河北電大《畫(huà)法幾何與機(jī)械制圖》習(xí)題答案(大部分)1

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1、河北電大《畫(huà)法幾何與機(jī)械制圖》習(xí)題答案1（大部分） 備注：粉色部分為選錯(cuò)的題，請(qǐng)大家自己摸索 一、 單選題 1. 在《機(jī)械制圖》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)圖線一共規(guī)定了幾種線寬？（ ） B、2種 2. 在求兩個(gè)圓錐表面的相貫線時(shí)，可以使用的作圖方法有：（ ） A、輔助平面法 4. 在組合體三視圖中，主視圖所不具有的投影特性是：（ ） D、反映組合體各部分的前后位置關(guān)系 5. 如下圖所示，其中正確的主視圖和俯視圖是：（ ） B、 3. 兩同軸回轉(zhuǎn)體的相貫線，是垂直于公共軸線的圓。（ ） 對(duì) 4. 如下圖所示，圖中所有尺寸的標(biāo)注方法都是正確的。（ ） 對(duì) 5. 如下圖所示

2、，其所表達(dá)形體的三面投影是完全正確的。（ ） 對(duì) 6. 如下圖所示，三視圖中所標(biāo)注的尺寸是正確、完整和清晰的。（ ） 對(duì) 7. 局部視圖是將機(jī)件的某一部分向投影面投影所得到的視圖。當(dāng)不能采用基本視圖時(shí)，則必須使用局部視圖。（ ） 錯(cuò) 8. 斜度是指一直角三角形的兩直角邊之比，在圖樣中以∠1:n的形式標(biāo)注。（ ） 錯(cuò) 9. 如下圖所示，被截切圓錐的三面投影是完全正確的。（ ） 對(duì) 10. 如下圖所示，其所表達(dá)形體的三面投影是完全正確的。（ ） 對(duì) 1. A3號(hào)標(biāo)準(zhǔn)圖幅的規(guī)格大小是：（ ） C、420297 2. 在用“同心圓法”繪制橢圓時(shí)，一般需要把同

3、心圓進(jìn)行幾等分為宜？（ ） E、12等分 3. 根據(jù)下面的投影圖判斷，平面是：（ ） A、一般位置平面 B、鉛垂面 C、正平面 D、水平面 4. 在機(jī)械制圖中，最常使用的尺寸線終端型式是：（ ） D、實(shí)心箭頭 5. 如下圖所示，其外螺紋的正確畫(huà)法是：（ ） D、 6. 如下圖所示，表面結(jié)構(gòu)符號(hào)標(biāo)注錯(cuò)誤的是：（ ） A、 B、 C、 D、 7. 已知孔的公稱(chēng)尺寸是35，其上偏差為0.025，下偏差為0，則該軸的最大極限尺寸為：（ ） A、35 B、35.025 C、34.975 D、34.925 8. 如下圖所示，其幾何公差的含義為：（ ） A

4、、兩孔軸線相對(duì)于外圓柱軸線的同軸度不大于0.04 9. 在繪制組合體的軸測(cè)圖時(shí)，常采用的作圖方法有：（ ） E、都有 10. 如果軸的公差帶完全在孔的公差帶之上，則它們屬于：（ ） B、過(guò)盈配合 二、 多選題 1. 用換面法求一個(gè)平面的實(shí)形，有可能需要幾次變換。（ ） A、0次 B、1次 C、2次 D、3次 E、4次 2. 一幅三角板與丁字尺配合使用，可以繪制出與水平線成下列角度的直線：（ ） A、30或60 B、45 E、15和75 4. 在求兩個(gè)圓錐表面的相貫線時(shí)，可以使用的作圖方法有：（ ） A、輔助平面法 5. 一個(gè)組合體三視圖，一般

5、需要選擇幾個(gè)方向的尺寸基準(zhǔn)：（ ） C、3個(gè) 6. 在組合體三視圖中，主視圖所不具有的投影特性是：（ ） D、反映組合體各部分的前后位置關(guān)系 7. 如下圖所示，關(guān)于人字齒齒輪的正確畫(huà)法是：（ ） D、 8. 根據(jù)下面粗糙度輪廓參數(shù)Ra值判斷，表面結(jié)構(gòu)要求精度最高的是：（ ） D、 二、 多選題 1. 繪制工程圖時(shí)，最常用的鉛筆型號(hào)有：（ ） A、H C、HB 2. 現(xiàn)有一直線AB，其側(cè)面投影是：（ ） E、a〞b〞 4. 下面給出組主視圖和俯視圖，其中完全正確的主視圖和俯視圖是:（ ） C、 D、 三、 判斷題 1. 如果將一個(gè)一般位置平面變換為投影面

