2019年高中語文 第7課件李商隱詩兩首同步檢測試題 新人教版必修3.doc

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2019年高中語文 第7課件李商隱詩兩首同步檢測試題 新人教版必修3 鑒賞：李商隱是唐代詠物詩的大家，他的詠物詩大多托物寓慨。這首詩表面寫蟬，實際上是寫自己。 首聯(lián)聞蟬鳴而起興。蟬在高樹吸風(fēng)飲露，所以“難飽”，由“難飽”而引出“聲”來，所以哀中又有“恨”。但這樣的鳴聲是白費(fèi)，是徒勞，因為不能使它擺脫難飽的困境。這是說，作者由于為人清高，所以生活清貧，雖然向有力者陳情，希望得到他們的幫助，最終卻是徒勞的。 頷聯(lián)從“恨費(fèi)聲”里引出“五更疏欲斷”，用“一樹碧無情”來作襯托，把不得志的感情推進(jìn)一步，達(dá)到了抒情的頂點。 “疏欲斷“既是寫蟬，也是寄托自己的身世遭遇。就蟬說，責(zé)怪樹的“無情”是無理；就寄托身世遭遇說，責(zé)怪有力者本可以依托蔭庇而卻“無情”，是有理的。詠物詩既以抒情為主，所以這種無理在抒情上就成了有理了。 頸聯(lián)，拋開詠蟬，轉(zhuǎn)到自己身上。作者在各地當(dāng)幕僚，是個小官，所以稱“薄宦”。經(jīng)常在各地流轉(zhuǎn)，好像大水中的木梗到處漂流。這種不安定的生活，使他懷念家鄉(xiāng)。更何況家鄉(xiāng)田園里的雜草和野地里的雜草已經(jīng)連成一片了，作者思?xì)w就更加迫切。 尾聯(lián)“煩君最相警，我亦舉家清”，又回到詠蟬上來，用擬人法寫蟬?！熬迸c“我”對舉，把詠物和抒情密切結(jié)合，而又呼應(yīng)開頭，首尾圓合。蟬的難飽正與我也舉家清貧相應(yīng)；蟬的鳴叫聲，又提醒我這個與蟬境遇相似的小官，想到“故園蕪已平”，不免勾起賦歸之念。 (限時15分鐘) 1．下列詞語中加點的字的讀音，全都相同的一項是(　　) A．琴弦　　船舷　　玄奘　　炫耀 B．蝴蝶 通牒 碟片 堞墻 C．滄海 蒼茫 糧倉 愴然 D．曉籌 田疇 躊躇 禱告 解析：A項，xin，xin，xun，xun；B項，全都讀di；C項，cāng，cāng，cāng，chung；D項，chu，chu，chu，dǎo。 答案：B 2．下列詩句中，沒有錯別字的一項是(　　) A．此情可待成追憶？只是當(dāng)時已罔然。 B．空聞虎旅傳霄柝，無復(fù)雞人報曉籌。 C．如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫籌。 D．莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 解析：A項，罔—惘；B項，霄—宵；C項，籌—愁。 答案：D 3．下列各項中對加點字的解釋，不正確的一項是(　　) A．海外徒聞更九州　徒聞：空聞，指沒有根據(jù)的傳聞 B．無復(fù)雞人報曉籌　籌：更籌，敲擊報時用的竹簽，這里代指時間 C．只是當(dāng)時已惘然　惘然：迷惘，茫然 D．他生未卜此生休　卜：占卜 解析：D項，卜：預(yù)料。 答案：D 4．下列各句中對《錦瑟》一詩的理解，不正確的一項是(　　) A．首聯(lián)大意是，一晃我年已半百，回憶已逝的青春年華，不禁百感交集。 B．頷聯(lián)寫詩人自己曾有過像莊周夢蝶那樣美好的追求，可如今只能把自己的愛心像望帝那樣托付給杜鵑。 C．頸聯(lián)詩人回想往事禁不住眼淚如珠地流下，往事如藍(lán)田玉山上的縷縷玉煙依稀可見。 D．《錦瑟》是李商隱的代表作，最負(fù)盛名，詩題“錦瑟”是用篇首頭兩個字，全篇是一首詠物詩。 解析：D項，“全篇是一首詠物詩”有誤，本詩不是詠物詩，是以篇首二字“錦瑟”作為標(biāo)題的摘字體無題詩。 答案：D 5．下列各項中，說法不正確的一項是(　　) A．李商隱，晚唐詩人，與杜牧齊名，人稱“小李杜”，生活在朋黨斗爭十分激烈的唐中葉后期，一生不得志，沒有任過重要官職，四十五歲死于鄭州。 B．李商隱的主要成就在詩歌上，特別是他的近體律絕，其中優(yōu)秀的篇章，都具有深婉綿密、典麗精工的藝術(shù)特色，他一生大約創(chuàng)作了600多首詩，有《李義山詩集》。 C．《錦瑟》作于唐宣宗大中十二年，其內(nèi)容是回憶往事，情調(diào)低沉，給人迷惘的感覺。 