2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.5 有理數(shù)的乘法與除法教學(xué)案2(無(wú)答案) 蘇科版.doc
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2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.5 有理數(shù)的乘法與除法教學(xué)案2(無(wú)答案) 蘇科版 學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 熟練掌握有理數(shù)的乘法法則 2. 會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算率簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算. 3. 了解互為倒數(shù)的意義,并回求一個(gè)非零有理數(shù)的倒數(shù) 學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算 教學(xué)過(guò)程: 一、探索 1、同加法運(yùn)算律在有理數(shù)范圍內(nèi)仍然適用的驗(yàn)證活動(dòng)一樣,從復(fù)習(xí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算開(kāi)始,由問(wèn)題“在含有負(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算中,乘法交換律,結(jié)合律和分配律還成立嗎?”引發(fā)學(xué)生思考。 觀察下列各有理數(shù)乘法,從中可得到怎樣的結(jié)論 (1)(-6)(-7)= (-7)(-6)= (2)[(-3)(-5)]2 = (-3)[(-5)2]= (3)(-4)(-3+5)= (-4)(-3)+(-4)5= 結(jié)論? (4)請(qǐng)學(xué)生再舉幾組數(shù)試一試,看上面所得的結(jié)論是否成立?例如對(duì)撲克牌上數(shù)字的正負(fù)規(guī)定(黑正,紅負(fù)),用抽兩張撲克牌的方法驗(yàn)證有理數(shù)乘法運(yùn)算律。 2.有理數(shù)乘法運(yùn)算律 交換律 ab=ba 結(jié)合律 ( ab)c=a(bc) 分配律 a(b+c)=ab+ac 二、例題講解 例1.計(jì)算: (1)8(-)(-0.125) (2) (3)()(-36) (4) 練一練:書(shū)39頁(yè)2 例2.計(jì)算 (1)9920 (2)(—99)5 練一練:(1)(-28)99 (2)(—5)9 例3.計(jì)算 (1)8 (2)(—4)(—) (3)(—)(—) 互為倒數(shù)的意義______________________________________ 倒數(shù)等于本身的數(shù)是 ;絕對(duì)值等于本身的數(shù)是 ;相反數(shù)等于本身的數(shù)是 . 練一練:書(shū)39頁(yè)1 【課后作業(yè)】 1.運(yùn)用運(yùn)算律填空. (1)-2=(_____). (2)[2](-4)=[(______)(______)]. (3)[+]=(_____)+(_____) 2.選擇題 (1)若ab<0 ,必有 ( ) A a<0 ,b>0 B a>0 ,b<0 C a,b同號(hào) D a,b異號(hào) (2)利用分配律計(jì)算時(shí),正確的方案可以是 ( ) A B C D 3.運(yùn)用運(yùn)算律計(jì)算: (1)(-25)(-85)(-4) (2) 16 (3)60-60+60 (4)(—100)(-+-0.1) (5)(-7.33)(42.07)+(-2.07)(-7.33) (6)18+13-4 4. 已知:互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),x的絕對(duì)值是1, 求:3x—[(a+b)+cd]x的值 5. 定義一種運(yùn)算符號(hào)△的意義:a△b=ab—1, 求:2△(—3)、2△[(—3)—5]的值 6. 有6張不同數(shù)字的卡片:—3,+2,0, —8, 5, +1,如果從中任取3張, (1)使數(shù)字的積最小,應(yīng)如何抽?最小積是多少? (2)使數(shù)字的積最大,應(yīng)如何抽?最大積是多少?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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