6、的垂直面，只需要一次換面即可。（ ） 對(duì) 2. 如下圖所示，圖中所有尺寸的標(biāo)注方法都是正確的。（ ） 對(duì) 3. 如下圖所示，是一個(gè)帶有缺口正四棱錐的三面投影，其三面投影是完全正確的。（ ） 對(duì) 4. 如下圖所示，其所表達(dá)形體的三面投影是完全正確的。（ ） 對(duì) 5. 如下圖所示，三視圖中所標(biāo)注的尺寸是正確、完整和清晰的。（ ） 對(duì) 6. 若機(jī)件的結(jié)構(gòu)形狀接近于對(duì)稱(chēng)，且不對(duì)稱(chēng)部分已在其他視圖中表達(dá)清楚的，也可以采用半剖視圖而不用全剖視圖。（ ） 對(duì) 7. 在使用全剖視圖、半剖視圖和局部剖視圖時(shí)，有時(shí)也可以用圓柱面剖開(kāi)機(jī)件。（ ） 對(duì) 8. 被大量使用的，

7、且被經(jīng)常使用的機(jī)械零件，稱(chēng)之為常用件。（ ） 錯(cuò) 9. 用“同心圓法”繪制橢圓，將同心圓等分的份數(shù)越多，繪出的橢圓就越精確。（ ） 對(duì) 10. 如下圖所示，其所表達(dá)形體的水平投影是完全正確的。（ ） 對(duì) 2. 已知點(diǎn)A（10，10，10）、點(diǎn)B（10，20，10），則表明：（ ） C、點(diǎn)A在點(diǎn)B的后方 3. 在一個(gè)圓錐表面上求一點(diǎn)的投影，可以使用的作圖方法有：（ ） C、素線法 4. 如下圖所示，其中正確的主視圖和俯視圖是：（ ） A、 6. 如下圖所示，其幾何公差的含義為：（ ） A、兩孔軸線相對(duì)于外圓柱軸線的同軸度不大于0.04 8. 若在一個(gè)圓

8、球上貫穿一個(gè)圓孔，在該圓球表面形成的相貫線的空間形狀不可能是：（ ） B、直線 10. 下面是關(guān)于裝配結(jié)構(gòu)的合理性的敘述，其中敘述正確的有：（ ） A、當(dāng)零件用螺紋緊固件連接時(shí)，必須留出加手孔和工具孔以便于拆裝 B、當(dāng)兩個(gè)零件接觸時(shí)，在同一方向上的接觸面可以有兩個(gè)，這樣既可滿足裝配要求又便于制造 C、為便于加工和裝拆，在可能的條件下最好將銷(xiāo)孔制成通孔，否則應(yīng)加工出工藝孔 D、為保證兩零件在裝拆前后不致降低裝配精度，通常用三個(gè)定位銷(xiāo)將兩零件定位 E、在各零件表面必須有拔模斜度 二、 多選題 1. 視圖中的一個(gè)封閉線框，它可能代表的是。（ ） A、若干相切表面的投影 C、一個(gè)

9、孔的投影 D、一個(gè)平面或一個(gè)曲面的投影 2. 如下圖所示，各視圖中所采用的表達(dá)方法有：（ ） A、全剖視圖 B、基本視圖 C、局部放大圖 D、斜視圖 E、三視圖 3. 彈簧屬于常用件，其特點(diǎn)是當(dāng)外力除去后，它能立即恢復(fù)原狀。因此，彈簧的作用一般用來(lái):（ ） A、測(cè)力 B、減振 D、夾緊 E、儲(chǔ)能 4. 如下圖所示，能與左側(cè)圖搭配構(gòu)成一個(gè)形體三視圖的有：（ ） B、 E、 5. 在下面的各組視圖中，尺寸標(biāo)注完全正確的有：（ ） B、 三、 判斷題 1. 過(guò)定點(diǎn)P作已知線段AB的垂直線，其作圖方法和步驟是:先使三角板的斜邊過(guò)線段AB，然后將三角板