D．《馬嵬(其二)》是李商隱詠史詩中的佳作，他通過對史實的描述和對比，把罪責(zé)歸給了楊貴妃，為唐玄宗辯護(hù)。 解析：D項，《馬嵬(其二)》一詩并不是把罪責(zé)歸給楊貴妃，為玄宗辯護(hù)，相反這首詩諷刺了玄宗荒誕誤國不能使自己的愛情長久。 答案：D 一、基礎(chǔ)知識 1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是(　　) A．挑釁/悻然　牌坊/染坊　踉蹌/琳瑯滿目 B．緋紅/王妃　欄桿/槍桿　炫耀/頭暈?zāi)垦? C．驍勇/囂張　投奔/奔跑　挾持/汗流浹背 D．賺錢/撰寫　混濁/混合　撩撥/煙熏火燎 解析：A項，xn/xnɡ，fānɡ/fnɡ，linɡ/lnɡ；B項，fēi，ɡān/ɡǎn，xun；C項，xiāo，bn/bēn，xi/ji?。籇項，zhun，hn/hn，lio/liǎo。 答案：A 2．下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) 對于網(wǎng)絡(luò)“新成語”，人們毀譽(yù)參半：贊成的人覺得它源于生活，反對的人認(rèn)為它毫無美感。國家語委相關(guān)人士曾指出，我們要關(guān)注、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言，但也不必把它看成洪水猛獸，因為它畢竟是一個特定區(qū)域里、特定對象之間的交流工具。就目前來看，網(wǎng)絡(luò)“新成語”還僅僅是一種文化現(xiàn)象，要登堂入室成為真正的成語，還有很長的路要走。 A．毀譽(yù)參半　　　　　　　　　B．規(guī)范 C．畢竟 D．登堂入室 解析：A項，“毀譽(yù)參半”即說壞話的和說好話的各占一半，意見不一。B項，“規(guī)范”在此處意為“使合乎規(guī)范”。C項，“畢竟”是一個副詞，表示“到底”、“終究”的意思。D項，“登堂入室”指登上廳堂，又進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問由淺入深、循序漸進(jìn)、達(dá)到更高的水平。用在此處是犯了望文生義的毛病。 答案：D 3．下列句子中，沒有語病的一句是(　　) A．《南方周末》創(chuàng)刊于1984年，是以“反映社會，服務(wù)改革，貼近生活，激濁揚(yáng)清”為特色；將思想性、知識性和趣味性熔于一爐。 B．禁止在公共場所吸煙，防止傳播二手煙，特別是勸阻有煙癮的青少年戒煙，對預(yù)防肺癌和其他呼吸系統(tǒng)疾病有著極其重要的意義。 C．我國是食品生產(chǎn)和食品消費(fèi)大國，但無論是食品產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；⒁?guī)范化水平還是行業(yè)誠信道德體系完善程度都還有待進(jìn)一步改善。 D．網(wǎng)絡(luò)作為當(dāng)今最先進(jìn)的信息傳播媒體，它的廣泛應(yīng)用不僅改變了人們的生活方式，而且也催生出與信息技術(shù)緊密結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)文化。 解析：A項，成分殘缺，缺少賓語中心語，應(yīng)在“熔于一爐”后加上“的報紙”。B項，不合邏輯，“勸阻……戒煙”不妥，應(yīng)改“戒煙”為“吸煙”或去掉“阻”。C項，搭配不當(dāng)，“改善”和“水平”“程度”不搭配，應(yīng)把“改善”改為“提高”。 答案：D 4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 圍棋棋子按顏色區(qū)別黑白兩方，但所有棋子在功能上無任何區(qū)別，性能相同，地位相等。______，______，______，______。______；________。這與我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會的思維方式如出一轍：想要保有地盤，就要使地盤連成一片；想要地盤不失，就必須以所有城池作為依托。 ①而欲想占領(lǐng)地盤，就必須至少有兩口各自獨(dú)立的“氣眼” ②要想生存發(fā)展，就必須擁有根據(jù)地 ③“氣眼”就是自己的活動空間 ④圍棋勝負(fù)的標(biāo)志就是所占地盤之大小 ⑤對方不得侵入，象征著中國古代的城池 ⑥而要有根據(jù)地，就必須有回旋的空間 A．②⑥④①③⑤ B．②⑥①③⑤④ C．④①③⑤②⑥ D．④⑤②⑥③① 解析：填空部分應(yīng)先說明勝負(fù)規(guī)則，即第④句要放在前面，后面的根據(jù)連詞“而”及上下句相應(yīng)的詞語，還有標(biāo)點和前后照應(yīng)，可確定其余幾句順序為①③⑤②⑥。 答案：C 5．填入橫線處的幾句話，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) 唐代譜寫了中國歷史最為燦爛奪目的篇章。____________，____________，____________。____________，____________，____________。與此相應(yīng)，出現(xiàn)了一系列新的情況和因素。 ①李唐帝國獲得了政治、財政、軍事上的強(qiáng)盛 ②并且，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ③在從中原到塞北普遍實行均田制的基礎(chǔ)上 ④結(jié)束了數(shù)百年的分裂和內(nèi)戰(zhàn) ⑤最終，經(jīng)由中唐走向消失 ⑥南北朝那種農(nóng)奴式的人身依附逐漸松弛 A．①③④②⑥⑤　　　　B．④③①②⑥⑤ C．①③④⑤②⑥ D．④③①⑤②⑥ 解析：根據(jù)選項信息，A、C兩項中③和④相連，明顯不合邏輯，故排除；再看B、D兩項，分歧首先在于①后的連接，⑤明顯不能承接①，故排除D項。 答案：B 二、閱讀鑒賞 (一)課內(nèi)詩歌鑒賞。 6．閱讀下面這首唐詩，完成(1)～(2)題。 錦　　瑟 李商隱 錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。 莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。 此情可待成追憶？只是當(dāng)時已惘然。 (1)頷聯(lián)的兩個典故表達(dá)了詩人什么樣的情感？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)尾聯(lián)向來為人稱道，試析其妙處所在。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)詩的頷聯(lián)是全詩的核心，第一個典故，包含著作者對愛情與生命消逝的傷感，第二個典故，在作者的筆下美麗而凄涼的杜鵑已升華為作者悲苦的心靈。深沉的悲傷，只能托之于暮春時節(jié)杜鵑的悲啼，這是何等的凄涼。 (2)尾聯(lián)收束全篇，明白提出“此情”二字，與開端的“華年”相呼應(yīng)。如此情懷，豈待今朝回憶始感無窮悵恨，即在當(dāng)時早已令人不勝惘然了?！柏M待追憶”意即：那么今朝追憶，其為悵恨，又當(dāng)如何！詩人用兩句話表達(dá)出了幾層曲折，而幾層曲折又只是為了說明那種悵惘的苦痛心情。 7．閱讀下面一首詩，回答問題。 馬嵬(其二) 李商隱 海外徒聞更九州，他生未卜此生休。 空聞虎旅傳宵柝，無復(fù)雞人報曉籌。 此日六軍同駐馬，當(dāng)時七夕笑牽牛。 如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁。 這首詩的頷聯(lián)運(yùn)用了什么手法？表達(dá)了作者什么觀點？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：反襯手法，“雞人報曉籌”反襯“虎旅傳宵柝”，昔樂今苦，昔安今危的不同處境和心情已躍然紙上?！盎⒙脗飨亍钡奶与y生活。和“雞人報曉籌”相映襯，暗示主人公渴望重享昔日的安樂?！翱章劇焙汀盁o復(fù)”相呼應(yīng)，表現(xiàn)那希望已幻滅。 (二)課外詩歌鑒賞。 8．閱讀下面一首詩，完成(1)～(3)題。 贈　　柳 李商隱 章臺從掩映，郢路更參差。 見說風(fēng)流極，來當(dāng)婀娜時。 橋回行欲斷，堤遠(yuǎn)意相隨。 忍放花如雪，青樓撲酒旗。 (1)古時有臨別贈柳的習(xí)俗，其中一個原因是“柳”字諧音“________”字。