2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4單元 課題4《化學(xué)式與化合價(jià)》講學(xué)稿（新版）新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4單元 課題4《化學(xué)式與化合價(jià)》講學(xué)稿（新版）新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求： 1．知道化學(xué)式的含義。 2．知道一些常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式的寫(xiě)法和讀法。 第一段：【自研課導(dǎo)學(xué)】6-8人小組長(zhǎng)組織學(xué)生，利用晚自習(xí)獨(dú)立、安靜完成。 一、溫故知新 1．下列物質(zhì)：A、氧化鋁；B、四氧化三鐵；C、糖水；D、加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余固體；E、水銀；F、硫磺；G、磷燃燒后生成的白煙；H、氖氣；I、泉水。其中屬于混合物的有 ；屬于純凈物的有 ；屬于單質(zhì)的有 ；屬于化合物的有 ；屬于氧化物的有 。（以上均填序號(hào)） 2．元素符號(hào)Ca表示的意義有：①　　　　　；②　　　　　　　??；③　　　　　　　　　 3．元素的化學(xué)性質(zhì)取決于原子的　　　　　　　　，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，原子得失的電子數(shù)與原子的　　　　　有關(guān)。 ４.物質(zhì)的構(gòu)成：（根據(jù)書(shū)本60頁(yè)圖3-18完成） 　　　　　分子：　　　　　　　　　　?。ㄅe例說(shuō)明） 　　　　　　　稀有氣體：　　　　　　　　　　　（舉例說(shuō)明） 物質(zhì)　　原子　金　屬：　　　　　　　　　　　?。ㄅe例說(shuō)明）　 　　　　　　　　　非金屬固體：　　　　　　　　　　?。ㄅe例說(shuō)明） 　　　　　離子：　　　　　　　　　　?。ㄅe例說(shuō)明） 二、自主學(xué)習(xí)（獨(dú)立進(jìn)行） 學(xué)習(xí)內(nèi)容 摘記 【閱讀】書(shū)本83-84頁(yè)內(nèi)容，完成以下問(wèn)題： 1．化學(xué)式：用　　　　　　　和　　　　　的組合表示物質(zhì)組成的式子。 2．化學(xué)式的書(shū)寫(xiě) （1）單質(zhì)化學(xué)式： 稀有氣體：用　　　　　　表示，如氦寫(xiě)為　　　，氖寫(xiě)為　　　 金屬和固態(tài)非金屬：用　　　　　表示，如鐵寫(xiě)為　　，硫?qū)憺椤　? 非金屬氣體：在元素符號(hào)　　　　寫(xiě)上表示分子中所含　　　　的數(shù)字。如氧氣寫(xiě)為　　　　，氫氣寫(xiě)為　　　　　 （2）化合物化學(xué)式： 氧化物化學(xué)式：氧元素符號(hào)寫(xiě)在　　，另一種元素符號(hào)寫(xiě)在　　　。如：二氧化硫可寫(xiě)為　　　　　，二氧化碳可寫(xiě)為　　　　　。當(dāng)某組成元素原子個(gè)數(shù)比是1時(shí)，1可省略。如：一氧化碳可寫(xiě)為　　　　 由金屬元素與非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式：金屬元素符號(hào)寫(xiě)在　　　　　，非金屬元素符號(hào)寫(xiě)在　　　　，如：氯化鈉可寫(xiě)為　　　 3．化學(xué)式的讀法： 只要求會(huì)讀兩種元素的物質(zhì)，一般讀作某化某。如NaCl讀作　　　　　； 有時(shí)還要讀出化學(xué)式中各種元素的原子個(gè)數(shù)，如CO2讀作　　　　　　　　。 4．嘗試完成以下練習(xí) 物質(zhì)名稱(chēng) 化學(xué)式 物質(zhì)名稱(chēng) 化學(xué)式 過(guò)氧化氫 CO 硅 NO2 四氧化三鐵 KCl 水 MnO2 鋁 HCl 書(shū)寫(xiě)原則： 先讀的后寫(xiě)，后讀的先寫(xiě)。 （適用于一般情況） 　　 讀法： 先寫(xiě)的后讀，后寫(xiě)的化讀。 （適用于一般情況） 第二段：【白天長(zhǎng)課導(dǎo)學(xué)】 一、定向?qū)W(xué)、合作交流、教師精講 定向?qū)W(xué)、合作交流、教師精講 摘記 【對(duì)子、小組研討內(nèi)容】 內(nèi)容一：說(shuō)出下列由分子構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式的含義 H2　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　CO2 內(nèi)容二：說(shuō)出下列原子構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式的含義 C　　　　　　　　　　 　He 內(nèi)容三：說(shuō)出下列符號(hào)中數(shù)字“2”具有的含義 2H 　2H2 　　　 Mg2+ 　　2Mg2+ 【小組展示方案與建議】：小組討論確定答案后，派一名組員在白板上展示【對(duì)子、小組研討內(nèi)容】的答案，其他組員在講學(xué)稿上完成答案。 【教師精講】 化學(xué)式的意義及化學(xué)式中的各數(shù)字的意義 二、當(dāng)堂訓(xùn)練　　　　　　　　　　　　　　　班級(jí)：　　　　　　姓名：　　　　　　 基礎(chǔ)題 1．寫(xiě)出下列化學(xué)式所代表的物質(zhì)名稱(chēng)： N2 SO2 Fe3O4 H2O H2O2 2．化學(xué)式Fe2O3的讀法是（ ） A．鐵二氧三 B．二鐵化三氧 C．三氧化二鐵 　　D．二氧化三鐵 3．“某化某”通常是指由 種元素組成的化合物。下列物質(zhì)的化學(xué)式為： （1）氯化鈉（一個(gè)氯原子、一個(gè)鈉原子） （2）二氧化碳（二個(gè)氧原子、一個(gè)碳原子） （3）氧化鈣（一個(gè)氧原子、一個(gè)鈣原子） （4）五氧化二磷（五個(gè)氧原子、二個(gè)磷原子） ★發(fā)展題 4.下列化學(xué)式與名稱(chēng)一致的是（　　?。? A．氯化鉀　ClK B．二氧化碳　CO2 C．2個(gè)氮原子　N2 　　D．高錳酸鉀　K2MnO4　 5．下列符號(hào)中，既能表示氫氣，又能表示氫分子的是（　?。? A．H2 B．2H2 C．H 　　D．2H 6．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空： （1）2個(gè)氯原子 ；（2）2個(gè)鈉離子 ；（3）2個(gè)氫分子 ； （4）氬氣 ；?。?）1個(gè)鎂離子 ； (6)3個(gè)氮原子 　??；　　　 ▲提高題 7．下圖中是四位同學(xué)對(duì)某化學(xué)式意義的描述，他們描述的化學(xué)式是（　　） A．H2O B．NH3 C．CO2 D．O3 8．下面是四位同學(xué)對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的描述和圖示，其中完全正確的是（　?。? A．小鵬：H----表示一個(gè)氫元素-----● B．小程：2O---表示兩個(gè)氧分子----○○ C．小萬(wàn)：H2---表示兩個(gè)氫原子---●● D．小里：2O2---表示兩個(gè)氧分子---- 9．下列物質(zhì)中，前者是化合物，后者是單質(zhì)的是（　　） A．空氣、氧氣　　　B．水、二氧化硫　　　C．氧化鐵、氫氣　　　D．碳、二氧化碳