10、旋轉(zhuǎn)，使三角板的斜邊過(guò)點(diǎn)A，即可作出所需的垂直線。（ ） 錯(cuò) 2. 在使用換面法時(shí)，新投影面必須平行于一個(gè)固定不動(dòng)的投影面。（ ） 錯(cuò) 3. 斜視圖一般按投影關(guān)系配置，也可配置在其他適當(dāng)位置。必要時(shí)，在不致引起誤解的情況下，允許將圖形旋轉(zhuǎn)配置。（ ） 對(duì) 4. 雙頭螺柱的有效長(zhǎng)度L由設(shè)計(jì)人員根據(jù)計(jì)算確定；而雙頭螺柱的旋入端長(zhǎng)度bm，由帶螺孔的被連接件的材料決定。（ ） 對(duì) 5. 滾動(dòng)軸承的基本代號(hào)表示軸承的基本類(lèi)型、結(jié)構(gòu)和尺寸，是軸承代號(hào)的基礎(chǔ)，它由軸承類(lèi)型代號(hào)、尺寸系列代號(hào)和內(nèi)徑代號(hào)構(gòu)成。（ ） 對(duì) 6. 零件的工藝基準(zhǔn)，是為保證零件的工藝性，在加工過(guò)程中，用于裝夾定位、

11、測(cè)量、檢驗(yàn)零件已加工表面所選定的一些幾何要素。（ ） 對(duì) 7. 位于直線上的一點(diǎn)，其分割直線段長(zhǎng)度之比，在投影后比值保持不變。（ ） 對(duì) 8. 如下圖所示，左圖是用同心圓法作橢圓，右圖是用四心圓法作橢圓。（ ） 對(duì) 9. 如下圖所示，其所表達(dá)形體的水平投影是完全正確的。（ ） 對(duì) 10. 所謂互換性，是指在一批加工完成的相同規(guī)格的零件中任取一件，不經(jīng)任何修配就能與其相配的零部件裝配成符合要求的產(chǎn)品性質(zhì)。（ ） 對(duì) 3. 側(cè)垂面的水平投影必然是：（ ） A、反映該平面實(shí)形 B、積聚為一直線 C、該平面的類(lèi)似形 D、無(wú)法確定 E、都可能 4. 在一個(gè)圓球表面

12、上求一點(diǎn)的投影，可以使用的作圖方法有：（ ） E、緯圓法 5. 一個(gè)正三棱錐，它需要標(biāo)注幾個(gè)定形尺寸。（ ） C、3個(gè) 6. 如下圖所示，關(guān)于螺紋連接的正確畫(huà)法是：（ ） C、 7. 如下圖所示的螺柱連接，其完全正確的畫(huà)法是：（ ） B、 9. 在機(jī)械圖樣中，書(shū)寫(xiě)文字要求使用的字體是：（ ） B、長(zhǎng)仿宋體 10. 若在一個(gè)圓球上貫穿一個(gè)圓孔，在該圓球表面形成的相貫線的空間形狀不可能是：（ ） B、直線 二、 多選題 1. 用換面法求一個(gè)平面的實(shí)形，有可能需要幾次變換。（ ） A、0次 B、1次 C、2次 D、3次 E、4次 2. 下面關(guān)于螺紋畫(huà)法的正確

13、描述有：（ ） A、外螺紋的牙頂用粗實(shí)線繪制 B、內(nèi)螺紋的牙頂用細(xì)實(shí)線繪制 C、螺紋的終止線用粗實(shí)線繪制 D、不可見(jiàn)的螺紋全部用細(xì)虛線繪制 E、螺紋的牙底用細(xì)實(shí)線繪制 3. 局部視圖的配置位置一般有：（ ） A、按投影關(guān)系配置 B、機(jī)件被表達(dá)部分的附近 C、視圖的中斷處 D、主視圖的一側(cè) E、其他合適的位置 4. 在局部剖視圖中，關(guān)于波浪線的正確畫(huà)法是：（ ） B、波浪線必須是細(xì)曲線 D、波浪線只能畫(huà)在機(jī)件的實(shí)體部分 E、波浪線不能與其他圖線重合 5. 在圓柱齒輪中，齒輪的齒向主要有：（ ） B、斜齒 D、人字齒 E、直齒 三、 判斷題 1. 為了使組

14、合體的尺寸標(biāo)注更加清晰，最好將更多的尺寸標(biāo)注在主視圖上。（ ） 錯(cuò) 2. 機(jī)件從前向后投影，所得到的視圖稱(chēng)為主視圖，它反映機(jī)件的主要形狀特征。（ ） 對(duì) 3. 斜視圖一般需要標(biāo)注。當(dāng)不致于引起誤解時(shí)，也可以省略標(biāo)注。（ ） 錯(cuò) 4. 零件的工藝基準(zhǔn)，是為保證零件的工藝性，在加工過(guò)程中，用于裝夾定位、測(cè)量、檢驗(yàn)零件已加工表面所選定的一些幾何要素。（ ） 對(duì) 5. 比例是指實(shí)際機(jī)件要素與圖樣中相應(yīng)機(jī)件要素的線性尺寸之比。（ ） 錯(cuò) 6. 過(guò)定點(diǎn)M作已知線段AB的平行線，其作圖方法和步驟是:先使三角板的斜邊過(guò)線段AB，然后平移三角板，使三角板的斜邊過(guò)點(diǎn)A，即可作出所需的平行線。（

