在改革開放后建立了“健力寶”公司,創(chuàng)造了可與百事可樂比肩的商業(yè)傳奇。面對(duì)成功,李經(jīng)緯卻對(duì)別人的批評(píng)一概拒絕,面對(duì)公司上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工善意的提醒與阻擋,他不管不問,集巨資在廣州建造健力寶大廈,最終超出公司的承受能力。面對(duì)業(yè)界好友對(duì)他“不考慮商業(yè)規(guī)律,一味拉廣告招商”的勸誡,他拒絕接受,最終使“健力寶”暗淡于歷史的長河之中,他自己也身陷囹圄。 這兩段文字,選用了正和反的材料,很好地論證了“善待錯(cuò)誤,人生境界頓開”這一論點(diǎn)。 【訓(xùn)練3】 下面是一篇題為“與誘惑相抵,與成功相約”的作文,考生在論述中也采用了正反對(duì)比選材法,請(qǐng)?jiān)诳崭裉幯a(bǔ)寫“反面”的例子。 誘惑無時(shí)無刻不在引誘著我們,使意志薄弱的人誤入歧途;使意志堅(jiān)定的人彰顯人格,成就自我。 莊周禁住了楚國相位的誘惑,甘做一棵在清風(fēng)中獨(dú)守月亮的孤獨(dú)的樹,恪守著淡泊,享受著逍遙的人生;陶淵明禁住了五斗米的誘惑,選擇了歸隱田園,堅(jiān)守平淡的生活,保持了做人的品德;岳飛禁住了富貴安樂生活的誘惑,選擇了精忠報(bào)國,演繹了他悲壯的一生。一個(gè)不為富貴所惑的鐵血男兒蘇武,他闊別長安的歌舞升平,懷抱漢匈和睦的夙愿,他將錦帽貂裘榮華富貴千金封侯拋進(jìn)云霄,他用忠心睥睨佳肴美酒的誘惑,錚錚傲骨敲響千秋的絕唱——“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。 有多少像他們這樣的人,在誘惑面前,沒有放棄人生的理想,沒有放棄做人的原則,沒有迷失方向,依然挺起做人的脊梁。而又有多少人禁不住誘惑,導(dǎo)致失敗的慘局,遭到后人的蔑視和唾棄。 提示:(參考)馬謖禁不住功利的誘惑,紙上談兵一意孤行,不聽王平勸告,是急功近利使他輸給了司馬懿,以致街亭失守。汪精衛(wèi)禁不住高官厚祿的誘惑,置人民于水火而不顧,拋國家利益于腦后,最終身敗名裂,遺臭萬年?,F(xiàn)在又有多少人禁不住孔方兄的誘惑,不斷膨脹的金錢欲望,使他們置國家法律于不顧,收受賄賂,貪贓枉法,鋃鐺入獄,成了人民的罪人。 【微筆記】 1.選材要圍繞中心論點(diǎn),所選材料必須為中心論點(diǎn)服務(wù)。 2.這種“點(diǎn)面結(jié)合”中的“點(diǎn)”例,要求更有典型性,更能切中論點(diǎn),更有說服力?!懊妗崩龔?qiáng)調(diào)共同點(diǎn),在選用時(shí)需注意有序性。 3.這種有意將好與壞、真與假、善與惡、美與丑、悲與喜、剛與柔等對(duì)照著選材,可以更突出、更深刻地表現(xiàn)文章主題。 4.運(yùn)用正反對(duì)比選材法,首先要抓住對(duì)比點(diǎn),注意對(duì)應(yīng)性;其次要將對(duì)比引向深入,不能只舉例,還要對(duì)這些材料進(jìn)行深入分析。 [選材訓(xùn)練] 1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求選材。 作為一種道德修養(yǎng),“慎獨(dú)”最早見于《禮記》,它說:“莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也?!睎|漢人鄭玄曾注解說:“慎獨(dú)者,慎其閑居之所為。”對(duì)此,劉少奇同志曾解釋說,一個(gè)人“在獨(dú)立工作,無人監(jiān)督,有做各種壞事的可能的時(shí)候,他能夠‘慎獨(dú)’,不做任何壞事”。今天,人們一般理解為“在獨(dú)處無人注意時(shí),自己的行為也要謹(jǐn)慎不茍”(《辭?!?。 請(qǐng)圍繞“慎獨(dú)”這個(gè)話題,選擇材料。 答: 答案:(參考)①春秋時(shí)期,衛(wèi)國賢臣蘧伯玉一貫遵守朝中禮制,夜間乘車經(jīng)過衛(wèi)靈公的宮殿前,按照朝中禮制得下馬車步行。他從來就不因夜晚沒人看見而不遵守宮廷禮節(jié),衛(wèi)靈公因此十分器重他,并經(jīng)常在朝會(huì)上夸他“暗室不欺”。 ②曾國藩在家書中第一條說到的就是“慎獨(dú)”。他說:“慎獨(dú)則心安。