2019年高中語文 第16課 澳星風(fēng)險發(fā)射同步檢測試題 新人教版選修《新聞閱讀與實踐》.doc
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2019年高中語文 第16課 澳星風(fēng)險發(fā)射同步檢測試題 新人教版選修《新聞閱讀與實踐》 李鳴生說:“不是誰要我寫,而是我要寫?!薄拔乙獙憽?,體現(xiàn)了一個作家的主觀選擇、內(nèi)心能量與文學(xué)人格。對于李鳴生新作《千古一夢》的出版,中國作協(xié)書記處書記陳建功認(rèn)為,稱之為“氣韻沉雄的飛天史詩”當(dāng)不為過?!袄铠Q生不愧是在航天領(lǐng)域沉潛多年的作家,《千古一夢》視野之開闊、開掘之深邃、素材之豐富,令我們愛不釋卷。” 李鳴生在航天領(lǐng)域待了17年,為他的人格成長注入了不可多得的精神資源,這種寶貴的精神資源又為他的文學(xué)創(chuàng)作帶來了與眾不同的生命體驗,因此他的作品始終洋溢著一個作家對于中華民族的深深熱愛,滲透著以科學(xué)富民強(qiáng)國的偉大理想和赤子之情。而從作品本身而言,《千古一夢》在相當(dāng)大的程度上應(yīng)和著讀者的閱讀期待。不論是那些曾經(jīng)作為絕密的重要事件、決策經(jīng)過,甚至矛盾斗爭,還是深陷其中的從國家最高決策層到基層群眾等各色人物,都會給人以懸念感、神秘感和新鮮感。但李鳴生并沒有因為這樣一個極具可讀性和解密性的歷史存在而極盡噱頭或花招,甚至搬弄虛構(gòu)與夸張,而是恪守報告文學(xué)非虛構(gòu)性的基本規(guī)范,力求在藝術(shù)的表達(dá)中完整地呈現(xiàn)歷史和現(xiàn)實,不避爭議、矛盾和失敗,還原人物的真實心態(tài),最大限度地再現(xiàn)歷史的原生態(tài),使文本在史詩性敘事中獲得了可貴的文獻(xiàn)價值。 一、基礎(chǔ)知識 1.下列詞語中加點的字,每對的讀音都不相同的一組是( ) A.慳吝/緘默不語 粗獷/心曠神怡 挑剔/精挑細(xì)選 B.剽竊/彪炳千古 畸形/崎嶇不平 提防/提綱挈領(lǐng) C.贈送/锃光瓦亮 對峙/恃才傲物 積攢/攢三聚五 D.果脯/璞玉渾金 推諉/萎靡不振 伺候/伺機(jī)而動 解析:A項,qiān/jiān,ɡuǎnɡ/kunɡ,tiāopiāo/biāo,jī/q,dī/tznɡ,zh/sh,zǎn/cunfǔ/p,wěi,c/s 答案:B 2.下列詞語中沒有錯別字的一組是( ) A.觀摩 閉門羹 首屈一指 真人不露像 B.屏障 拌腳石 作壁上觀 朽木不可雕 C.遨翔 窮折騰 真知灼見 物以稀為貴 D.廝殺 殺風(fēng)景 川流不息 高義薄云天 解析:A項,像—相;B項,拌—絆;C項,遨—翱。 答案:D 3.下列句子中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) A.在積極應(yīng)對自然災(zāi)害的同時,人們強(qiáng)烈感受到吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的重要性,希望在未來的日子里能防患于未然。 B.軍事專家認(rèn)為極超音速導(dǎo)彈是反恐戰(zhàn)爭中非常有價值的“獵殺者”,一旦鎖定目標(biāo),恐怖分子就無地自容了。 C.設(shè)計人員必須嚴(yán)格執(zhí)行上級部門的有關(guān)決議,“創(chuàng)意”只能在規(guī)定范圍以內(nèi)馳騁,不能信馬由韁,這是設(shè)計人員起碼的職業(yè)操守。 D.雙方無論研究方法多么不同,只要根本目標(biāo)不相悖,就總有殊途同歸的日子,在認(rèn)識事物的過程中有這樣那樣的分歧是正常的。 解析:“防患于未然”指在事故發(fā)生或災(zāi)害尚未發(fā)生之前采取預(yù)防措施。B項,“無地自容”形容非常羞愧。C項,“信馬由韁”比喻隨便走走;也比喻無主見,隨外力轉(zhuǎn)移。D項,“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。 