2019年高中語文《湘夫人》雙基限時練 新人教版選修《中國古代詩歌欣賞》.doc

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2019年高中語文《湘夫人》雙基限時練 新人教版選修《中國古代詩歌欣賞》 1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都相同的一項是(　　) A．薜荔/辟謠　水裔/游弋　白芷/扺掌而談 B．修葺/茸草　騁望/懲治　絹花/細大不捐 C．繽紛/嬪妃　召喚/招呼　廡門/心中憮然 D．罾網(wǎng)/憎惡　偕逝/挾制　潺湲/身體孱弱 解析　A．b|p，y|y，zhǐ|zhǐ；B.q|rnɡ，chěnɡ|chnɡ，jun|juān；C.bīn|pn，zho|zhāo，wǔ|wǔ；D.zēnɡ|zēnɡ，xi|xi，chn|chn。 答案　D 2．下列句子中，加點的詞語或詩句運用不恰當?shù)囊豁検?　　) A．“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”，又是一陣秋風起，又是一場秋雨涼；又是一次木葉落，又是一回思斷腸，遠方的人啊，你的生活是否如意？你的身體是否安康？ B．上海世博會所展現(xiàn)的諸多創(chuàng)新科技，為市場開拓了更寬的領(lǐng)域，有識者應(yīng)懂得“時不可兮驟得”，要及時把握這大好時機，創(chuàng)新自己，發(fā)展自己。 C．中國科學(xué)院院士，上海大學(xué)校長，98歲的錢偉長走了，他一生董道不豫，高瞻遠矚，為中國的導(dǎo)彈事業(yè)作出了不可磨滅的巨大貢獻。 D．“日月忽其不淹兮，春與秋其代序”，時光就這樣一天一天，一年一年地流逝，轉(zhuǎn)眼已是不惑之年了，可事業(yè)上還一無所成，細思起來，真讓人有些惆悵。 解析　B項中引句的意思是“美好的時光不可輕易得到”而不是“時機”。 答案　B 3．下列每組句子中，加點詞的含義相同的一項是(　　) A．與佳期兮夕張——秋以為期 B．思公子兮未敢言——公子王孫把扇搖 C．帝子降兮北渚——帝子乘風下翠薇 D．罔薜荔兮為帷——罔不因勢象形 解析　A．前“約定”，后，“日期”。B.前指“湘夫人”，后指“富貴家之子”。C.均為“天帝的女兒”指湘夫人，后句是毛澤東詩，原句為“九嶷山上白云飛，帝子乘風下翠薇。斑竹一枝千滴淚，紅霞萬朵九重衣?！盌.前，通“網(wǎng)”，后，“無”。 答案　C 4．下列四副對聯(lián)，與屈原無關(guān)的一項是(　　) A．深思高舉潔白清忠；汨羅江上萬古悲風 B．何處招魂，香草還生三戶地；當年呵璧，湘流應(yīng)識九歌心 C．剛直不阿，留將正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰 D．天問千聲悲故國，江咽萬語吊斯人 解析　C項說的是司馬遷。 答案　C 二、課內(nèi)賞析 (一)閱讀下面文段，完成5～7題。 湘　夫　人 屈　原 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。登白兮騁望，與佳期兮夕張。鳥何萃兮中，罾何為兮木上？ 沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言?；暮鲑膺h望，觀流水兮潺湲。 麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔？朝馳余馬兮江皋，夕濟兮西澨。聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝。筑室兮水中，葺之兮荷蓋。蓀壁兮紫壇，播芳椒兮成堂。桂棟兮蘭橑，辛夷楣兮藥房。罔薜荔兮為帷，擗蕙櫋兮既張。白玉兮為鎮(zhèn)，疏石蘭兮為芳。芷葺兮荷屋，繚之兮杜衡。合百草兮實庭，建芳馨兮廡門。九嶷繽兮并迎，靈之來兮如云。 捐余袂兮江中，遺余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠者。時不可兮驟得，聊逍遙兮容與。 5．此詩第三段，描繪湘君為湘夫人裝飾愛巢的過程，這表現(xiàn)了他怎樣的心情？ 答：___________________________________________________ 答案　詩中詳細描繪了湘君為湘夫人用各種香草裝飾愛巢的過程，這表現(xiàn)了湘君對湘夫人的執(zhí)著、深摯的愛情，共同過幸福生活的美好愿望。寫得越鋪張越細致，就越能表現(xiàn)湘君對湘夫人的如海深情。 6．“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”是傳世的名句，對渲染氛圍和描繪心境有什么表達效果呢？ 答：___________________________________________________ 答案　首先，它點明季節(jié)；其次，它寫出了無窮的境界，那種秋水初漲，浩渺無邊，一望無際的景象如在眼前；再次，它寄寓了自己深厚的情感，這種情感跟那種憂愁的情緒和寥落的自然景觀是完全吻合的。 7．分析“鳥何萃兮中，罾何為兮木上”兩句詩的作用。 答：___________________________________________________ 答案　山鳥原不棲，為什么落腳到水草叢中？漁網(wǎng)原不架樹，為什么張掛在樹梢頭上？作者用自然和人世間的一些怪異反常的現(xiàn)象，以之為喻，表現(xiàn)湘君懷疑自己求愛不得其所的困惑和失望的情緒。 三、能力拓展 (一)閱讀下面詩歌，回答8～10題。 湘　君 屈　原 君不行兮夷猶，蹇誰留兮中洲？ 