2019-2020年高二期末考試 歷史.doc

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2019-2020年高二期末考試 歷史 說明：本試卷分第Ⅰ卷（單項選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時間100分鐘 。答案寫在答題卡上，交卷時只交答題卡。 第Ⅰ卷（單項選擇題） 一、單項選擇題（共25小題，每道題2分，共50分。） 1.公元前8世紀(jì)以后,雅典農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力大為提高的顯著標(biāo)志是 A.青銅農(nóng)業(yè)的廣泛使用 B.牛耕的廣泛使用權(quán) C.灌溉技術(shù)的提高 D.鐵農(nóng)具的廣泛使用 2.共同目標(biāo)是反對貴族專權(quán)的雅典公民是 ①“平原派” ②“山地派” ③“海岸派” A.①②③ B.①③ C.②③ D.①② 3.梭倫改革雖推動了雅典社會的發(fā)展，但他不得不出走他鄉(xiāng)，原因有 ①僭主政治的建立 ②梭倫成為平民和貴族矛盾的焦點 ③工商業(yè)奴隸主的反對 ④貴族對梭倫改革不滿 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.對商鞅變法中“ 獎勵軍功”的表述不正確的是 A.把官爵和軍功結(jié)合起來 B.所有貴族不再擁有爵位 C.提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力 D.打擊了貴族的特權(quán) 5.最能體現(xiàn)商鞅變法性質(zhì)的措施是 A.改變了“刑不上大夫的傳統(tǒng)” B.重農(nóng)抑商，獎勵耕織 C.廢除“世卿世祿”制 D.廢井田，開阡陌 6.北魏統(tǒng)一黃河流域后，采取的一些措施包含了封建化的色彩，具體表現(xiàn)在 ①繼續(xù)堅持武力征服 ②提倡農(nóng)耕，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ③任用漢人漢制 ④吸收漢族先進(jìn)文化 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 7.北魏孝文帝改革具有開創(chuàng)性的一項是 A.整頓吏治 B.實行府兵制 C.漢化政策 D.頒布均田令 8.有人反對王安石變法中的某項法令，認(rèn)為它“將籠諸路雜貨，買賤賣貴，漁奪商人毫末之利”。該法令是 A.青苗法 B.募役法 C.市易法 D.方田均稅法 9.某生分析下表，得出了四項結(jié)論，其中正確的是 北宋賦稅結(jié)構(gòu)變化表 農(nóng)業(yè)稅（萬貫） 非農(nóng)業(yè)稅（萬貫） 農(nóng)業(yè)稅：非農(nóng)業(yè)稅 至道末年（997年） 2048.1 1567.3 60：40 天禧末年（1021年） 2641.2 3874.0 40:60 熙寧十年（1077年） 2021.3 5117.2 28:72 ①農(nóng)業(yè)稅的消長反映農(nóng)業(yè)生產(chǎn)削弱的趨勢 ②非農(nóng)業(yè)稅的增長反映工商業(yè)的發(fā)展 ③政府財政收入越來越倚仗于非農(nóng)業(yè)稅 ④重農(nóng)抑商政策已不再實施 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.司馬光說：“中戶以下大抵乏食……而州縣之吏督迫青苗、助役錢不敢少緩?！彼抉R光的這句話反映了 ①變法過程中出現(xiàn)了地方官強(qiáng)迫百姓向官府借貸的情況 ②變法過程中一些不法現(xiàn)象成為反對派攻擊變法的借口 A.二者都對 B.二者都錯 C.前對后錯 D.前錯后對 11.宗教改革運(yùn)動對西歐資本主義發(fā)展影響最大的是 A.沒收了天主教會占有的大量土地和財產(chǎn) B.摧毀了中世紀(jì)以來天主教會的精神專制 C.西歐各國的王權(quán)得到了鞏固和加強(qiáng) D.促進(jìn)了西歐各國科技文化與教育 12.羅馬城內(nèi)有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可贖罪，一天，有人爬到中間，又突然退了下來，旁人問其原因，他說：“只要心中有信仰，就能贖罪，不必在乎表面的禮儀?！边@個人是 A.馬丁路德 B.克倫威爾 C.亨利八世 D.加爾文 13.與馬丁路德改革相比加爾文改革的突出特點是 A.主張因信稱義 B.否定羅馬教皇的權(quán)威 C.簡化宗教儀式 D.選舉產(chǎn)生神職人員，建立民主教會 14.