15、 ） 錯(cuò) 7. 位于直線上的一點(diǎn)，其分割直線段長(zhǎng)度之比，在投影后比值保持不變。（ ） 對(duì) 8. 經(jīng)判別，C點(diǎn)位于圓錐表面上。（ ） 對(duì) 9. 如下圖所示的三視圖中，有的視圖有多線和少線的情況。（ ） 錯(cuò) 10. 對(duì)于移出斷面圖，當(dāng)剖切平面通過(guò)回轉(zhuǎn)面形成的孔或凹坑的軸線時(shí)，或者當(dāng)剖切平面通過(guò)非圓孔會(huì)導(dǎo)致完全分離的兩個(gè)斷面時(shí)，這些結(jié)構(gòu)應(yīng)按剖視圖的方法繪制。（ ） 對(duì) 1. 根據(jù)下面的投影圖判斷，線段AE的空間形狀是：（ ） E、橢圓弧 2. 在標(biāo)注豎直方向的尺寸時(shí)，尺寸數(shù)字應(yīng)該寫(xiě)在：（ ） A、尺寸線左側(cè)，數(shù)字方向朝左 3. 一個(gè)半圓

16、柱，它需要標(biāo)注的定形尺寸是：（ ） B、半徑和高 4. 一個(gè)組合體三視圖，一般需要選擇幾個(gè)方向的尺寸基準(zhǔn)：（ ） C、3個(gè) 5. 軸測(cè)圖的分類(lèi)方法中，不包括下面的哪一種分類(lèi)方法：（ ） C、三個(gè)軸間角的大小 6. 如下圖所示，其外螺紋的正確畫(huà)法是：（ ） D、 7. 如下圖所示，該配合的最大間隙是：（ ） D、0.075 10. 如下圖所示是某機(jī)件的主視圖和左視圖，其正確的E—E移出斷面圖是：（ ） C、 二、 多選題 1. 讀圖基本要領(lǐng)包括：（ ） A、先從主視圖入手，三個(gè)視圖聯(lián)系起來(lái)看 B、善于構(gòu)思組合體的形狀 C、弄清視圖中各線條和線框的含義 E

17、、將想象中的形體與給定視圖反復(fù)對(duì)照 2. 如下圖所示，能與左側(cè)圖搭配構(gòu)成一個(gè)形體三視圖的有：（ ） A、 B、 C、 D、 E、 3. 在下面的視圖中，尺寸標(biāo)注完全正確的視圖是：（ ） A、 B、 C、 D、 4. 下面屬于螺紋連接件的是：（ ） C、墊圈 D、雙頭螺柱 E、螺釘 5. 在下面的平面圖形中，屬于定位尺寸的有：（ ） D、8 E、75 三、 判斷題 1. 在繪制機(jī)械圖樣時(shí)，一般應(yīng)先打底稿，后加深加粗；加深加粗時(shí)，一般應(yīng)先加深加粗比較重要的粗線，最后再加深加粗細(xì)線。（ ） 錯(cuò) 2. 對(duì)于平板類(lèi)形體，除了厚度尺寸標(biāo)注在其它視圖上以外

18、，其余尺寸（包括定形尺寸和定位尺寸），一律都標(biāo)注在反映該形體實(shí)形的視圖上。（ ） 對(duì) 3. 斜二等軸測(cè)圖上三個(gè)軸間角中，有兩個(gè)軸間角為135、一個(gè)軸間角為90。（ ） 對(duì) 4. 如下圖所示，直線AB是一般位置直線，平面ABC是一般位置平面。（ ） 對(duì) 5. 如下圖所示的三視圖中，左視圖中有錯(cuò)誤。（ ） 對(duì) 6. 如下圖所示，三視圖中所標(biāo)注的尺寸是正確、完整和清晰的。（ ） 對(duì) 7. 剖視圖的標(biāo)注方法是：在剖視圖上方標(biāo)注大寫(xiě)字母“A—A”，字母一律水平書(shū)寫(xiě)。（ ） 錯(cuò) 8. 過(guò)定點(diǎn)M作已知線段AB的平行線，其作圖方法和步驟是:先使三角板的斜邊過(guò)線段AB，然后平