美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。 令沅湘兮無波，使江水兮安流。 望夫君兮未來，吹參差兮誰思？ 駕飛龍兮北征，邅吾道兮洞庭。 薜荔柏兮蕙綢，蓀橈兮蘭旌。 望涔陽兮極浦，橫大江兮揚靈。 揚靈兮未極，女嬋媛兮為余太息！ 橫流涕兮潺湲，隱思君兮悱惻。 桂棹兮蘭枻，斫冰兮積雪。 采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。 心不同兮媒勞，恩不甚兮輕絕。 石瀨兮淺淺，飛龍兮翩翩。 交不忠兮怨長，期不信兮告余以不閑。 鼌騁騖兮江皋，夕弭節(jié)兮北渚。 鳥次兮屋上，水周兮堂下。 捐余玦兮江中，遺余佩兮澧浦。 采芳洲兮杜若，將以遺兮下女。 時不可兮再得，聊逍遙兮容與。 8．《湘夫人》與《湘君》堪稱姊妹篇，閱讀之后試分析兩首詩的主題。 答：___________________________________________________ 答案　這兩首詩的主題都是描寫相戀者生死契約、會合無緣。作品始終以候人不來為線索，在悵惘中向?qū)Ψ奖硎旧铋L的愿望，但彼此之間的愛情始終不渝則是一致的。 9．分析《湘夫人》與《湘君》中男女主人公對待感情的相同點和不同點。 答：___________________________________________________ 答案　二人均以抒發(fā)對對方的思念之情為核心，表白盡快見到對方的急迫心情。但在個性上又有區(qū)別，《湘君》中的湘夫人帶有一定的怨言，指責對方不守信用，《湘夫人》中的湘君則信誓旦旦地表達愛情。 10．《湘夫人》與《湘君》中都寫了反常的事物，列舉出來并分析它們的作用。 答：___________________________________________________ 答案　《湘夫人》：“鳥何萃兮中，罾何為兮木上”，“麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔”；《湘君》：“采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末”，以不可能存在的假想景象作比興，突出了人物內(nèi)心的失望和困惑，總結(jié)自己的追求不過是一種徒勞而已，強調(diào)愛而不見的事與愿違。 (二)閱讀下面一首元曲，完成11～12題。 [中呂]朝天子清夜客懷 周德清 月光，桂香，趁著風飄蕩。砧聲催動一天霜。過雁聲嘹亮，叫起離情，敲殘愁況。夢家山，身異鄉(xiāng)。夜涼，枕涼，不許愁人強。 11．“月光，桂香，趁著風飄蕩”描繪了怎樣一幅畫面？有什么作用？ 答：_________________________________________________ 解析　本題考查對景物形象的鑒賞，要求概括畫面內(nèi)容。其內(nèi)容應(yīng)包含時令(秋)、時間(夜)、景物(月色、桂香)、景物特征(寂靜、溫情)。其作用，應(yīng)從后文的思鄉(xiāng)之情的抒寫角度來談。 答案　描繪了秋夜月色朦朧，桂花飄香的寂靜而溫情的畫面；營造了懷鄉(xiāng)的氛圍，為抒發(fā)思鄉(xiāng)之情作鋪墊。 12．試分析“過雁聲嘹亮，叫起離情，敲殘愁況”的妙處。 答：________________________________________________ 解析　本題考查煉句，抓住“叫起離情，敲殘愁況”來分析。須知，“情”與“愁”是不能“叫起”“敲殘”的，這樣寫是把抽象的東西形象化，更有助于抒寫感情。 答案　雁鳴可以敲打愁緒，“叫起”“敲殘”把看不見，摸不著的離愁寫得可聞可感，生動形象地表達了游子的思念之情。 四、語言表達 13．提取下列材料中的要點，整合成一個單句，解釋“端午節(jié)”。(不超過35個字) ①端午節(jié)是我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)。 ②端午節(jié)的時間是在每年的夏歷五月初五這一天。 ③端午節(jié)的起源說法不一，但大多認為源于紀念投汨羅江自沉的戰(zhàn)國時期楚國愛國詩人屈原。 ④過端午節(jié)人們通常要賽龍舟，今年湖北就舉行了龍舟競渡活動，香港、澳門也派了代表隊參加。 ⑤過端午節(jié)時南方各省區(qū)人們通常要吃粽子，這是用箬葉包裹糯米而煮成的一種食品。 端午節(jié)是______________________________________________ 答案　(端午節(jié)是)我國夏歷五月初五以吃粽子、賽龍舟等形式紀念屈原的一個民間傳統(tǒng)節(jié)日。 14．將下面畫橫線的三個分句分別壓縮到10字以內(nèi)，填寫在橫線處。壓縮后的句子需句式一致并保留原意。 ①當別人為你做什么時，你要有一顆感激的心；②當別人不肯為你做什么時，你也應(yīng)視之為理所當然；③當別人為你無私付出時，你更應(yīng)該視作對你的恩賜。哪怕是一縷陽光，一束清香，或者一杯水。 ①___________________________________________________； ②___________________________________________________； ③___________________________________________________。 解析　本題考查壓縮語段的能力。在解答此題時，既要抓住每個句子的核心內(nèi)容，又要做到句式統(tǒng)一，還不能超過10個字。另外，要求句式的統(tǒng)一，雖然不一定每個句子的字數(shù)相同，但不能相差太多。 答案?、僖笞约阂懈屑ぶ摹、趯Υ艘袑捜葜摹、蹖Υ魅艘懈卸髦?