2019-2020年七年級生物下冊 第4單元 生物圈中的人 第一節(jié) 血液和血型名師教案2 蘇教版.doc
《2019-2020年七年級生物下冊 第4單元 生物圈中的人 第一節(jié) 血液和血型名師教案2 蘇教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級生物下冊 第4單元 生物圈中的人 第一節(jié) 血液和血型名師教案2 蘇教版.doc(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級生物下冊 第4單元 生物圈中的人 第一節(jié) 血液和血型名師教案2 蘇教版 課 題 第一節(jié) 血液和血型 教 學(xué) 目 標(biāo) 基礎(chǔ)性目標(biāo) 1、說出血液的組成和功能 2、觀察血涂片,區(qū)分白細(xì)胞與紅細(xì)胞、 3、說出血液中幾種成分含量的正常值,學(xué)會(huì)解讀血常規(guī)化驗(yàn)的主要數(shù)據(jù) 4、說出ABO血型的類型及鑒定的過程 5、說出失血對人體的影響,理解血型和輸血的關(guān)系 發(fā)展性目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)解讀血常規(guī)化驗(yàn)的主要數(shù)據(jù) 2、培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)象的觀察能力,實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作能力和實(shí)驗(yàn)探究的思維方式。 3、對學(xué)生進(jìn)行無償獻(xiàn)血、義務(wù)獻(xiàn)血的教育。 制 定 依 據(jù) 課標(biāo)考綱 解讀血常規(guī)化驗(yàn)的主要數(shù)據(jù),模擬“血型鑒定”。 教材分析 理解血型也輸血的關(guān)系。 學(xué)情分析 學(xué)生有什么 對血液在人體的重要作用的初步認(rèn)識(shí) 學(xué)生缺什么 對血液、血型與輸血的關(guān)系的深入理解 難 點(diǎn) 預(yù) 估 1、說出血液的組成和功能 2、說出ABO血型的類型及鑒定 3、血常規(guī)檢查對診斷疾病的意義 4、說明血型堅(jiān)定的過程 課 時(shí) 安 排 2課時(shí) 教 學(xué) 過 程 教、學(xué) 活動(dòng) 具 體 內(nèi) 容 設(shè)計(jì)意圖 時(shí)間 情境 創(chuàng)設(shè) 提問:在我們?nèi)说难芾锪鲃?dòng)的是什么? 討論,交流,進(jìn)入課題 2 教師 學(xué)生 主要 活動(dòng) 一、血液的組成和功能 演示實(shí)驗(yàn):血液的組成成分 血液由血細(xì)胞和血漿組成。 血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。 血漿占血液總量的55%,其中90%以上是水,其余是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等。 形態(tài)結(jié)構(gòu) 功能 正常數(shù)量 紅細(xì)胞 白細(xì)胞 血小板 貧血: 血清: 血常規(guī)檢查——疾病診斷的輔助手段 二、輸血和血型 1.血量穩(wěn)定的意義: 失血量<10%(400ml)對身體健康沒有太大的影響。 失血量>30%(1200ml)會(huì)嚴(yán)重影響健康,甚至死亡。 2.血型: 血型是遺傳的,一般終身不變。 血型:最常見ABO血型 A型、B型、AB型、O型四種 3.鑒定血型:用A型標(biāo)準(zhǔn)血清和B型標(biāo)準(zhǔn)血清 A型 B型 O型 AB型 A型標(biāo)準(zhǔn)血清 - + - + B型標(biāo)準(zhǔn)血清 + - - + “+”凝集反應(yīng),“-”無凝集反應(yīng) 4.輸血關(guān)系表 某人血型 可接受的血型 可輸給的血型 A型 A、O A、AB B型 B、O B、AB AB型 A、B、AB、O AB O型 O A、B、AB、O 一般情況下,輸血時(shí)應(yīng)該以輸同型血為原則。只有在緊急情況下,才能輸入異型血。 1997年12月29日《中華人民共和國獻(xiàn)血法》規(guī)定,“國家實(shí)行無償獻(xiàn)血制度,提倡自愿獻(xiàn)血”。 無償獻(xiàn)血的意義:是血液安全的基礎(chǔ)。 6月14日為“世界獻(xiàn)血者日” 觀察教師的操作,注意發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作 通過比較認(rèn)識(shí)三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能 認(rèn)識(shí)血量、失血對人體的影響。 認(rèn)識(shí)血型的鑒定 認(rèn)識(shí)輸血的關(guān)系 35 課堂小結(jié) 1.血液的組成和功能。 2.血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能 3.血量穩(wěn)定的意義 4.血型與輸血的關(guān)系 反饋練習(xí)(投影) 1.用顯微鏡觀察人血涂片,在同一視野中所見到數(shù)量最多的細(xì)胞是 ( ) A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血漿 2.B型血的患者需要輸血,最好是輸 ( ) A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血 3.傷口愈合時(shí),其周圍淡黃色的液體是 ( ) A.血漿 B.血清 C.組織液 D.油脂 4.血漿中含量最多的是 ( ) A.葡萄糖 B.蛋白質(zhì) C.無機(jī)鹽 D.水 5.傷口流出的濃液,主要成分是 ( ) A.死亡的白細(xì)胞 B.死亡的血小板 C.死亡的紅細(xì)胞 D.死亡的細(xì)菌 6.加入了抗凝劑的一定量血液靜置一段時(shí)間后,其上層是 ,下層是 。 7.血清和血漿相比,主要的區(qū)別是血清中不含纖維蛋白原。 ( ) 8.一般的貧血患者,應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物。 ( ) 9.當(dāng)病人需要輸血時(shí),任何人的血液都可以輸給病人。( ) 8 板書設(shè)計(jì) 第一節(jié) 血液和血型 運(yùn)載血細(xì)胞 血漿(功能) 運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物 1.血液的組成 紅細(xì)胞(內(nèi)含血紅蛋白): 運(yùn)輸氧氣 血細(xì)胞 白細(xì)胞:吞噬病菌防御保衛(wèi) 血小板:加快血液凝固 2.輸血和血型 ⑴血型:A型、B型、AB型、O型 ⑵輸血以輸同型血為原則。緊急狀況下,O型血的人可以給任何人輸血,AB型血的人可以接受任何人的血 教后記- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年七年級生物下冊 第4單元 生物圈中的人 第一節(jié) 血液和血型名師教案2 蘇教版 2019 2020 年級 生物 下冊 單元 生物圈 中的 血液 血型 名師 教案
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3213986.html