2019年高考歷史二輪復習 中國古代政治制度經典精講課后練習二.doc

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2019年高考歷史二輪復習 中國古代政治制度經典精講課后練習二 題1： 元朝趙天麟說：“今立行省于外，維持錯綜，眾建其官，有諸侯之鎮(zhèn)而無諸侯之權，可謂于審力之形矣。”材料表明元代設置行省制是為了( ) A．拓寬選官渠道，擴大統(tǒng)治區(qū)域 B．分割官員權力，牽制地方重臣 C．管轄邊疆地區(qū)，提高行政效率 D．削弱地方割據，減少財政開支 題2： 王國維在《殷周制度論》中說：“故天子諸侯之傳世也，繼統(tǒng)法之立子與立嫡也……立賢之利過于立嫡，人才之用優(yōu)于資格，而終不以此易彼者，蓋懼夫名之可藉，而爭之易生，其弊將不可勝窮?！蓖鯂S這段話主要說明了（ ） A．嫡長子繼承制的特點 B．嫡長子繼承制是歷史的繼承 C．嫡長子繼承制的弊端 D．嫡長子繼承制的優(yōu)越性 題3： 秦統(tǒng)一后，在全國范圍內確立了專制體制。秦王嬴政改稱“皇帝”，自稱為“朕”，命為 “制”，令為“詔”；西漢建立后，劉邦為改變朝儀無度的狀況，命儒士叔孫通制定新朝儀。他們都是為了（ ） A．突出皇帝的至尊地位 B．削弱丞相在百官中的影響 C．確立中央政府的權威 D．強化中央對地方的控制 題4： 隋唐時期在中央設中書省，元朝也在中央設立了中書省，他們之間的不同在于（ ） A．前者下設六部管理全國政務，后者專管佛教和藏族地區(qū)事務 B．前者僅為中央決策機構，后者還是管理部分地區(qū)的行政機構 C．前者標志著封建政治制度的成熟，后者標志著專制制度達到頂峰 D．前者為削弱相權，加強皇權而設，后者則為加強對地方的控制而設 題5： 清末御史張瑞蔭的一份奏折中說：“自設軍機處，名臣賢相不勝指屈，類皆小心敬慎，奉公守法。其弊不過有庸臣，斷不至有權臣，……軍機處雖為政府，其權屬于君；若內閣，則權屬于臣。”這說明軍機處（ ） ①防止了大臣專權 ②強化了君主專制 ③取代了內閣權力 ④擴大了統(tǒng)治基礎 A．①② B．②③ C．①②④ D．①②③ 題6： 閱讀下列材料 材料一 欲觀周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大異于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及喪服之制；并由是而有封建子弟之制、君天子臣諸侯之制?！渲紕t在納上下于道德，而合天子、諸侯、卿大夫、士、庶民，以成一道德之團體。周公制作之本意實在于此。 ——王國維《殷周制度論》 材料二 春秋時猶宗周王，而七國則絕不言王矣；……春秋時猶論宗姓氏族，而七國則無一言及之矣；春秋時猶宴會賦詩，而七國則不聞矣；春秋時猶有赴告策書，而七國則無有矣。邦無定交，士無定主，此皆變于一百三十三年之間，史之闕文，而后人可以意推者也，不待始皇之并天下，而文、武之道盡矣。 ——《日知錄》 材料三 周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術也。 ——《史記秦始皇本紀》 材料四 郡縣制取代分封制的必然結果就是貴族制讓位于官僚制。官僚制是順應中央集權和皇權制的需要而產生的一種新的組織形式和管理體制。……在官僚制時代，不管是舊貴族、新貴族，還是新興的士人階層，都必須通過任命，轉化為官僚，才能成為政體的直接參與者。從這個意義上說，貴族從分封制下的社會政治階層轉化成了郡縣制下的社會階層。成為官僚的貴族便不再具有封地主人和天子臣屬的雙重身份，而僅僅只有天子臣屬的一種身份。 ——《文史縱橫》xx年第3期 請回答： （1）據材料一，“封建子弟之制”指什么？該制度有哪些特征？ （2）據材料二、三，概括指出戰(zhàn)國時期“諸侯更相誅伐”的原因，秦朝是如何破解這一困局的？ （3）據材料四，指出分封制轉型為郡縣制所反映的政治制度變化的本質特征是什么？ （4）綜合上述材料，談談你對官僚體制的認識。  課后練習詳解 題1： 答案：B 解析：材料反映了元朝設立行省制度的用意，“眾建其官”旨在分割官員權力，“有諸侯之鎮(zhèn)而無諸侯之權”旨在牽制地方重臣，防止其割據一方。 題2： 答案：D 解析：材料主要說殷周時期王位如何世襲，一是立嫡，一是立賢，立賢優(yōu)于立嫡，但殷周還是立嫡，原因是立賢“爭之易生，其弊將不可勝窮”，相反就是立嫡具有優(yōu)越性。 題3： 答案：A 解析：秦始皇的一系列規(guī)定旨在強化皇權，突出皇權的至高無上。漢高祖命儒士叔孫通制定新朝儀是為了突出皇權至尊。故A符合題意。 題4： 答案：B 解析：隋唐時期實行三省六部制，中書省作為三省之一，負責決策；而元代在中央只有中書省總理全國政務，為最高行政機構。隋唐時的中書省有一定決策權，一定程度上是君主的顧問機構，但沒有行政權，元時代的中書省是行政機構，不具有決策權，決策權歸最高統(tǒng)治者所有。本題選B。 題5： 答案：A 解析：本題考查中國古代政治制度。從材料“軍機處雖為政府，其權屬于君”可以判斷①②正確；③從材料無從體現，軍機處設置強化了君主專制，不是擴大了統(tǒng)治基礎。 題6： 答案： （1）指分封制；特征：與宗法制互為表里（血緣與國家政治制度相結合）；層層分封、等級森嚴。 （2）原因：王室的衰落；宗法制遭到破壞；禮崩樂壞；血緣關系逐漸疏遠。破解：統(tǒng)一國家；推行郡縣制。 （3）變化：從貴族體制到官僚體制；從世襲到任命；從地方分治到集權。 （4）認識：官僚體制一方面順應了歷史發(fā)展的要求，有利于加強中央集權（或維護國家的穩(wěn)定）；另一方面強化了皇帝的專制，造成了許多負面影響。 解析： 本題圍繞中國古代地方政治制度的演變這一中心問題，考查對與其相關的制度、背景、特征、評價等。第（1）問根據“封建子弟”不難判斷出該制度的名稱。至于該制度的特征，可根據關鍵詞句“封建子弟”和“ 合天子、諸侯、卿大夫、士、庶民，以成一道德之團體”，從血緣關系和內部等級兩方面組織答案。第（2）問旨在考查學生從史料中獲取有效信息的能力，需要緊扣史料，逐條列舉。第（3）問可抓住“貴族制讓位于官僚制”、“順應中央集權和皇權制的需要”、“都必須通過任命”等關鍵詞句組織答案。第（4）問旨在考查學生對歷史事件的評價能力和辯證思維，需要從正反兩方面進行全面評價。