2019-2020年七年級美術下冊 第六課《巍巍井岡》教案1 贛美版.doc

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2019-2020年七年級美術下冊 第六課《巍巍井岡》教案1 贛美版 【教材分析】本課選取“巍巍井岡”這一主題，導入中國畫的白描（井岡翠竹），和山水畫（黃洋界）兩部分內(nèi)容，分兩課時。力求將革命傳統(tǒng)教育融入美術學科知識技能的學習中去，提高學生以線造型和應用色彩的能力。題材貼近學生生活實際，更能增添學生對美術學習的興趣。 教材分別介紹了山水畫的畫法，勾、皴、染、點等表現(xiàn)方法。另外本人添加了竹子的畫法內(nèi)容，介紹了井岡山風景，井岡翠竹的畫法，并選取了大量的圖片，名畫家的作品，生動再現(xiàn)了井岡山的驕人風采。這些圖片，給學生提供相應的圖像資料。一方面能給予學生強烈的視覺感受，另一方面可激發(fā)學生積極參與和表現(xiàn)創(chuàng)造的欲望，以調(diào)動學生主動學好白描竹子和山水畫的積極性。 【教材目標】1、使學生了解白描竹子的畫法。 2、使學生了解山水畫的表現(xiàn)方法。 3、激發(fā)學生對革命歷史舊址和當年斗爭歷程的向往和緬懷之情，加深學生對美術與生活的關系的認識。 【教學過程】 第一課時 一、導入 序言：井岡巍巍，贛水蒼茫。我們的先烈以他們的鮮血和生命，譜寫了氣壯山河的革命史詩，鑄就了一代又一代人的信念和理想；我們的畫家，以他們對先烈的崇敬，用飽含激情的筆墨記錄了這里的一山一水、一草一木。 （播放序曲） 對學生說明這節(jié)課的內(nèi)容：欣賞紅色搖籃井岡山、白描竹子的畫法、完成作業(yè)。 二、欣賞，紅色搖籃井岡山，播幻燈片。深情的…… 三、學生談談對井岡山的認識和感情。 同學們，看了這么多美麗的圖片，聽了這么有感情的歌曲，不知道你們是怎樣的感受呢？ （發(fā)言） 井岡山這么輝煌的歷史，又有這么多的先烈，這樣美的山山水水，我們在欣賞風景、緬懷先烈的同時，還要認真的學習，才能對得起先烈們，因為是他們用鮮血換來今天的幸福生活。 （特產(chǎn)） 井岡山有什么特產(chǎn)呢？ 引出竹筍，話出竹子。 我們井岡山人要像井岡翠竹一樣挺拔、虛心、向上。 四、了解竹子，提問：1、竹子的特征是什么？ 2、竹子的氣節(jié)有什么呢？ 觀看幻燈片（并講解） 五、竹子的畫法，1、用線條表現(xiàn)，要流暢、自然 2、竹葉的畫法 3、竹竿的畫法 4、竹筍的畫法 5、組合 6、同學們動手練習一下，老師指導。 六、作業(yè)，較簡單的竹子圖，兩幅任選一幅，也可全畫。 七、布置課外作業(yè)，觀察竹子并創(chuàng)作一幅竹子圖。 第二課時 一、導入 中國山水畫既有抒發(fā)畫家主觀感情 的 一面，也有表現(xiàn)對自然美關注的一面。畫家試圖在純真樸實的自然中，創(chuàng)造一種可居、可游的理想化境界。特別是水墨畫，被外國人稱為東方的印象畫派。 二、了解山水，欣賞。打開幻燈片至43張，仔細觀看山水畫的發(fā)展歷程。 三、山水畫的畫法（表現(xiàn)方法）山水畫是以山川自然色為主體的繪畫。山水畫重筆墨神韻，表現(xiàn)上講究經(jīng)營位置和表達意境。在創(chuàng)作上，可以選取景物，多角度去觀察，留其精華，去其糟粕，可以夸張表現(xiàn)。 畫山水通常離不開樹、石、云、水等。在表現(xiàn)山石結(jié)構方面，中國畫有其獨特的表現(xiàn)方法，即勾、皴、染、點。勾是用線勾山石的輪廓；皴是根據(jù)不同的山石的紋理結(jié)構，用淡墨輔以各種線條，加強其凹凸起 伏 與 質(zhì)感；染是根據(jù)山石的陰陽向背，用淡墨渲染，使山石體積感進一步加強；點是根據(jù)山石所處的環(huán)境與季節(jié)，點上各種濃淡墨點，使山石表現(xiàn)得更加充分。 同學們對照課本，分別學習這四種表現(xiàn)方法。 四、學習石的畫法、樹葉畫法、云的畫法、山的畫法、樹干畫法、瀑布畫法。老師現(xiàn)場指導。 五、作業(yè)。要求：1、整體把握好 2、注意表現(xiàn)方法 3、畫黃洋界 學生畫黃洋界圖（播幻燈片） 自我評價：1、通過學習，你是否掌握了筆墨的一些基本技能？ 2、通過學習，你是否了解了山水畫的基本表現(xiàn)技法？