這首詩描寫的對象是________。 (2)怎樣理解“忍放花如雪，青樓撲酒旗”所表達(dá)的形象？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)這首詩歌表達(dá)了作者什么樣的意旨？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)留　柳 (2)柳花怒放，像雪一樣在空中飛舞，撲動著青樓的酒旗。 (3)作者借柳樹輕盈多姿、纏綿多情的形象，表達(dá)了自己對柳樹的熱愛。也反映了作者重情惜別的情懷。 9．閱讀下面一首詩，完成(1)～(2)題。 賈　　生 李商隱 宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。 可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。 (1)“可憐”的意思是什么？表達(dá)了詩人怎樣的情感？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)這首詩結(jié)構(gòu)上的特點是什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)可惜。詩人嘲諷了封建統(tǒng)治者求賢的虛偽，也寄寓了自己懷才不遇的感慨。 (2)前兩句圍繞“重賢”逐步升級，節(jié)節(jié)上揚(yáng)，第三句引而不發(fā)，末句用強(qiáng)烈的對照形成貶抑，點破而不說盡。 10．閱讀下面一首詩，完成(1)～(2)題。 端　　居① 李商隱 注：①端居：閑居。②素秋：秋天的代稱。 (1)這首詩第二句中的“敵”可否換成“對”或其他詞？請簡述理由。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)這首詩的第三、四句在藝術(shù)手法上有什么特點？請簡要分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)不能換成“對”或其他詞。用“敵”字不僅突出“空床”與“素秋”默默相對的寂寥清冷的氛圍，而且表現(xiàn)出空床獨(dú)寢的人無法承受“素秋”的清冷凄涼的情狀，抒發(fā)了詩人心靈深處難以言狀的凄愴之情。用“對”或其他詞難以達(dá)到這種表達(dá)效果。 (如果認(rèn)為用“對”或其他詞好，言之成理也可) (2)在藝術(shù)手法上，第三、四句的最大特點是借景抒情。詩人借助對“青苔”“紅樹”以及“雨”景、“月”色的描寫，賦予客觀景物以濃厚的主現(xiàn)色彩，營造出了冷寂、凄清的氛圍，表達(dá)了悲愁，孤寂和思親的情感。 三、語言運(yùn)用 11．在下面文段的橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使上下文連貫起來。 文學(xué)是心靈的撫慰劑。許多人因為孤獨(dú)而愛好文學(xué)，許多人因為窮困而愛好文學(xué)，也有一些人因為富足閑適而愛好文學(xué)——__①__ 是出于什么原因，__②__ 他們信仰文學(xué)，崇尚真善美，文學(xué)__③__ 會讓他們變得安貧樂道，富而不驕，讓他們的內(nèi)心充實、自信、淡定、穎慧。我總是天真地認(rèn)為，真正愛好文學(xué)的人，屬于天底下最善良的群落，__④__ 壞，__⑤__ 壞不到哪里去。驗之現(xiàn)實，大致不錯。以文學(xué)鉆營的人，則另當(dāng)別論。 答： ①________?、赺_______　③________ ④________?、輄________ 答案：①不管　②只要?、劬汀、芗词埂、菀? 12．仿照下面的例句，自選話題，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與例句相同。 例句：夢想之于人生，正如星光之于黑夜，即使一點，也會驅(qū)走黯淡； 夢想之于人生，正如色彩之于白紙，即使一抹，也會帶來絢爛。 答：________________________________________________________________________ ； ________________________________________________________________________。 