《二年級下冊數(shù)學(xué)課件 - 1.4 練習(xí)一蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級下冊數(shù)學(xué)課件 - 1.4 練習(xí)一蘇教版（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、有余數(shù)的除法 練習(xí)一（2）蘇教版 數(shù)學(xué) 二年級 下冊練練 習(xí)習(xí) 一（一（2 2）復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1 1有余數(shù)的除法 練習(xí)一（2）計算有余數(shù)除法計算有余數(shù)除法時，要注意什么？時，要注意什么？復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知有余數(shù)除法求商時，可以想被有余數(shù)除法求商時，可以想被除數(shù)里最多有幾個除數(shù)，有余除數(shù)里最多有幾個除數(shù)，有余數(shù)除法，余數(shù)要比除數(shù)小。數(shù)除法，余數(shù)要比除數(shù)小。返回有余數(shù)的除法 練習(xí)一（2）說出下面各題的商是幾。說出下面各題的商是幾。38385 5= 73= 7345457 7= 63= 6378789 9= 8= 86 6返回有
2、余數(shù)的除法 練習(xí)一（2）7 7. .用豎式計算。用豎式計算。= = 7 71157578 837374 4） 5 5 7 78 85 5 6 61 17 7） 3 3 7 74 43 3 6 61 19 9= 91= 91鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)返回有余數(shù)的除法 練習(xí)一（2）= = 7 71150507 764648 8） 5 5 0 07 74 94 91 17 7） 6 6 4 48 86 46 40 08 8= 8= 8返回有余數(shù)的除法 練習(xí)一（2）2.2.除數(shù)最小是幾？除數(shù)最小是幾？寫在里。寫在里。6因為余數(shù)要比因為余數(shù)要比除數(shù)除數(shù)小，所以小，所以除數(shù)最小是除數(shù)最小是6 6。返回有余數(shù)的除法
3、練習(xí)一（2）3 3. .做一個燈籠用做一個燈籠用4 4張紙。張紙。（1 1）3030張紙可以做多少個張紙可以做多少個燈籠，還剩幾張紙？燈籠，還剩幾張紙？） 3 03 04 42 82 82 27 7= 7= 7（個個）22（張張）30304 4答：答： 30 30張紙可以張紙可以做做7 7個個燈籠，還燈籠，還剩剩2 2張張紙紙。返回有余數(shù)的除法 練習(xí)一（2）3 3. .做一個燈籠用做一個燈籠用4 4張紙。張紙。（1 1）3030張紙可以做多少個張紙可以做多少個燈籠，還剩幾張紙？燈籠，還剩幾張紙？（2 2）這些紙夠做）這些紙夠做8 8個燈籠個燈籠嗎？嗎？（口答（口答）答：這些答：這些紙不夠做紙不
4、夠做8 8個燈籠個燈籠。返回有余數(shù)的除法 練習(xí)一（2）4.454.45個皮球裝在盒子里，每盒裝個皮球裝在盒子里，每盒裝6 6個。個。（1 1）可以裝幾盒，還剩幾個？）可以裝幾盒，還剩幾個？） 4 4 5 56 64 4 2 23 37 7= 7= 7（盒）（盒）33（個）（個）45456 6答：答：可以可以裝裝7 7盒盒，還，還剩剩3 3個個。返回有余數(shù)的除法 練習(xí)一（2）4.454.45個皮球裝在盒子里，每盒裝個皮球裝在盒子里，每盒裝6 6個。個。（1 1）可以裝幾盒，還剩幾個？）可以裝幾盒，還剩幾個？（2 2）如果全部裝入盒中，至少要多少個盒子？）如果全部裝入盒中，至少要多少個盒子？（口答
5、）（口答）答：答：至少至少要要8 8個個盒子盒子。返回有余數(shù)的除法 練習(xí)一（2）答：答： 5 5元最多可以元最多可以買買8 8支支鉛筆鉛筆。5.5.5 5元最多可以元最多可以買幾支鉛筆？買幾支鉛筆？） 5 5 0 06 64 4 8 88 8= 8= 8（支）（支）22（角）（角）50506 65 5元元=50=50角角2 2返回有余數(shù)的除法 練習(xí)一（2）6 6. .余數(shù)是怎樣變化的？如果除數(shù)是余數(shù)是怎樣變化的？如果除數(shù)是5 5，余數(shù)，余數(shù)怎樣變化？怎樣變化？被除數(shù)被除數(shù)1515161617171818191920202121222223232424除數(shù)除數(shù)3 33 33 33 33 33 3
6、3 33 33 33 3商商余數(shù)余數(shù)余數(shù)總是余數(shù)總是0 0、1 1、2,02,0、1 1、2 2的重復(fù)出的重復(fù)出現(xiàn)。如果除數(shù)是現(xiàn)。如果除數(shù)是5 5，余數(shù)總是，余數(shù)總是0 0、1 1、2 2、3 3、4,04,0、1 1、2 2、3 3、4 4的的重復(fù)重復(fù)出現(xiàn)。出現(xiàn)。5 5 5 5 6 6 6 7 7 7 8 5 5 6 6 6 7 7 7 80 1 2 0 1 2 0 1 2 00 1 2 0 1 2 0 1 2 0返回有余數(shù)的除法 練習(xí)一（2）課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.1.解決問題解決問題時要聯(lián)系生活實際判斷時要聯(lián)系生活實際判斷最多最多 或最少是或最少是多少多少。2.2.有余數(shù)除法，有余數(shù)除法，余數(shù)要比除數(shù)小余數(shù)要比除數(shù)小。返回有余數(shù)的除法 練習(xí)一（2）課后作業(yè)課后作業(yè)補(bǔ)充習(xí)題：補(bǔ)充習(xí)題：對應(yīng)練習(xí)對應(yīng)練習(xí)返回
二年級下冊數(shù)學(xué)課件 - 1.4 練習(xí)一蘇教版