19、移三角板，使三角板的斜邊過(guò)點(diǎn)A，即可作出所需的平行線。（ ） 錯(cuò) 9. 在畫(huà)組合體三視圖時(shí)，一般是先畫(huà)完一個(gè)視圖，再畫(huà)另一個(gè)視圖。（ ） 錯(cuò) 2. 根據(jù)下面的投影圖判斷，平面是：（ ） B、鉛垂面 3. 當(dāng)用一個(gè)平行于圓柱軸線的平面截切圓柱時(shí)，在圓柱表面產(chǎn)生的交線是：（ ） B、矩形 4. 如下圖所示，其中正確的主視圖和俯視圖是：（ ） B、 5. 如下圖所示是某丁字鋼的主視圖和左視圖，其正確的重合斷面圖是：（ ） A、 8. 如下圖所示，軸與套筒之間屬于是：（ ） A、間隙配合 9. 已知點(diǎn)E（10，10，10）、點(diǎn)F（10，10，15），則表明：（

20、） E、點(diǎn)E在點(diǎn)F的下方 二、 多選題 1. 在標(biāo)注尺寸時(shí)，尺寸界線應(yīng)當(dāng)從以下圖形對(duì)象的端點(diǎn)引出：（ ） A、對(duì)稱(chēng)中心線 B、軸線 C、輪廓線 D、尺寸界線 E、圓心 3. 對(duì)于同一個(gè)金屬零件，其剖面符號(hào)的畫(huà)法是:（ ） B、剖面線彼此平行且間隔相等 C、與水平成45o角的細(xì)實(shí)線 4. 常見(jiàn)的螺紋加工方法有：（ ） A、車(chē)削 C、碾壓 D、用絲錐攻絲 5. 在下面零件的表達(dá)方案中，所采用的視圖表達(dá)方法有：（ ） A、全剖視圖 B、右視圖 C、斜剖視圖 D、旋轉(zhuǎn)剖視圖 E、局部視圖 三、 判斷題 1. 機(jī)械圖樣中，標(biāo)題欄的規(guī)格樣式目前尚沒(méi)有國(guó)家統(tǒng)

21、一標(biāo)準(zhǔn)。（ ） 錯(cuò) 2. 兩同軸回轉(zhuǎn)體的相貫線，是垂直于公共軸線的圓。（ ） 對(duì) 3. 如下圖所示，其所表達(dá)形體的三面投影是完全正確的。（ ） 對(duì) 5. 如下圖所示，三視圖中所標(biāo)注的尺寸是完整和清晰的，但尺寸中有錯(cuò)誤。（ ） 錯(cuò) 6. 局部視圖與向視圖一樣，也必須進(jìn)行標(biāo)注。其標(biāo)注方法與向視圖相同。（ ） 錯(cuò) 7. 局部放大圖的標(biāo)注方法是：用細(xì)實(shí)線圓或長(zhǎng)圓圈出被放大的部位，并需用大寫(xiě)羅馬數(shù)字依次進(jìn)行編號(hào)，在相應(yīng)的局部放大圖上方標(biāo)注相同的數(shù)字和所采用的比例。（ ） 對(duì) 8. 被大量使用的，且被經(jīng)常使用的機(jī)械零件，稱(chēng)之為常用件。（ ） 錯(cuò) 9. 所謂粗糙度輪廓，是

22、在加工表面上所形成的具有較小間距和峰谷的微觀幾何形狀特性稱(chēng)為表面粗糙度。它主要是在加工零件時(shí)，由于刀具切削、分裂金屬而在零件加工表面留下刀痕以及在金屬表面產(chǎn)生塑性變形等因素引起的。（ ） 對(duì) 10. 用下面的換面法，可以求出平面ABC對(duì)H面的傾角α，以及平面ABC實(shí)形。（ ） 對(duì) 1、下面的投影圖反映了平行投影法的什么投影性質(zhì)：（ ） A、真實(shí)性 7. 已知軸的上偏差為-0.025，下偏差為-0.050，則該軸的尺寸公差為：（ ） C、0.025 8. 在下面的幾組配合中，屬于間隙配合的是：（ ） A、H8/f7 9. 在下列的標(biāo)準(zhǔn)公差等級(jí)中，等級(jí)最高的是：（ ）