關(guān)于馬木路克，下列說法正確的有 ①奧斯曼帝國征服埃及前，在埃及占據(jù)統(tǒng)治地位 ②是埃及社會動亂的禍源之一 ③奧斯曼帝國征服埃及后，勢力被消滅 ④18世紀(jì)末，馬木路克實際統(tǒng)治了埃及，使埃及社會更加動亂⑤英法在侵略埃及過程中都先后扶植馬木路克勢力 A.①②③④⑤ B.①②④ C.①②④⑤ D.①②③⑤ 15.“過去，人們不要說跨進(jìn)沙漠……如今即便穿過離尼羅河遙遠(yuǎn)的地區(qū)也平安無事。”材料主要反映了 A.在中央設(shè)立高級國務(wù)會議 B.簡化了地方行政區(qū)劃 C.大力壓制馬木路克勢力 D.整頓社會治安，消滅盜匪 16.史學(xué)家普遍認(rèn)為，“穆罕默德阿里是19世紀(jì)的偉大統(tǒng)治者之一”，是“近代埃及的奠基者”。阿里改革在客觀上推動埃及近代化的措施有 ①阿里采用西方機(jī)器大生產(chǎn)發(fā)展軍事工業(yè) ②阿里聘請外國專家到埃及講學(xué)和傳授技術(shù) ③阿里規(guī)定各部部長和省長都由他親自任免 ④阿里聘請法國等西歐國家的軍事教官，為埃及培養(yǎng)新型軍官 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 17. 1693年的一天，沙皇彼得一世面對浩瀚的海洋心潮澎湃，立志要使俄國面向西方，成為海上強(qiáng)國。之后，他大刀闊斧的進(jìn)行改革，彼得一世改革的內(nèi)容可能包括 ①鼓勵商品進(jìn)口 ②允許私營企業(yè)主購買農(nóng)奴 ③廢除農(nóng)奴制度 ④建立新式海軍 A.①②③ B.①③ C.①②④ D.②④ 18.恩格斯在論述克里米亞戰(zhàn)爭影響時指出：“現(xiàn)在沙皇政府遭到了慘敗……沙皇政府在全世界面前給俄國人丟了丑，同時也在俄國面前給自己丟了丑。前所未有的覺醒時期開始了。”“覺醒”指的是人們認(rèn)識到俄國 A.軍備落后 B.制度腐朽 C.經(jīng)濟(jì)凋敝 D.吏治腐敗 19.明治維新時期，西服流行的同時，和服被當(dāng)做是華麗的禮服保留下來；酒吧多了起來，茶室仍然是人們的精神凈地；西洋歌劇開始唱響，能劇和歌舞伎也走向興盛。這反映了當(dāng)時的日本 A.用西方文明提升國民的知識水平 B.引進(jìn)西方文化以鞏固統(tǒng)治 C.本土文化與西方文化的多元共存 D.西方文明占據(jù)主導(dǎo)地位 20.“我要對諸位說，你們都擁有相同的意見法寶，那就是自由權(quán)?！边@是19世紀(jì)70年代一位日本思想家提出的制定憲法的理念。但1889年頒布的《大日本帝國憲法》根本沒有體現(xiàn)這一理念，該憲法仍規(guī)定 A.貴族院享有立法權(quán) B.眾議院享有立法權(quán) C.天皇享有立法權(quán) D.內(nèi)閣享有立法權(quán) 21.19世紀(jì)后期，“脫亞入歐”逐漸成為日本社會的主流認(rèn)識。受其影響，明治政府采取的措施有 ①開展工業(yè)革命 ②廢除封建制度 ③實施“大陸政策” ④推行“文明開化” A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①③④ 22.1861年農(nóng)奴制改革后俄國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最基本特點是 A.資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展 B.分布不平衡 C.對外國資本依賴嚴(yán)重 D.總體水平落后于美國、西歐 23.1874年，日本人將“science”翻譯成為“科學(xué)”，后于1915年引入中國。與這一概念傳播相關(guān)的事件是 A.洋務(wù)運(yùn)動/明治維新 B.明治維新/新文化運(yùn)動 C.明治維新/戊戌變法 D.戊戌變法/新文化運(yùn)動 24.近代史上，頑固派“其貌則孔也，其心則夷也”的指責(zé)主要針對下列哪位歷史人物的思想主張 A.魏源 B.李鴻章 C.康有為 D.孫中山 25.下列觀點中屬于資產(chǎn)階級維新派的是 A.夫不可變者，倫紀(jì)、圣道心術(shù)也，非工商器械、工藝也 B.君權(quán)與民權(quán)和合則情易通，議法與行法分則易就，二者行斯強(qiáng)也 C.當(dāng)世惡疾，帝制為最，唯合眾共和為世界之潮流，順者昌，逆者亡 D.當(dāng)國之道，尚禮儀不尚權(quán)謀，根本之圖，在人心，不在技藝 26.公元前6世紀(jì)初，雅典城郊有個叫克里埃尼圖斯的青年。他出身平民，家庭貧困，不具備擔(dān)任官職的財產(chǎn)資格。后來，克里埃尼圖斯開辦手工作坊，生產(chǎn)葡萄酒并銷往市場。 5年后，他的年總收入達(dá)到了280麥斗，躋身于第三等級。 ⑴按梭倫立法，躋身第三等級的克里埃尼圖斯能享受什么政治權(quán)利？