2019-2020年七年級(jí)地理下冊(cè) 8.3《中東》教案 商務(wù)星球版.doc

《2019-2020年七年級(jí)地理下冊(cè) 8.3《中東》教案 商務(wù)星球版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)地理下冊(cè) 8.3《中東》教案 商務(wù)星球版.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年七年級(jí)地理下冊(cè) 8.3《中東》教案 商務(wù)星球版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、 能在地圖上找出中東地區(qū)的位置和范圍，讀圖說出其地理位置的特點(diǎn)。 2、 能運(yùn)用地圖和資料，說出中東地區(qū)石油資源的分布、生產(chǎn)、出口等情況。 3、了解中東的文化和宗教差異。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、 認(rèn)識(shí)中東地區(qū)三洲五海之地的重要性。 2、 了解中東地區(qū)的石油儲(chǔ)量、生產(chǎn)和輸出在世界的地位及對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要影響。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 1、 學(xué)生收集有關(guān)中東地區(qū)的資料，準(zhǔn)備課上發(fā)言。 2、 有關(guān)xx年美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的錄象。 3、 教學(xué)課件 【教學(xué)過程】 師 生 活 動(dòng) 教學(xué)提示與建議 [導(dǎo)入]展示課件，談?wù)勍瑢W(xué)們印象中的“中東”。 [講述、提問]：中東，我們對(duì)它的熟悉主要來自于電視、報(bào)紙等媒體的頻繁報(bào)道，這里已成為最受世界關(guān)注的地區(qū)。請(qǐng)同學(xué)說一說你所了解的中東是什么樣？ [學(xué)生]：根據(jù)課前收集的資料發(fā)言，說一說中東地區(qū)的資源情況、政治局勢(shì)、宗教問題、領(lǐng)土問題等。 [教師]：播放一段錄象，內(nèi)容有關(guān)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的簡(jiǎn)單介紹，讓學(xué)生對(duì)中東地區(qū)的緊張局勢(shì)有感性的認(rèn)識(shí)。 [教師]：從同學(xué)們對(duì)中東的介紹和我們看的錄象，我們想到一個(gè)詞，與中東地區(qū)最相關(guān)，那就是“戰(zhàn)爭(zhēng)”。 為什么中東地區(qū)戰(zhàn)亂如此頻繁？我們主要從地理位置、資源及文化來分析其根源。 [一灣二洋三洲五海之地] [教師]：戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有解決中東問題，能不能用非戰(zhàn)爭(zhēng)的方式解決中東熱點(diǎn)問題？今日我們用地理的角度來探究“中東”。 首先從“中東”名稱由來說起。 [學(xué)生]：展示課件，學(xué)生回答 [教師]：顯示中東地圖 這是我們經(jīng)常提到的“中東”，對(duì)比“亞洲地理分區(qū)圖“所包括的國(guó)家和地區(qū)與什么分區(qū)有類似之處。 [教師]：中東究竟有哪些國(guó)家呢？ 展示課件 [學(xué)生]：讀圖 [學(xué)生]：配合學(xué)生回答，進(jìn)行“三洲兩洋空間位置分布”課件演示 [教師]：請(qǐng)同學(xué)們讀中東地區(qū)圖，找到土耳其海峽和蘇伊士運(yùn)河，中東地區(qū)的地理位置有何特點(diǎn)？ 展示課件： [學(xué)生]：土耳其海峽是歐洲和亞洲的分界限，蘇伊士運(yùn)河連接著紅海和地中海，是亞洲和非洲的分界線。 中東處在亞、非、歐三洲交界處。 [教師]：設(shè)問：如何評(píng)價(jià)中東地理位置的重要性？ 二洋三洲五海之地的地理位置十分重要，歷來是兵家和商家必爭(zhēng)之地。使中東備受關(guān)注，成為熱點(diǎn)地區(qū)。 [轉(zhuǎn)折]看來地理位置確實(shí)給中東地區(qū)帶來深遠(yuǎn)影響，可是，“獨(dú)木難成林”，還有沒有別的原因使中東成為熱點(diǎn)地區(qū)？下面我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)。剛才我們談到“美伊戰(zhàn)爭(zhēng)”，美國(guó)插手中東問題的關(guān)鍵性原因？ [豐富的石油資源] [教師]：石油用途廣泛，是重要的原料和能源，特別在現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展中，石油被稱為“工業(yè)的血液”。 展示課件 而中東地區(qū)是世界上石油儲(chǔ)量最大，生產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū)。 [學(xué)生]：讀圖8. 13，通過圖表了解中東石油的儲(chǔ)量、產(chǎn)量、出口量占世界總量的比重。 [教師]：中東地區(qū)的石油，都集中分布在哪里？主要產(chǎn)油國(guó)家有哪些？ 學(xué)生：展示課件，中東石油集中分布地和主要產(chǎn)油國(guó)的位置。 [教師]：中東出產(chǎn)這么多石油，都是自己國(guó)家用嗎？當(dāng)然不是。大部分石油都供出口。假如你是中東地區(qū)石油公司的老板，你會(huì)把石油賣到哪些地方？選擇什么樣的運(yùn)輸路線效益最好？ [學(xué)生]：小組討論后寫下自己認(rèn)為最理想的貿(mào)易國(guó)家和地區(qū)，并設(shè)計(jì)石油運(yùn)輸路線，邊指圖邊闡述觀點(diǎn)：如為什么選擇這些國(guó)家和地區(qū)做貿(mào)易，自己設(shè)計(jì)的運(yùn)輸路線有什么好處等。討論發(fā)言后完成填充圖冊(cè)，填出三條主要石油輸出路線。 [教師]：中東的這些國(guó)家靠出口石油賺了很多錢，石油出口成為它們的經(jīng)濟(jì)支柱。請(qǐng)同學(xué)思考：這樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)存在什么樣的問題？ [學(xué)生]：從石油資源的不可再生，國(guó)力綜合發(fā)展來討論單純依靠石油出口對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不利影響。 [教師]：中東地區(qū)是世界上宗教和文化最復(fù)雜的地區(qū)之一，這也是造成這里沖突不斷的原因之一。 [學(xué)生]閱讀課本，找出本區(qū)主要的宗教和分布地區(qū)和國(guó)家，再找出發(fā)源于本區(qū)的宗教和幾個(gè)“圣城” [教師]：本區(qū)以為主，說阿拉伯語，這里被稱為“阿拉伯世界”，也是基督教和猶太教的發(fā)源地，耶路撒冷被這三個(gè)宗教都成為“圣城”，麥加是的圣城。 [小結(jié)] 中東地區(qū)是一個(gè)重要的交通樞紐，地理位置十分特殊。這里的石油資源豐富，在世界占有舉足輕重的地位，即給中東帶來更加財(cái)富，同時(shí)也使得中東地區(qū)局勢(shì)動(dòng)蕩，戰(zhàn)亂不斷，給人民帶來了深重災(zāi)難，成為一個(gè)長(zhǎng)期“熱點(diǎn)地區(qū)”。中東地區(qū)的和平已成為世界人民的共同愿望。 活動(dòng) 1、學(xué)生看錄像，讀圖培養(yǎng)學(xué)生地理讀圖能力 2、利用學(xué)生熟悉的時(shí)事熱點(diǎn)出發(fā)，引起學(xué)生興趣 二洋三洲五海是本節(jié)重點(diǎn) 采用填圖、添色等形式識(shí)記最基本的地理知識(shí) 了解中東戰(zhàn)略地理位置 讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用圖表、地圖分析地理事物 學(xué)生思考（知識(shí)的遷移） 學(xué)生活動(dòng) 問題升級(jí) 六、板書設(shè)計(jì) 第八章 東半球其他的國(guó)家和地區(qū) 第一節(jié) 中 東 一、三洲五海之地 1、范圍 2、二洋 三洲 五海 之地 二、世界“油庫” 1、石油儲(chǔ)存、生產(chǎn)、出口在世界上的地位 2、中東石油的分布及主要產(chǎn)油國(guó) 3、石油輸出路線 三、宗教與文化習(xí)俗 1、主要宗教：基督教，，猶太教 2、圣城：耶路撒冷，麥加