23、 B、IT01 1. 如下圖所示，能與左側(cè)圖搭配構(gòu)成一個(gè)正三棱錐三面投影圖的有： （ ） A、 B、 C、 D、 E、 2. 在下面的視圖中，尺寸標(biāo)注完全正確的視圖是：（ ） D、 3. 一幅三角板與丁字尺配合使用，可以繪制出與水平線成下列角度的直線：（ ） A、30或60 B、45 E、15和75 4. 與一個(gè)水平線平行的平面，有可能是：（ ） A、水平面 B、正平面 C、側(cè)平面 D、正垂面 E、鉛垂面 5. 為了作圖準(zhǔn)確起見(jiàn)，在求兩回轉(zhuǎn)體表面相貫線的投影時(shí)，一般需要求出相貫線上所有特殊點(diǎn)的投影。這些特殊點(diǎn)包括：（ ） A、最高點(diǎn)和最低點(diǎn) B、轉(zhuǎn)

24、向輪廓線上的點(diǎn) C、重影點(diǎn) D、最前點(diǎn)和最后點(diǎn) E、交點(diǎn) 4、斜視圖是機(jī)件向不平行于任何基本投影面的平面投影所得的視圖。（ ） 對(duì) 5. 在半剖視圖中，半個(gè)視圖和半個(gè)剖視圖的分界線應(yīng)為粗實(shí)線。（ ） 錯(cuò) 6. 若機(jī)件的結(jié)構(gòu)形狀接近于對(duì)稱(chēng)，且不對(duì)稱(chēng)部分已在其他視圖中表達(dá)清楚的，也可以采用半剖視圖而不用全剖視圖。（ ） 對(duì) 7. 全剖視圖、半剖視圖和局部剖視都屬于用單一剖切面剖切，而階梯剖、旋轉(zhuǎn)剖、復(fù)合剖都屬于用多個(gè)剖切面剖切。（ ） 對(duì) 8. 對(duì)于移出斷面圖，當(dāng)剖切平面通過(guò)非圓孔會(huì)導(dǎo)致完全分離的兩個(gè)斷面時(shí)，這個(gè)結(jié)構(gòu)也應(yīng)按剖視圖的方法繪制。（ ） 對(duì) 9. 滾動(dòng)軸承是用

25、來(lái)支承旋轉(zhuǎn)軸并承受軸上旋轉(zhuǎn)載荷、以提高轉(zhuǎn)動(dòng)效率的標(biāo)準(zhǔn)組件。（ ） 錯(cuò) 1. 根據(jù)下面的投影圖判斷，直線AB與直線CD的位置關(guān)系是：（ ） A、交叉 4. 在組合體三視圖中，主視圖與左視圖之間必須滿足的關(guān)系是：（ ） B、高平齊 E、都對(duì) 5. 關(guān)于“Tr3212（P6）—7e”的含義，其正確描述是：（ ） D、表示公稱(chēng)直徑為32mm，導(dǎo)程為12mm，螺距為6mm的雙線右旋梯形（外）螺紋，中徑公差帶代號(hào)為7e，中型旋合長(zhǎng)度。 6. 在下面的幾組配合中，屬于基孔制配合的是：（ ） A、F8/h7 B、M8/k7 C、H8/P7 D、P7/h6 9. 在下面給出的三視

26、圖中，左視圖最適合使用的表達(dá)方法是：（ ） B、全剖視圖 10. 在裝配圖中，關(guān)于零件或部件編號(hào)的正確敘述是：（ ） A、標(biāo)準(zhǔn)件、常用件、其他非標(biāo)準(zhǔn)件等，必須分別編號(hào) B、形狀、尺寸完全相同的零件或者同一標(biāo)準(zhǔn)部件，只編寫(xiě)一個(gè)序號(hào) C、零、部件序號(hào)的字高必須與該裝配圖中所注尺寸數(shù)字的高度相同 D、零、部件序號(hào)應(yīng)按順時(shí)針?lè)较蝽槾闻帕姓R E、零、部件序號(hào)與明細(xì)欄中填寫(xiě)的序號(hào)要基本一致 二、 多選題 1. 下面的視圖所代表的物體是：（ ） C、 4. 下面的2個(gè)機(jī)件是左右對(duì)稱(chēng)的，但沒(méi)有采用半剖視圖的原因是：（ ） A、機(jī)件特別簡(jiǎn)單 B、機(jī)件特別復(fù)雜 C、機(jī)件