（2分）如果生活在秦國，依據(jù)商鞅變法，他可以通過哪些途徑提高自己的社會政治地位？（6分） ⑵梭倫改革和商鞅變法都在不同程度上剝奪了貴族特權(quán)，在此過程中，兩者采取的策略有何不同？（6分） 27.材料一：昔彼得為歐洲所擯，易裝游法，變政而遂霸大地。日本為俄、美所迫，步武泰西，改弦而雄視東方。此二國者，其始遭削弱與我同，其后的強(qiáng)盛與我異。聞日本地勢近我，政俗同我，成效最速，條理尤詳，尤易措手。 ——湯志均《康有為政論集》 材料二：1682～1725年在位的彼得一世，采納西歐模式，對俄國進(jìn)行徹底改革。1697～1698年，他率團(tuán)往德、荷、英考察，學(xué)習(xí)其政府管理模式和軍事技術(shù)，大量招募外國專家為俄國服務(wù)，對軍事、行政體制和生活方式等進(jìn)行大刀闊斧的改革。其中，強(qiáng)制剪須割袍即是其改革的戲劇性一幕。在當(dāng)時的俄國，大多數(shù)貴族飽食終日，往往懶洋洋地拖著長袍，留著被視為“上帝賜予的裝飾品”的大胡須，無所事事。彼得下令：除神職人員外一律禁止留須，他甚至親自將貴族的胡子剪掉，還在宴會上親自剪短貴族的舊式長袍，規(guī)定只穿西式的短袍。改革引起包括其子阿歷克塞在內(nèi)的一些人的反對，幾經(jīng)猶豫后，彼得將兒子處死?！霸谡麄€歷史上，幾乎沒有什么人能產(chǎn)生如此重大的個人影響……他通過各種方法急切地把一種新的文化強(qiáng)加于俄羅斯，從而為他的帝國確定了未來的性質(zhì)……由于他的努力，俄國顯然擺脫了孤立的狀態(tài)……此后，俄國的歷史成為歐洲史的一部分，并愈益成為世界史的一部分?！? ——（美）帕爾默等《近現(xiàn)代世界史》 ⑴根據(jù)材料一，概括指出康有為的主要觀點。（6分） ⑵根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明彼得改革和明治維新的共同之處。（12分） ⑶根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎煨缱兎ǖ臍v史意義。（6分） 28.改革在中外近現(xiàn)代史上的作用有以下幾個方面：第一，改革是封建社會向資本主義社會過渡的一種形式；第二，改革是資本主義社會發(fā)展過程中自我調(diào)節(jié)的一種手段；第三，改革也是殖民地、半殖民地國家自強(qiáng)御侮的一種選擇…… 問題：請根據(jù)以上三個方面各舉一例并簡要說明理由。（12分） 參考答案 一、單項選擇題（共25小題，每道題2分，共50分）。 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 B C D B D B D C B A A A D B 題號 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D D D B C C C A B C B 2、 材料解析題（共50分） 26.(1)擔(dān)任低級官職；（2分）立軍功（3分）努力耕織；（3分） (2)梭倫：崇尚中庸，手段溫和；（3分） 商鞅：不畏權(quán)貴，嚴(yán)刑峻法。（3分） 27.(1)俄日改革，由弱變強(qiáng)；（3分）中國應(yīng)仿效日本，更易見效。（3分） (2)都是自上而下的改革；（4分）都向西方學(xué)習(xí)，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化和社會風(fēng)俗等各方面；（4分）改革的成效顯著，國力增強(qiáng)，擺脫了封閉與孤立狀態(tài)。（4分） (3)戊戌變法是一次愛國救亡的政治運(yùn)動，資產(chǎn)階級維新派為挽救民族危機(jī)、發(fā)展資本主義奔走呼號，指出變法的首要目的是救亡圖存，這對激發(fā)人民的愛國思想和民族意識，起了重要作用；（2分）資產(chǎn)階級維新派要求實行有利于發(fā)展資本主義的政策，實行君主立憲制，在當(dāng)時符合歷史發(fā)展的趨勢，具有進(jìn)步意義；（2分）戊戌變法是近代中國的一次思想解放的潮流，促進(jìn)了中國人民的覺醒。（2分） 28.第一方面：明治維新，走上發(fā)展資本主義的道路，使日本成為亞洲強(qiáng)國?；蚨韲?861年農(nóng)奴制改革，廢除了農(nóng)奴制，加速了俄國資本主義的發(fā)展。（4分） 第二方面：羅斯福“新政”，遏制了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，挽救了美國經(jīng)濟(jì)。（4分） 第三方面：戊戌變法，起了思想啟蒙作用?；蜓髣?wù)運(yùn)動，刺激了中國資本主義的發(fā)展，一定程度上抵制了外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張。（4分）