答案:B 4.下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.劍潭村委會班子認(rèn)為,在現(xiàn)代化形勢下,財富的充足和可持續(xù)增長需要以知識的充實為前提,要讓村民真正富起來,關(guān)鍵在于知識起決定作用。 B.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展對信息流通形式形成的巨大刺激,產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)互動這個平臺,開拓了民意表達(dá)的公共空間,增強(qiáng)了政府和人民的良性互動。 C.美國警方公布了“911”恐怖襲擊事件發(fā)生時的航拍照片,這些極具震撼力的照片,讓公眾有機(jī)會感受從空中目擊世界貿(mào)易中心大樓倒塌的一幕。 D.會議圍繞充分發(fā)揮學(xué)生信息員的作用、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),健全了學(xué)生信息源組織機(jī)構(gòu),布置了今年評教評學(xué)的主要工作。 解析:A項,句式雜糅,最后一分句改為“關(guān)鍵在于知識”或者“知識起決定作用”。B項,搭配不當(dāng),前一分句改為“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展對信息流通形式形成了巨大刺激”,“開拓”前加“這一平臺”。D項,成分殘缺,在“學(xué)風(fēng)建設(shè)”后加“等議題”。 答案:C 5.把下列句子組成語意連貫的語段放在橫線處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) __________________有利于滿足全球華人尋根謁祖的精神需求。學(xué)術(shù)界應(yīng)加大力度,深化研究,不斷推出新的成果,為弘揚(yáng)民族文化做出新貢獻(xiàn)。 ①確認(rèn)伏羲的始祖地位,研究和弘揚(yáng)伏羲文化,有利于維系民族團(tuán)結(jié),增強(qiáng)民族凝聚力 ②對伏羲及伏羲文化,特別是龍文化的起源、傳播和發(fā)展軌跡的深入研究 ③有益于團(tuán)結(jié)和調(diào)動海內(nèi)外同胞的共同情感 ④伏羲文化具有廣泛的民族代表性,是最具民族凝聚力的精神紐帶 ⑤有利于進(jìn)一步探究中華文明的源流發(fā)展過程 ⑥喚起炎黃子孫的民族自豪感、認(rèn)同感和敦宗睦族的赤子之情,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一 A.①⑤③④②⑥ B.④②⑥①⑤③ C.④①③⑥②⑤ D.②⑤③④①⑥ 解析:④提出觀點。①③⑥緊接著談伏羲文化的作用,注意領(lǐng)起句。②⑤講研究伏羲文化的意義,注意領(lǐng)起句、“中華”“全球”的關(guān)系,以及與后面“深化研究”的呼應(yīng)關(guān)系。 答案:C 二、閱讀理解 閱讀下面的文字,完成6~8題。 孤獨(dú)天才的“美麗心靈” ——《高端訪問》對話數(shù)學(xué)大師約翰納什 在眾多諾貝爾獎得主之中,納什確實顯得與眾不同。他的天才頭腦和不同尋常的經(jīng)歷,甚至讓好萊塢都為之側(cè)目,于是以納什為原型,一部《美麗心靈》橫空出世。 納什進(jìn)入愛因斯坦等大師云集的普林斯頓大學(xué)深造,并于21歲時獲得了博士學(xué)位。而日后為他奠定獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎基礎(chǔ)的“納什均衡”理論,就是在他僅僅27頁的博士論文中討論的主要問題。 水均益:當(dāng)您榮獲諾貝爾獎的時候,您的第一反應(yīng)是什么?您馬上給艾利西亞(納什的妻子)說了嗎? 納什:在大獎宣布的頭一天,我得知了這個消息。