27、上下不對(duì)稱(chēng) D、機(jī)件左右對(duì)稱(chēng)面上有棱線 E、局部剖視圖應(yīng)用廣泛 5. 下面屬于常用件的是：（ ） D、齒輪 E、彈簧 三、 判斷題 1. 在繪圖時(shí)，對(duì)于小而簡(jiǎn)單的物體一般選用放大比例，對(duì)大而復(fù)雜的物體一般選用是縮小比例。（ ） 對(duì) 2. 在繪制下面的圖形時(shí)，在所有的圓或圓弧中，應(yīng)當(dāng)先畫(huà)直徑為Ф5的圓，最后再畫(huà)半徑為R10的圓弧。（ ） 錯(cuò) 3. 如下圖所示，三視圖中所標(biāo)注的尺寸是完整和清晰的，但尺寸中有錯(cuò)誤。（ ） 錯(cuò) 4. 假想用剖切平面將機(jī)件的某處切斷，僅畫(huà)出該剖切平面的斷面實(shí)形，稱(chēng)為斷面圖。（ ） 錯(cuò) 7. 如下圖所示，A點(diǎn)和C點(diǎn)是關(guān)于正立投影面的

28、重影點(diǎn)，且C點(diǎn)是不可見(jiàn)的。（ ） 對(duì) 10. 裝配圖是用來(lái)表達(dá)機(jī)器或部件的結(jié)構(gòu)形狀、工作原理、各零件之間裝配關(guān)系，以及有關(guān)技術(shù)要求的圖樣，因此，裝配圖是制造、加工、檢驗(yàn)一個(gè)具體零件的直接依據(jù)。（ ） 錯(cuò) 我的大學(xué)愛(ài)情觀 目錄： 1、 大學(xué)概念 2、 分析愛(ài)情健康觀 3、 愛(ài)情觀要三思 4、 大學(xué)需要對(duì)愛(ài)情要認(rèn)識(shí)和理解 5、 總結(jié) 1、什么是大學(xué)愛(ài)情： 大學(xué)是一個(gè)相對(duì)寬松，時(shí)間自由，自己支配的環(huán)境，也正因?yàn)檫@樣，培植愛(ài)情之花最肥沃的土地。大學(xué)生戀愛(ài)一直是大學(xué)校園的熱門(mén)話題，戀愛(ài)和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對(duì)的兩個(gè)主要問(wèn)題。 戀愛(ài)關(guān)系處理得好、正確，健

29、康，可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑，使人學(xué)習(xí)努力、成績(jī)上升；戀愛(ài)關(guān)系處理的不當(dāng)，不健康，可能分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、情緒波動(dòng)、成績(jī)下降。因此，大學(xué)生的戀愛(ài)觀必須樹(shù)立在健康之上，并且樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀是十分有必要的。因此我從下面幾方面談?wù)勛约旱膶?duì)大學(xué)愛(ài)情觀。 2、什么是健康的愛(ài)情： 1) 尊重對(duì)方，不顯示對(duì)愛(ài)情的占有欲，不把愛(ài)情放第一位，不癡情過(guò)分； 2) 理解對(duì)方，互相關(guān)心，互相支持，互相鼓勵(lì)，并以對(duì)方的幸福為自己的滿足; 3) 是彼此獨(dú)立的前提下結(jié)合； 3、什么是不健康的愛(ài)情： 1)盲目的約會(huì)，忽視了學(xué)業(yè); 2)過(guò)于癡情，一味地要求對(duì)方表露愛(ài)的情懷，這種愛(ài)情常有病態(tài)的夸張; 3)缺乏

30、體貼憐愛(ài)之心，只表現(xiàn)自己強(qiáng)烈的占有欲; 4)偏重于外表的追求; 4、大學(xué)生處理兩人的在愛(ài)情觀需要三思： 1. 不影響學(xué)習(xí)： 大學(xué)戀愛(ài)可以說(shuō)是一種必要的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)是大學(xué)的基本和主要任務(wù)，這兩者之間有錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，有的學(xué)生因?yàn)閻?ài)情，過(guò)分的忽視了學(xué)習(xí)，把感情放在第一位；學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真的去學(xué)，不要去想愛(ài)情中的事，談戀愛(ài)的時(shí)候用心去談，也可以交流下學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。 2. 有足夠的精力： 大學(xué)生活，說(shuō)忙也會(huì)很忙，但說(shuō)輕松也是相對(duì)會(huì)輕松的！大學(xué)生戀愛(ài)必須合理安排自身的精力，忙于學(xué)習(xí)的同時(shí)不能因?yàn)楦星榈氖虑榉中?，不能在學(xué)習(xí)期間，放棄學(xué)習(xí)而去談感情，把握合理的精力，分配好學(xué)習(xí)和感情。