自修之道,莫難于養(yǎng)心,養(yǎng)心之難,又在慎獨(dú)?!? ③感動(dòng)中國的王順友,一個(gè)普通的鄉(xiāng)村郵遞員,是當(dāng)代恪守“慎獨(dú)”的典范。他一個(gè)人20年走了26萬多公里的寂寞郵路。盡管生存環(huán)境和工作條件十分惡劣,但他沒有延誤過一個(gè)班期,沒有丟失過一封郵件,投遞準(zhǔn)確率達(dá)100%。 ④君子慎其獨(dú),非特顯明之處是如此,雖至微至隱,人所不知之地,亦常慎之。小處如此,大處亦如此,顯明處如此,隱微處亦如此。表里內(nèi)外,粗精隱顯,無不慎之,方謂之“誠其意”?!祆? 2.閱讀下面的文字,按要求選材。 人啊,還是靠自己的力量吧!——貝多芬 只有自己才是自己的主宰?!S尼 路要靠自己走,才能越走越寬?!永锓蛉? 智者一切求自己,愚者一切求他人?!ㄈR 人多不足以依賴,要生存只有靠自己。——拿破侖 上面的名言給你怎樣的啟示?如果以這些名言立意作文,請(qǐng)你選出實(shí)例素材。 答: 答案:(參考)①莎士比亞出生在斯特拉福的一個(gè)富商之家,但他16歲就離開家庭,外出獨(dú)自謀生。他當(dāng)過鄉(xiāng)村教師,在屠宰場當(dāng)過學(xué)徒,給人家做過書童,還參加過英國遠(yuǎn)征軍,做過律師,任過小官。為了自立,他還漂過英吉利海峽,到荷蘭、意大利闖蕩。這為他成為世界戲劇偉人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ②據(jù)英國報(bào)紙報(bào)道,美國最大的有線電視公司遠(yuǎn)程通信公司董事長約翰馬隆,準(zhǔn)備將他15億美元遺產(chǎn)的一多半捐給慈善事業(yè)。他認(rèn)為:“太多的財(cái)產(chǎn)會(huì)毀了孩子們,而不是有利于他們成長?!?997年,世界首富比爾蓋茨宣布,他不會(huì)給他剛出生的女兒珍妮弗留多少遺產(chǎn)。他的理由與馬隆的相同。 ③美國第二大富翁沃倫巴菲特對(duì)他3個(gè)子女的吝嗇是出了名的。他說,他死后,如果他們能得到他的一個(gè)子兒,那就算他們走運(yùn)。曾為美國總統(tǒng)的里根,財(cái)富和名望足以蔭及子孫,但他的兒子失業(yè)后,卻沒有向父親伸手,而是一邊找工作,一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。 [寫作訓(xùn)練] 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 媒體日前聚焦奧巴馬夫人米歇爾參觀北京某高中,卻意外再度引爆校服之爭:有網(wǎng)友覺得,該學(xué)校校服,確切地說,是那套寬松的藍(lán)白運(yùn)動(dòng)校服,“太減分了!”這就像一個(gè)火苗,在新浪微博上引爆了網(wǎng)友們對(duì)國內(nèi)運(yùn)動(dòng)校服鋪天蓋地的吐槽。 甲:校服丑是要控制成本,追求結(jié)實(shí),尺碼偏大,不分場合使用,校服雖不能杜絕攀比但能減少攀比。 乙:這世界本來就是天然不平等的,學(xué)生有必要活在一個(gè)做作的平等假想里嗎?希望孩子學(xué)會(huì)從容面對(duì)和正確看待不平等。 丙:男女同款、千篇一律的校服,阻止了攀比。也“去了個(gè)性”,“可以防早戀”。 ?。哼@種不能展現(xiàn)男女成長性別特點(diǎn)的衣服,不利于青春期少年形成正確健康的性別意識(shí),也不利于建立性別自信,外界越是遮遮掩掩,學(xué)生越是不能坦然面對(duì)。 戊:這樣的校服就是讓青少年兒童從小喪失對(duì)美的感知,大家一起從小丑到大。校服讓學(xué)生長大了也不懂得服裝搭配,很多人到了大學(xué)也穿得毫無個(gè)性。 要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 寫作提示 對(duì)于這個(gè)作文題目,首先要確定自己的立意,是贊同網(wǎng)友的吐槽,還是認(rèn)為這樣的校服不錯(cuò)。如果贊同網(wǎng)友的觀點(diǎn),就要選取具有張揚(yáng)個(gè)性的材料;如果認(rèn)為統(tǒng)一樣式的校服更好,就要選取能證明這種觀點(diǎn)的材料。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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