而艾利西亞從普林斯頓大學(xué)的一個已經(jīng)收集了一些有關(guān)這個事情傳聞的人那里知道得更早。 水均益:那給您帶來了一個很大的驚喜嗎? 納什:當(dāng)我從傳聞中聽說被授予這個獎的時候,確實給了我很大的驚喜。 水均益:那幾乎是在您發(fā)表了您的數(shù)學(xué)論文后的46年。 納什:41年,可能是40年。 水均益:為什么人們會用這么長的時間去接受和承認(rèn)您的論文的價值和美感呢? 納什:這只不過是一種延遲的欣賞,這在數(shù)學(xué)的其他領(lǐng)域也會有類似的情況,其實也不一定要立即欣賞,延遲一點也沒什么。有時候就像釀酒,有的酒釀出來是為了立即就品嘗,而有的酒釀出來是為了以后再喝的。我聽說中國也有上百年的皮蛋,對吧? 水均益:作為數(shù)學(xué)家,在您研究的領(lǐng)域中您尋找的是什么? 納什:不同的數(shù)學(xué)家喜歡用不同的方式來描述數(shù)學(xué),他們盡可以商榷。當(dāng)我還是普林斯頓大學(xué)的學(xué)生的時候,有一位德國的教授聲稱數(shù)學(xué)是一門藝術(shù),而不是一門科學(xué)。在我看來,它是一門科學(xué)。 水均益:您不喜歡這樣的說法? 納什:也不是。你也可以用藝術(shù)的眼光去欣賞數(shù)學(xué)。既可以用笨拙的方法去證實它,也可以用高雅的方式去證實它。 水均益:您是怎樣看待數(shù)學(xué)之美的?當(dāng)人們談到數(shù)學(xué)的時候,常常覺得它很理論化、很抽象,您對此是怎么看的? 納什:數(shù)學(xué)的美感是難以言喻的,我能領(lǐng)會它的美感,但難以用語言來形容。 納什被人們稱為“孤獨(dú)的天才”。兒時的納什是一個性格孤僻,在納什的青年時代,他總是成為人們嘲弄和取笑的對象,因為他對集體活動不感興趣,拙于社交,他奇怪的舉動讓他飽嘗了眾人的白眼。有人說,納什發(fā)瘋是因為他太孤獨(dú)了。在長達(dá)30年的過程中他無法進(jìn)行正常的研究工作。然而,在納什命運(yùn)遭遇無法擺脫的厄運(yùn)的時候,納什的妻子艾利西亞一位高尚堅強(qiáng)的女性,始終給予他無微不至的關(guān)懷和包容。納什的人生如同《美麗心靈》片中的動人對白:“你想知道什么是真實的?你、我和心靈?!? 納什:電影中演的是我在從事“黎曼猜想”的研究。 水均益:您指的是《美麗心靈》嗎? 納什:是的。事實上,當(dāng)時我的精神上有點毛病,我和艾利西亞住在那一所房子里,所以我就在那里寫呀、算呀…… 水均益:那是一個非常美的愛情故事,您也這么認(rèn)為嗎? 納什:是的,很美。 水均益:您覺得導(dǎo)演把艾利西亞表現(xiàn)得對不對? 納什:她很喜歡這部電影,但是我覺得劇中的主人翁和我們不太像,我比羅素克洛要高,而艾利西亞又比扮演她的演員珍妮弗康奈利矮一些。 水均益:但是我覺得艾利西亞更漂亮一些。 納什:我還叫她去爭取“最佳女配角”獎。 經(jīng)過多年的治療,在艾利西亞的悉心溫暖的照顧下,約翰納什重新開始了研究工作。 水均益:您是否萌發(fā)過這樣的念頭:跟納什相愛,生活在一起,您是否感到過遺憾? 艾利西亞:沒有。 水均益:從來沒有,是嗎?你仍然愛著他? 艾利西亞:一向都是如此。 水均益:您現(xiàn)在和艾利西亞過得很幸福吧。 納什:我自始至終都很熱愛生活。這不是很容易,但還是有很多快樂的時光。 水均益:請允許我問這樣一個問題,或許這個問題有點愚蠢。70年后,當(dāng)您回想起在您的生命中有艱難,有成功,您作出了很大成就,還獲得了諾貝爾獎,被人們稱之為天才,您看現(xiàn)在艾利西亞也跟您在一起,當(dāng)您面對她,回想您的一生,您最想說的一句話是什么? 納什:這是一個不好回答的問題。人們想說什么都行。我已經(jīng)走過了這么多年,希望和艾利西亞一起能多過幾年好日子。 專訪納什先生和他的夫人持續(xù)了將近一個小時,在這個過程中,在兩位老人不時地相互尋找的目光中,讓我們感受到他們共同走過的那段不同一般的生命道路,那里面包含著相互理解、相互依戀、相互扶助。