2019-2020年七年級體育 體育與健康教育第34課教案 人教新課標版.doc
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2019-2020年七年級體育 體育與健康教育第34課教案 人教新課標版 教 材 選用教材——足球1:熟悉球性練習2:腳內側踢球 難點:熟悉球性的練習 重點:腳內側踢球的正確部位 教學目標 知識目標:學生能了解熟悉球性的各種方法,了解腳內側踢球的動作要領 能力目標:學生能模仿教師的示范做出各種熟悉球性的練習,并能用正確部位(腳內側)踢球 情感目標:學生能主動參與各種練習 教學過程 教學內容 教 師 活 動 時間 學 生 活 動 練習次數(shù) 教師修改意見 教師提前到場,準備好場地、器材,等候上課。 體育委員帶領全班同學按約定地點集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。 開 始 部 分 一 課 堂 常 規(guī) 1、 在集合地點觀察學生,并檢查學生人數(shù)及服裝。 2、“同學們好!” 3、宣布本課的學習內容,揭示目標和要求。 1、 安排見習生。 2分 全班成二列橫隊集合。 組織如圖一 ○○○○○ ○○○○○ △ ★ (圖一) 1、“老師好! 2、認真聽講,明確學習內容和要等。 3、見習生按要求隨堂聽課,做力所能及之事。 一:隊列隊行:教師口令指揮,原地三面轉法;行進間齊步走、左右轉彎;蛇行走、“∞“字行走。 二:徒手操練習 1:教師講明練習內容及要求。 2:觀察學生練習 (1)伸展運動;(2)擴胸運動;(3)體側運動;(4)體轉運動;(5)腹背運動;(6)弓步壓腿;(7)跳躍運動;(8)四肢各關節(jié)活動 要求:活動充分 5 2 一、學生四列橫隊或行進間按教師口令練習。。 二:學生成四例橫隊練習 1:學生在教師口令指揮下進行練習 2:學生按節(jié)奏跟隨示范練習 3:明確練習要求 O O O O O O O O ★ 教學過程 教學內容 教 師 活 動 時間 學 生 活 動 練習次數(shù) 基 本 部 分 耐力跑 一、1:教師講解足球的球性練習和腳內側踢球的動作要領 2:布置各熟悉球性的練習 A:兩人一球,原地做身體各部位的自拋自顛,頂球練習,開始可按拋一顛一接順序進行,隨熟悉程度逐步增加連續(xù)顛,頂球次數(shù)。 B:原地做腳撥,拖拉球練習。 C:各種路線的腳盤帶球練習 D學生自玩耍球練習。要求盡量將球控制在自己的身邊 3:腳內側踢球 (1)腳內側踢球徒手模仿練習 (2)腳內側輕踢“定位球”練習 (3)原地對墻腳內側踢球 (4)對面腳內側踢球 (5)連續(xù)對墻內側踢球或對面用腳內側踢球 4易犯錯誤的糾正 5:教學評價 5 18 10 一:學生明確足球的球性練習和腳內側踢球的動作要領 二:學生練習 A:兩人一球,原地做身體各部位的自拋自顛,頂球練習,開始可按拋一顛一接順序進行,隨熟悉程度逐步增加連續(xù)顛,頂球次數(shù)。 B:原地做腳撥,拖拉球練習。 C:各種路線的腳盤帶球練習 D學生自玩耍球練習。要求盡量將球控制在自己的身邊 三:腳內側踢球 (1)腳內側踢球徒手模仿練習 (2)腳內側輕踢“定位球”練習 (3)原地對墻腳內側踢球 (4)對面腳內側踢球 (5)連續(xù)對墻內側踢球或對面用腳內側踢球 四學生分組總結 6~8 2 2 2 結 束 部 分 小 結 一、集體講評,評估本節(jié)課的學習情況表揚優(yōu)秀學生。 二、整理放松練習。 三、布置回收器材。 四、師生再見 3 一、學生二列橫隊集合隊伍,并自我評介。 二、學生能積極進行放松。 要求:放松、調整呼吸。 三、師生再見 學生學會放松 實 施 情 況 記 載 班級 預計負荷 練習密度: 42% 平均心率: 146次/分 40-45% 146-155次/分 日期 場 地 器 材 操場- 配套講稿:
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