2019-2020年七年級英語下冊 Module 2 Unit 2 Choosing a new flat（第二課時）教案 牛津沈陽版.doc

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2019-2020年七年級英語下冊 Module 2 Unit 2 Choosing a new flat（第二課時）教案 牛津沈陽版 第二課時 一、分析（Analysis） （一）地位（Position） 1 本課討論重點為choosing a new flat, 在6A的教材中就有教學生描繪住家地址的話題，本單元則有進一步要求描述所住公寓結(jié)構(gòu)的要求，是對以往知識的延伸和拓展。 2 本單元還有一個重點句型 would like to…，這一句型在6B Module 4 等單元先后有出現(xiàn)，對學生不再是新的知識點，但是教師在課堂仍然需要操練，讓學生更好的復(fù)習和鞏固這一功能句型。 （二）目標（Target） 1 運用特殊疑問詞來提問。 2 運用would like to 來表達“喜好”。例如：What kind of flat would you like? I’d like a flat with… （三）重點（Points） 1 關(guān)鍵詞： find, month, bay, square, metre, 2 功能： indicating preference（表達“偏好”） l --What kind of flat would you like? --I’d like a flat with a bigger bedroom. l --Where would you like to live？ -- Near the sea. l Who would like the new flat? l Who would not like the new flat? l Do you think Mr. Li would like to live in this new flat? 3 語法點： 本課中出現(xiàn)了不少 would like to的句型，應(yīng)該作為重點。 二、教學設(shè)計（Teaching Designs） 教學內(nèi)容：課本34-35頁 教學實施建議： 這一部分內(nèi)容重點操練would like 句型。首先教師提問學生關(guān)于課本內(nèi)容，讓學生討論Mrs. Li 一家成員各自想要的dream house, 讓學生熟悉would like 句型以及如何表達自己想要的dream house. 然后再過渡到學生表達自己想要的dream house. 說明： 如下內(nèi)容主要提供34頁—35頁課文處理的設(shè)置以及課堂需要用到的圖片。 具體分三步： 1 先提問學生 “What kind of flat would Mrs. Li/ Ben/ Kitty/ like to live?” 2 教師提供一些公寓的結(jié)構(gòu)圖片，并提問學生 “Which would you like better? Why?” 圖一： 圖二： 圖三： 3. 學生討論并自由發(fā)言 “My dream house”,在這一部分讓學生充分利用本課重點句型would like…來表達喜好。