對于約翰納什這位創(chuàng)建納什均衡理論的數(shù)學(xué)大師來說,他的個人命運(yùn)經(jīng)歷是一個無法進(jìn)行“全面嚴(yán)格優(yōu)勢選擇”的博弈,但是,他依然幸運(yùn),在科學(xué)探索的道路上摘到了智慧的金蘋果,感受到了人間美麗心靈。 (選自央視國際網(wǎng),有刪改) 6.這篇訪談?wù)劦搅思{什的哪幾件事情?請簡要概括。 答案:①淡然面對遲來的諾貝爾獎。②鐘愛數(shù)學(xué),認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門科學(xué),卻也能用藝術(shù)的眼光欣賞數(shù)學(xué),并能領(lǐng)會到數(shù)學(xué)難以言喻的美。③不幸患上精神分裂癥,但在妻子的幫助下,逐漸恢復(fù)健康。④因為和妻子相互理解、相互依戀、相互扶助,而擁有了一段不同一般的生命道路。 7.如何理解 “孤獨(dú)天才‘的美麗心靈’”? 答案:①兒時的納什是一個性格孤僻,在納什的青年時代,他對集體活動不感興趣,拙于社交,他奇怪的舉動讓他飽嘗了眾人的白眼。所以說他是孤獨(dú)的。于21歲時獲得了博士學(xué)位,獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎基礎(chǔ)的“納什均衡”理論,就是在他僅僅27頁的博士論文中討論的主要問題,可以看到他不同尋常的數(shù)學(xué)天才。②他沉迷于自己所鐘愛的數(shù)學(xué)并為之奮斗的心是美麗的;長達(dá)30年精神分裂的過程中,在妻子的照顧和鼓勵下,能夠樂觀堅持生活的心是美麗的;③他的個人命運(yùn)經(jīng)歷是一個無法進(jìn)行“全面嚴(yán)格優(yōu)勢選擇”的博弈,但是,他依然幸運(yùn),在科學(xué)探索的道路上摘到了智慧的金蘋果,感受到了人間美麗心靈(這里或答到他能夠擁有美麗的心靈與妻子的那顆不畏懼困難、堅守、不離不棄的美麗心靈是分不開的也可)。 8.納什認(rèn)為人們會用這么長的時間去接受和承認(rèn)自己的論文的價值和美感是一種延遲的欣賞。對于納什40多年后才獲得諾貝爾獎,你怎么看?請結(jié)合具體事例分析。 答案:(示例)我認(rèn)為這是這是正?,F(xiàn)象。①諾貝爾獎要保證獲獎成就經(jīng)得起時間的考驗?;A(chǔ)性研究成果由提出到被廣泛認(rèn)可,往往有一個過程,需要很長時間的檢驗。將獎項頒給取得了讓人們心服口服的成就的人,可以避免急功近利的科研獲獎心態(tài)。比如美國科學(xué)家拉斯昂薩格早在1931年就發(fā)表了論文《不可逆中的相互關(guān)系》,大大推動了熱力學(xué)研究,可是直到37年后的1968年,諾貝爾獎委員會才授予他化學(xué)獎。 ②還有某類成果依靠一個人在某一時間的發(fā)明是無法實現(xiàn)的,必須前赴后繼才能最終出成果。比如早在1970年,法國化學(xué)家伊夫肖萬就已經(jīng)詳細(xì)地從理論上解釋了烯烴復(fù)分解反應(yīng)是如何進(jìn)行的,并且列舉了促進(jìn)這種反應(yīng)的催化劑的物質(zhì)成分。直到1990年,肖萬的理論才第一次被美國化學(xué)家理查德施羅克應(yīng)用在實踐中并制造出效果優(yōu)良的催化劑。兩年后,美國科學(xué)家羅伯特格拉布又發(fā)展了施羅克的成果,制造出在空氣中更穩(wěn)定的催化劑。他們?nèi)艘虼双@得xx年諾貝爾化學(xué)獎。伊夫肖萬獲獎時已74歲,而施羅克和格拉布也已經(jīng)60多歲。③這也告訴人們做研究需要一種堅持不懈、無私奉獻(xiàn)、獻(xiàn)身科學(xué)、毫不氣餒、決不放棄、鍥而不舍的精神。 三、語言表達(dá) 9.根據(jù)下面這段文字提供的信息,概括新聞的主要內(nèi)容。(限25字以內(nèi)) 據(jù)《勞動報》報道,上海H7N9禽流感抗體研制即將完成體外測試,預(yù)計最快下月可最終完成抗體篩選,正式進(jìn)入臨床試驗。