31、 3、 有合理的時(shí)間； 大學(xué)時(shí)間可以分為學(xué)習(xí)和生活時(shí)間，合理把握好學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間的“度”很重要；學(xué)習(xí)的時(shí)候，不能分配學(xué)習(xí)時(shí)間去安排兩人的在一起的事情，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為第一；生活時(shí)間，兩人可以相互談?wù)剳賽?ài)，用心去談，也可以交流下學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。 5、大學(xué)生對(duì)愛(ài)情需要認(rèn)識(shí)與理解，主要涉及到以下幾個(gè)方面： （1） 明確學(xué)生的主要任務(wù) “放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他?！贝髮W(xué)時(shí)代是吸納知識(shí)、增長(zhǎng)才干的時(shí)期。作為當(dāng)代大學(xué)生，要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在校大學(xué)生要集中精力，投入到學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中，而不是因把過(guò)多的精力、時(shí)間用于談情說(shuō)愛(ài)浪費(fèi)寶貴的青

32、春年華。因此，明確自己的目標(biāo)，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)道路，合理分配好學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的地位。 （2） 樹(shù)林正確的戀愛(ài)觀 提倡志同道合、有默契、相互喜歡的愛(ài)情：在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。 擺正愛(ài)情與學(xué)習(xí)、事業(yè)的關(guān)系：大學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)、事業(yè)放在首位，擺正愛(ài)情與學(xué)習(xí)、事業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的大學(xué)時(shí)間，鍛煉自身的時(shí)間都用于談情說(shuō)有愛(ài)而放松了學(xué)習(xí)。 相互理解、相互信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。愛(ài)情是奉獻(xiàn)而不時(shí)索取，是擁有而不是占有。身邊的人與事時(shí)刻為我們敲響警鐘，不再讓悲劇重演。生命只有一次，不會(huì)重來(lái)，大學(xué)生一定要樹(shù)立正確的愛(ài)情觀。 （3） 發(fā)展健康的

33、戀愛(ài)行為 在當(dāng)今大學(xué)校園，情侶成雙入對(duì)已司空見(jiàn)慣。抑制大學(xué)生戀愛(ài)是不實(shí)際的，大學(xué)生一定要發(fā)展健康的戀愛(ài)行為。與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)與工作，把戀愛(ài)行為限制在社會(huì)規(guī)范內(nèi)，不致越軌，要使愛(ài)情沿著健康的道路發(fā)展。正如馬克思所說(shuō)：“在我看來(lái)，真正的愛(ài)情是表現(xiàn)在戀人對(duì)他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度，而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過(guò)早的親昵?！? （4） 愛(ài)情不是一件跟風(fēng)的事兒。 很多大學(xué)生的愛(ài)情實(shí)際上是跟風(fēng)的結(jié)果，是看到別人有了愛(ài)情，看到別人幸福的樣子（注意，只是看上去很美），產(chǎn)生了羊群心理，也就花了大把的時(shí)間和精力去尋找愛(ài)情 （5） 距離才是保持愛(ài)情之花常開(kāi)不敗的法寶。 愛(ài)情到底需要花多少時(shí)間，

34、這是一個(gè)很大的問(wèn)題。有的大學(xué)生愛(ài)情失敗，不是因?yàn)槟信p方在一起的時(shí)間太少，而是因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間太多。相反，很多大學(xué)生戀愛(ài)成功，不是因?yàn)槟信p方在一起的時(shí)間太少，而是因?yàn)樗麄儨?zhǔn)確地把握了在一起的時(shí)間的多少程度。 （6） 愛(ài)情不是自我封閉的二人世界。 很多人過(guò)分的活在兩人世界，對(duì)身邊的同學(xué)，身邊好友漸漸的失去聯(lián)系，失去了對(duì)話，生活中只有彼此兩人；班級(jí)活動(dòng)也不參加，社外活動(dòng)也不參加，每天除了對(duì)方還是對(duì)方，這樣不利于大學(xué)生健康發(fā)展，不僅影響學(xué)習(xí)，影響了自身交際和合作能力。 總結(jié)： 男女之間面對(duì)戀愛(ài)，首先要擺正好自己的心態(tài)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自重應(yīng)有的品格，千萬(wàn)不要盲目地追求愛(ài)，也不宜過(guò)急追求愛(ài)，要分清自己的條件是否成熟。要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，明確大學(xué)的目的，以學(xué)習(xí)為第一；規(guī)劃好大學(xué)計(jì)劃，在不影響學(xué)習(xí)的條件下，要對(duì)戀愛(ài)認(rèn)真，專(zhuān)一，相互鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；認(rèn)真對(duì)待戀愛(ài)觀，做健康的戀愛(ài)； 總之，我們大學(xué)生要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀念，讓大學(xué)的愛(ài)情成為青春記憶里最美的風(fēng)景，而不是終身的遺憾！