示例：友誼之于人生，正如清風(fēng)之于炎夏，即使一縷，也會驅(qū)走煩躁　友誼之于人生，正如甘泉之于沙漠，即使一汪，也會帶來生機(jī) 情深唯有李義山 我很喜歡李商隱 ，他的詩也許我們讀不懂，但那種朦朦朧朧，依稀仿佛，似有似無，感覺得到，捉摸不住，只可意會，不可言傳的境界吸引著千百年的中國讀者。 讀他的詩，只能取其總體上的感覺、領(lǐng)受、穎悟、融通，而不斤斤于字句的詮釋、詞義的解析、要旨的體認(rèn)、典故的實證，寧可失之于細(xì)部的推敲而獲得整體，寧可失之于枝節(jié)的深入而把握全盤，寧可失之于末端的探究而得窺完豹，你被作品的美學(xué)意境所感動，所共鳴，所吸引，所呼應(yīng)，你的閱讀任務(wù)，也就完成了，你的閱讀目的，也就達(dá)到了。 最初喜歡上李商隱，是因為那一首晦澀難懂的《錦瑟》，那一首稍有常識的人都會吟誦的《錦瑟》，當(dāng)時最愛的是那一句“此情可待成追憶？只是當(dāng)時已惘然?！鼻昵暗陌г雇讣埗觯烤褂卸嗌俚母锌拍軐懗鲞@一首《錦瑟》呢？ 在那個百花齊放的年代，多情、專情、癡情者比比皆是，但如此深情者，也許就只有李商隱了。那個寫下“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”來寄托對妻子思念的李商隱；那個低吟“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”才高八斗的李商隱；那個淺唱“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”惆悵失落的李商隱；那個擁有“春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰”清詞麗句的李商隱；那個我們最愛的與杜牧并稱“小李杜”的小李——李商隱。 幽心不獨(dú)傷離別，情深唯有李商隱。深情二字，是義山詩的特點。劉熙載言義山的詩“深情綿邈”，張采田則云其詩“哀感沉綿”。這其實是因為義山的一生有難言之痛，至苦之情，郁結(jié)于心，發(fā)為詩句。他的一生都是不幸的，夾在牛李兩黨間的斗爭中，懷才不遇，一直都郁郁不得志。唐代有詩人在其詩《哭李商隱》中曰：“虛負(fù)凌云壯志才，一生襟抱未曾開?！?一生襟抱未曾開！不禁替這個自小嶄露頭角的義山可惜，他屬于那種大器早成的人，憑他的悟性，從娶了恩人敵黨的女兒時，就已料到了這樣的結(jié)局?？墒俏虻搅擞秩绾?？他又能如何呢？他不是一個甘于寂寞的人吧！所以只能眼睜睜地卷入兩黨間的斗爭中，聰慧的人注定是悲哀的，尤其是在那個亂世中，因為他比別人更清醒地看清了局勢，預(yù)見了未來。 古語有云：“浮生若夢，為歡幾何？”但是，義山終究是義山，七分深情，三分憂郁，成就了這個我們所愛的李商隱。固執(zhí)地認(rèn)為義山的憂郁是深植于靈魂深處的，所以時常在想，如果他如陶潛般淡定恬靜、安貧樂道，或如李白般蔑視權(quán)貴、寄情山水，他會不會活得開心一些？但是他若真如他們這般，就不是我們所愛的李商隱了。 李商隱年少時的才華為令狐楚所賞識，于是提拔他，他的仕途一度很順暢，但令狐楚死后，他在政治上失去了依傍，后來娶了王茂元的女兒，從此，陷入了牛李兩黨的斗爭中，他本無意介入，卻無奈造物弄人，背上了“忘恩、背義”的罵名，這對他那樣清高孤傲的個性，怕是一個很大的打擊吧！而妻子的離世則是他心口一道永遠(yuǎn)的傷疤。他不像太白般花間一壺酒可以邀得花月徘徊影凌亂，所以，他的不甘、憤恨、無奈全都反映在他的詩里，字字珠璣，行行血淚，傷懷而不泣，欲哭而無淚。 另外，一直很奇怪當(dāng)時才高八斗的義山被許多人愛慕著，卻為何在妻子離世后一直沒有再娶。原來深情的人也最為癡情??！ 858年，45歲的李商隱離開了這個他深愛并怨恨的世界。 浮生若夢，透過泛黃的紙頁，仿佛可以看見千年前那個落寞的李商隱身著一件青衫端坐于窗前，在明月清輝的映射下輕吟：“直道相思了無益，未妨惆悵是清狂?！? 一首《錦瑟》，實為義山一生的寫照，他的一生都將如鏡花水月般，映入歷史的回音中。寫到這里，我才霎時明白，“一弦一柱思華年”寄托了他多少的心酸往事。不要責(zé)備義山“一生襟抱未曾開”，因為，在那個沉郁的年代，獨(dú)愛這樣的李商隱。 (本文摘自新浪博客，有刪改)