馬年首個工作日,從上海市公共衛(wèi)生臨床中心、市新發(fā)與再現(xiàn)傳染病研究所傳來喜訊,H7N9治療難題的攻關(guān)邁出重要步伐,同時疫苗研制也正式宣告成功,目前已進(jìn)入臨床試驗申報階段。 市新發(fā)與再現(xiàn)傳染病研究所教授徐建青昨天在接受記者采訪時透露,去年上海當(dāng)即啟動疫苗研究,到去年12月取得重要進(jìn)展?!拔覀儼蜒邪l(fā)的基因疫苗注射在30只實驗小鼠模型上,再植入H7N9禽流感病毒,30天后沒有一只死亡,也沒有一只發(fā)現(xiàn)被病毒感染致病,疫苗的有效性被初步證實。”徐建青透露,研究發(fā)現(xiàn)感染了這一病毒的患者的免疫系統(tǒng)內(nèi)基本上都會產(chǎn)生抗體,抗體產(chǎn)生的越早預(yù)后越快。 答案:(示例)上海研制成功H7N9禽流感基因疫苗,下月或臨床試驗。 10.根據(jù)要求,使用下面的詞語寫一段描寫性文字,詞語順序可以不分先后,要求至少運(yùn)用一種修辭方法。(不超過 90字) 清晨 霧氣 山水 答案:(示例)清晨,忽有淡淡薄霧漂來。冥冥的霧氣,游移著,升騰著,像片片輕柔的紗巾,披在了江兩岸的翠峰碧峰上,流瀑飛泉間。“睇霧始疑空,瞻空復(fù)如有”,霧靄濡染下的山水,顯得格外嫵媚。 11.根據(jù)下列內(nèi)容傳達(dá)出的信息要點,擬一條一句話新聞。(不超過30字) 隸屬于中國科學(xué)協(xié)會的中國空間科學(xué)學(xué)會在廣西北海召開研討會,一批空間科學(xué)家就中國進(jìn)行登陸月球、火星等工程展開研討,會上收到數(shù)十份方案??茖W(xué)學(xué)會秘書長葉自立表示,中國科學(xué)家們正在探討登上月球的具體內(nèi)容。他還說,中國空間科學(xué)學(xué)會的工作是專門研究空間物理、空間化學(xué)等,進(jìn)行外層空間氣象預(yù)測預(yù)報。葉自立稱,中國目前已聯(lián)合國內(nèi)多所科研機(jī)構(gòu),進(jìn)行“太空氣象”的觀測,并在綜合分析的基礎(chǔ)上提供預(yù)報,為地球至月球、地球至火星的飛行器提出可供選擇的路徑和軌道。據(jù)悉,中國現(xiàn)已具備技術(shù)實力,科學(xué)家們希望在21世紀(jì)首先達(dá)到兩個目標(biāo),就是登陸月球和登陸火星。葉自立表示,他們正在為此展開全方位的努力,包括到月球上開發(fā)資源,改造環(huán)境。 解析:全文共有六句話,提煉歸結(jié)出新聞事實:行為主體是“中國空間科學(xué)學(xué)會”;內(nèi)容,重點在第二句、第五句,探討登月具體內(nèi)容,21世紀(jì)兩個目標(biāo)——登陸月球和登陸火星。根據(jù)題干要求及上述要點,進(jìn)行整合,即可得出答案。 答案:(示例)中國空間科學(xué)家希望21世紀(jì)實現(xiàn)登陸月球登陸火星的目標(biāo)。 “一天變?nèi)臁迸c“一生才三天” 俄國著名地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點,他認(rèn)為是最寶貴的時間,用來安排重要的工作。第二天是下午兩點至晚上六點,在這段時間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點,用來參加會議、看書。他說,這是等于把自己的生命延長了。 美國夏威夷島上學(xué)生們上課時,總是先背誦一段祈禱詞:今天已經(jīng)和你在一起,但很快會過去,明天就要到來,也會消逝。抓緊時間吧,一生只有三天。 點評:以上兩則材料的核心都是要珍惜時間把一天的時間合理分配,對時間要有緊迫感,從某種意義上講,珍惜時間就意味著延長我們的生命。 適用話題:________________________________________________________________________- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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