《大家一起畫》教案1

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1、《大家一起畫》教案 教材分析： 本課是兒童進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)繪畫的初始課， 小朋友們?cè)谟變簣@時(shí)已學(xué)習(xí)了一些較為簡(jiǎn)單的 簡(jiǎn)筆畫，此課的目的在于幫助學(xué)生感性地認(rèn)識(shí)點(diǎn)、 線、面，使學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)中更好地豐 富畫面。為了不使學(xué)生對(duì)作畫感到乏味，教材以游戲的方式進(jìn)行，看誰(shuí)畫得點(diǎn)、線種類多， 誰(shuí)畫得美，讓每一位同學(xué)都因自己畫下的形象和涂出的顏色感到興奮和愉悅。 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解、體驗(yàn)、感受繪畫多種媒材的特點(diǎn)。 2、培養(yǎng)同學(xué)的造型能力、合作學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 3、通過集體作畫感受個(gè)人在集體中的作用。 教學(xué)重點(diǎn)： 拓寬同學(xué)對(duì)工具、資料的認(rèn)識(shí)，分析多種工具資料表示的繪畫作品。 教學(xué)

2、難點(diǎn)： 合作畫一幅大畫并講講畫中的故事。 教學(xué)過程： 一、討論課本。 1、這些作品各使用什么工具資料畫的？ 2、你還知道哪些繪畫的工具資料？ 3、你看到小朋友畫了些什么內(nèi)容？ 4、你覺得這些畫美嗎？說說你的感受？ 2、 創(chuàng)作準(zhǔn)備。 1、 小組討論要畫一幅什么內(nèi)容的畫？ 2、 用什么資料、工具？ 3、 如何分工？ 4、 小組代表匯報(bào)本組的構(gòu)思，教師鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)作。 3、 劃分各小組活動(dòng)范圍，分組進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。教師輔導(dǎo)。 4、 評(píng)價(jià)活動(dòng)。 1、 組織同學(xué)觀賞各組作品。 2、小組代表講訴畫的故事。并進(jìn)行自評(píng)。 3、評(píng)出合作獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、故事獎(jiǎng)、創(chuàng)作獎(jiǎng)。 5、 教師小結(jié)。 6、 課后拓展。 回家后參考書上其他繪畫形式，進(jìn)一步嘗試其他繪畫形式。 感謝您的閱讀，祝您生活愉快 。