享受學(xué)習(xí) 展現(xiàn)自我

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1、享受學(xué)習(xí) 展現(xiàn)自我 ,雖然班中走了兩個小伙伴,有些遺憾。可開學(xué)伊始,看到這一張張熟悉而又可愛的臉是一種喜悅;認(rèn)識了三位新參加的小伙伴是一種喜悅;與孩子們在一起生活學(xué)習(xí)是一種喜悅;和孩子們共同快樂成長是一種喜悅;孩子們,希望你們在自主、快樂、活潑的學(xué)習(xí)情境下,“享受學(xué)習(xí),展現(xiàn)自我〞。更希望你們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會看重自己、賞識自己、發(fā)現(xiàn)自己、疼惜自己、知道自己、保護(hù)自己、懂得自己。一.簡介二〔1〕班現(xiàn)有學(xué)生29人,其中男生14人,女生15人,孩子們生活在這個大家庭中,雖然有著各自不同的生活規(guī)律,可由于住宿的緣故,朝夕相處的他們給人一種不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的和諧。二.目標(biāo)*健康活潑*享受學(xué)習(xí)*謙

2、讓友好*團(tuán)結(jié)互助*文明講理*勇敢自信*認(rèn)真負(fù)責(zé)*展現(xiàn)自我三.班名3M四.班徽五.口號“我們團(tuán)結(jié)、友誼、奮斗組建最好、最棒、最優(yōu)秀的快樂大本營〞六.公約公約團(tuán)結(jié)友愛文明知禮勤奮向上積極動腦放飛想象張揚(yáng)個性善于創(chuàng)新健康成長七.班歌哩哩哩二〔1〕班恰恰恰我的家團(tuán)結(jié)友誼齊奮斗最好最棒最優(yōu)秀哩哩哩哩恰恰恰恰講文明愛動腦放飛想象有個性善于創(chuàng)新快成長哩哩哩恰恰恰哩哩哩恰恰恰團(tuán)結(jié)友誼齊奮斗最好最棒最優(yōu)秀哩哩哩哩恰恰恰恰八.具體工作一、著重生活教育〔1〕加強(qiáng)生活常規(guī)訓(xùn)練,讓孩子能由他律轉(zhuǎn)為自律,進(jìn)而養(yǎng)成良好習(xí)慣?!?〕利用時機(jī)教育,關(guān)心時事與周遭人、事、物的變化,培養(yǎng)孩子包容、關(guān)心社會的胸懷。〔3〕推動德育教育

3、,善行實(shí)踐培養(yǎng)孩子感恩、知足、惜福的態(tài)度,使孩子的心能更柔軟、為他人著想?!?〕采用分組、合組等方法,強(qiáng)調(diào)團(tuán)體榮譽(yù)?!?〕利用午餐、晨掃、衛(wèi)生播送及個人衛(wèi)生檢查時間,注意用餐禮儀及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。二、營造文化氣氛〔1〕每周之星:根據(jù)一星期的表現(xiàn),評出班中進(jìn)步最大的一位同學(xué),貼出照片,展現(xiàn)風(fēng)采;〔2〕榮譽(yù)之星:根據(jù)學(xué)校的一些比賽工程,不定期的評選出一些相應(yīng)的優(yōu)秀學(xué)生,冠以榮譽(yù)之星的稱號,并貼出相關(guān)簡歷,發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀;〔3〕心情語報:“有什么煩惱嗎?有什么秘密嗎?有什么快樂嗎?如果你愿意,請讓我一起分享。〞心情語報信箱,建起師生溝通的橋梁,通過筆談的方式,拉近師生間的距離;〔4〕日志:“小鬼當(dāng)家〞“三

4、言兩語〞“老師寄語〞“自我介紹〞,值日班長通過每天的記錄,留下美好的回憶,共同建設(shè)我們的家園;〔5〕每月壽星的心語心愿:“今天是你的生日,寫下你的愿望,祝她早日實(shí)現(xiàn)。〞〔6〕我們的小天地:成長檔案、作業(yè)本、小制作、心愛的圖書……在我們的小天地里,你都能找到他們的蹤跡;〔7〕WhoisNo.1:“愛學(xué)習(xí)〞“好習(xí)慣〞“樂助人〞三方面的評比涵蓋了目標(biāo)中所提出的要求,讓班中學(xué)生全面開展,共同進(jìn)步。三、配合學(xué)校工作九月份:民族月1、結(jié)合抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念日,精心開展民族教育宣傳月活動,加強(qiáng)學(xué)生對國家意識、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同,提高社會責(zé)任感。、l出一期板報l唱一首革命歌曲l收集劉翔小故事l制定不怕困

5、難的格言2、舉行“祖國媽媽我愛你〞主題會,通過弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國情懷,樹立民族自尊心、自信心和自豪感,確立遠(yuǎn)大的志向。十月份:展示月結(jié)合學(xué)期“感恩教育〞三部曲,開展“感恩父母的養(yǎng)育之恩的宣傳教育活動,增進(jìn)兩倍之間的情感交流l了解重陽節(jié)風(fēng)俗l唱一首歌l做一張感恩卡十一月:讀書月以民族精神教育為主題,以童話、古詩為主要內(nèi)容,舉辦學(xué)校第九屆讀書節(jié),開展“民族精神伴我行〞讀書活動,以為做到“五個一〞:l舉行一次童話故事比賽l進(jìn)行一次小組誦讀古詩文的表演l組織一次讀書俱樂部活動l設(shè)計一份讀書小報l開展一次讀好書交流活動十二月:健身月以“Sharesports,Acquirehealth〞〔參與運(yùn)動,

6、獲得健康〕為口號,積極參加學(xué)校第九屆體育節(jié),通過“活力男生〞“活力女生〞挑戰(zhàn)賽和文藝表演,充分調(diào)動同學(xué)們的體育活動積極性,讓他們在趣味的活動中分享體育活動的魅力。l游戲挑戰(zhàn)賽l能力挑戰(zhàn)賽l形象挑戰(zhàn)賽l歌聲挑戰(zhàn)賽四、建立學(xué)生個人成長檔案(1)透過卷夾,收集各科學(xué)習(xí)單、讀書報告、資料或剪報。(2)養(yǎng)成珍視自己作品分類歸檔之習(xí)慣。(3)記錄學(xué)習(xí)、成長的歷程,建立主動學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。五、網(wǎng)站建設(shè)〔1〕進(jìn)一步完善網(wǎng)站建設(shè),補(bǔ)充新鮮內(nèi)容,充實(shí)網(wǎng)站。〔2〕培養(yǎng)對網(wǎng)絡(luò)感興趣的學(xué)生,尋找熟悉網(wǎng)絡(luò)的家長,共同建設(shè)網(wǎng)站。〔3〕嘗試把成長檔案與網(wǎng)站結(jié)合,提高兩者的實(shí)效性。六、小型社會的組織架構(gòu)(1)小老師制,幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)共同進(jìn)步。(2)輪值班上各部職務(wù),培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力。(3)干部組織層級化,養(yǎng)成負(fù)責(zé)、效勞的精神。(4)推動資源回收工作,培養(yǎng)環(huán)保小尖兵。(5)著重班上同學(xué)相處氣氛融洽、包容、快樂、平和、和睦、合群。(6)注重民主精神,民主選舉。

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