2019-2020年九年級歷史下冊《第2課 蘇聯(lián)的崛起》學(xué)案 北師大版.doc

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2019-2020年九年級歷史下冊《第2課 蘇聯(lián)的崛起》學(xué)案 北師大版 學(xué)習內(nèi)容 第2課 蘇聯(lián)的崛起 學(xué)習目標 1、知道蘇聯(lián)在20世紀二三十年代啟動了工業(yè)化進程，走上了現(xiàn)代化之路。 2、概述20世紀二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的重大成就。樹立艱苦奮斗、勇于登攀的人生信念。 3、分析斯大林模式，思考其存在的利弊。認識蘇聯(lián)探索社會主義道路的開創(chuàng)性、艱巨性、曲折性和復(fù)雜性。 學(xué)習重點 蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的重大成就以及在經(jīng)濟政治體制上存在的嚴重弊端。 學(xué)習難點 分析斯大林模式的利與弊。 學(xué)法提示 圖示法、聯(lián)系比較法、擂臺辯論法。 導(dǎo) 學(xué) 過 程 自主空間 一、學(xué)習導(dǎo)航： （一）預(yù)習檢測：（每格1分，共10分） 1、列寧逝世后，蘇聯(lián)確立了實現(xiàn) 和 的經(jīng)濟建設(shè)路線。 2、1926年，蘇聯(lián)以 的方針，啟動了工業(yè)化的進程。 3、 年—1933年，是蘇聯(lián)“一五計劃”的時間。1937年，蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居 ，世界 。蘇聯(lián)由一個經(jīng)濟落后的農(nóng)業(yè)國發(fā)展成為世界一流的 。 4、 年，蘇聯(lián)頒布新憲法，這標志著 在蘇聯(lián)的建立，也標志著斯大林創(chuàng)建的 的形成。 （二）質(zhì)疑問難： 二、探究交流： 人類最偉大的天才、導(dǎo)師和領(lǐng)袖，無產(chǎn)階級的明燈，當代最偉大的人物，世界共產(chǎn)主義運動偉大的導(dǎo)師，全世界勞動人民的父親……這些超越邏輯思維界限的溢美之詞，形容的都是同一個人，他就是斯大林。他真的這么偉大嗎？ ■尋找內(nèi)在聯(lián)系：理想與成就 ●讀一讀： 1913—1940年五國工業(yè)增長比較表 蘇 聯(lián) 德 國 美 國 英 國 法 國 增長660% 增長31% 增長20% 增長13% 不到7% ●找一找：識讀歷史圖表、總結(jié)階段特征是我們學(xué)習歷史的重要方法。 1、從上圖中反映的蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展有什么特點？ 特點是： 2、請你列舉蘇聯(lián)二三十年代的工業(yè)化成就。 ●聽一聽：（指名感情朗讀）“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能說：‘我把自己的整個生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?！? ——保爾 ●想一想：蘇聯(lián)二三十年代工業(yè)化成就的取得與上述材料之間有何聯(lián)系？ ●議一議：我們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中應(yīng)該學(xué)習蘇聯(lián)人民的哪些精神？ ■確立是非觀念：評述斯大林模式 ●讀一讀：閱讀下面引言和圖片，討論展示相關(guān)問題—— 引言：“社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸繁容^好，搞了個新經(jīng)濟政策，但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?！? ——鄧小平 圖片： ●說一說：為何鄧小平說“列寧的思路比較好”？結(jié)合所學(xué)知識簡要分析。 ●談一談：插圖分別反映了蘇聯(lián)探索社會主義道路中哪一重大歷史事件？ ●憶一憶：指出我國向社會主義過渡中，與后一幅插圖類似的歷史事件。 ●辯一辯：圍繞斯大林模式有兩種不同觀點，請分組進行聯(lián)合對抗辯論 學(xué)生甲：這一模式使蘇聯(lián)民主與法制匱乏，經(jīng)濟部門發(fā)展嚴重失調(diào)，農(nóng)業(yè)長期停滯不前，所以斯大林模式是一無是處的。 學(xué)生乙：這一模式使蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值在1937年的時候躍居歐洲第一，世界第二，成為世界一流的工業(yè)強國，所以斯大林模式是完全正確的。 請你參與評述，讓你的思維會變得更縝密! 三、訓(xùn)練反饋： （一）精挑細選（每題1分，共4分） 1、20世紀30年代的蘇聯(lián) ( ) A、經(jīng)濟發(fā)展迅速且全面和諧 B、致力于工業(yè)化且成果顯著 C、利用商品貨幣關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟 D、建成社會主義市場經(jīng)濟體制 2、、右圖是一幅反映蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展嚴重失衡的漫畫， 造成這種現(xiàn)象的主要原因是 ( ) A、戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B、實行新經(jīng)濟政策 C、斯大林模式 D、赫魯曉夫改革 3、1937年，蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值僅次于 ， 進入了世界先進工業(yè)強國之列。 ( ) A、美國 B、英國 C、法國 D、德國 4、社會主義制度在蘇聯(lián)、中國確立的標志分別是 ( ) ①1917年十月革命的勝利 ②1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布 ③1954年《中華人民共和國憲法》頒布 ④1956年三大改造的基本完成 A、①③ B、 ①④ C、②③ D、②④ （二）閱讀探究（每題2分，共6分）蘇聯(lián)第一五計劃重要產(chǎn)品指標完成表 產(chǎn)品項目 1913年 1928年 初步計劃 實際完成 煤（萬噸） 2910 3550 6800 6400 石油（萬噸） 920 1160 1900 2100 生鐵（萬噸） 420 338 800 616 鋼（萬噸） 420 430 830 592 汽車（萬輛） 0、07 2、93 拖拉機（萬臺） 0、13 4、89 棉織品（億米） 25、82 26、78 57 26、94 閱讀上述材料，回答下列問題 ——《蘇聯(lián)興亡史》 1、從材料提供的數(shù)據(jù)看，反映了蘇聯(lián)工業(yè)化的哪些特點？ 2、蘇聯(lián)工業(yè)化的結(jié)果如何？ 3、想一想，這種工業(yè)化結(jié)構(gòu)會有何弊端？ 四、學(xué)習感悟： 斯大林是蘇聯(lián)歷史上叱咤風云的人物，他領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民取得了巨大的成就，同時也存在著一些重大失誤，從蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展的過程，我們應(yīng)該獲得一些深刻的啟迪，你說呢？ 我想說： 。 第2課 蘇聯(lián)的崛起 一、學(xué)習導(dǎo)航： 1、社會主義工業(yè)化，農(nóng)業(yè)集體化。2、優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。3、1928，歐洲第一，第二，工業(yè)強國。4、1936年，社會主義制度，政治經(jīng)濟體制。 二、探究交流： ■尋找內(nèi)在聯(lián)系：理想與成就 ●找一找：1、蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展速度是非常快的,遠遠高于歐洲其他經(jīng)濟比較發(fā)達的國家。 2、在20世紀二三十年代，蘇聯(lián)的經(jīng)濟取得了世界矚目的成就。有9 000多個新企業(yè)投入生產(chǎn)，并建成了機械制造、化學(xué)、汽車、航空、冶金、石油、電力等工業(yè)部門。到1937年，蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一、世界第二，成為一個經(jīng)濟實力雄厚的強國。 ●想一想：蘇聯(lián)人民投入了極大的熱情來建設(shè)自己的祖國，他們不怕苦、不怕累，頑強的精神意志、高速的工作效率以及領(lǐng)導(dǎo)者英明的領(lǐng)導(dǎo)思路促使了理想與現(xiàn)實完美結(jié)合。 ●議一議：從小樹立遠大的理想，培養(yǎng)不怕苦、不怕累，頑強的精神意志、高速的工作效率。 ■確立是非觀念：評述斯大林模式 ●說一說：實施新經(jīng)濟政策，把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來。 ●談一談：社會主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化。 ●憶一憶：實行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作化。 ●辯一辯，你的邏輯會變得更縝密 兩位同學(xué)的觀點都是片面的。斯大林模式的“利”在于：使蘇聯(lián)躋身工業(yè)化國家的行列，為后來取得世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)?！氨住痹谟冢簭拈L遠來看，阻礙了蘇聯(lián)的民主與法制建設(shè)和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，妨礙了社會主義制度優(yōu)越性的充分發(fā)揮。 三、訓(xùn)練反饋： （一）精挑細選1-4：BCAD （二）閱讀探究: ① 優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。②蘇聯(lián)由由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國，國防力量大為加強。③ 片面強調(diào)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，造成農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)的長期落后；片面強調(diào)產(chǎn)值和產(chǎn)量，造成產(chǎn)品單調(diào)質(zhì)量低劣；忽視輕工業(yè)的發(fā)展，造成消費品供不應(yīng)求，影響人民生活等。