2019-2020年高考生物一輪復習 降低化學反應活化能的酶 細胞的能量“通貨”ATP課時作業(yè)9(含解析).doc
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2019-2020年高考生物一輪復習 降低化學反應活化能的酶 細胞的能量“通貨”ATP課時作業(yè)9(含解析) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 選項 C.探究溫度對酶活性的影響時,自變量是溫度 D.探究酶催化作用的最適pH時,應設置過酸、過堿、中性三組 解析:驗證酶的專一性時,自變量可以是酶的種類或反應物的種類。驗證酶的高效性,是指酶的降低活化能的作用顯著高于無機催化劑。探究酶催化作用的最適pH時,過酸過堿都會使酶失活,應設置更多的pH梯度,分成更多的組。 答案:C 4.細胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關系如下圖所示,下列有關敘述不正確的是( ) A.酶1與產(chǎn)物B結合后失活,說明酶的功能由其空間結構決定 B.酶1的變構位點和活性位點的結構取決于特定的氨基酸序列 C.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結合,因此酶1不具有專一性 D.酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A 解析:由圖中關系可知:酶1失活后與有活性時相比空間結構發(fā)生了改變,說明酶的功能由其空間結構決定,A正確。同一種酶,氨基酸種類和數(shù)目相同,故酶1的變構位點和活性位點的結構不同是因為氨基酸的序列不同,B正確。從圖中可知,酶1只催化兩種底物合成產(chǎn)物A的反應。具有專一性,C錯誤。酶1與產(chǎn)物B結合使酶1無活性,合成產(chǎn)物A的反應會中斷,這樣可以防止細胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A,D正確。 答案:C 5.下列物質(zhì)中,能夠直接給細胞生命活動提供能量的是( ) A.脂肪 B.鈣離子 C.糖 D.ATP 解析:脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì);鈣離子對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用;糖類是主要的能源物質(zhì);ATP是細胞生命活動的直接供能物質(zhì)。 答案:D 6.下列生理過程中,不消耗ATP的一組是( ) A.蛋白質(zhì)的合成和加工 B.染色體的復制和運動 C.CO2還原和胰島素分泌 D.植物細胞的質(zhì)壁分離和復原 解析:蛋白質(zhì)的合成和加工過程需要消耗能量(ATP);在細胞分裂過程中,染色體的復制和運動需要消耗能量(ATP);CO2還原過程要消耗光反應過程產(chǎn)生的[H]和ATP,分泌蛋白的分泌過程也要消耗能量(ATP);植物細胞的質(zhì)壁分離和復原過程,是水分子通過自由擴散進出細胞的過程,不消耗能量。 答案:D 7.ATP是生命活動中直接能源物質(zhì),下列有關ATP的說法正確的是( ) A.物質(zhì)跨膜運輸時,細胞內(nèi)進行旺盛的ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化 B.光合作用暗反應合成有機物所需的能量主要由線粒體產(chǎn)生的ATP提供 C.肌肉細胞中大量線粒體組成肌質(zhì)體,有利于儲存大量ATP為運動供能 D.ATP中的化學能在一些細胞中可來自光能,在另一些細胞中可再轉(zhuǎn)化為光能 解析:物質(zhì)跨膜運輸?shù)闹鲃舆\輸需要消耗ATP,但協(xié)助擴散和自由擴散不需要消耗ATP,A錯誤。光合作用合成的有機物所需要的能量由光反應產(chǎn)生的ATP和[H]提供,B錯誤。ATP在細胞內(nèi)的含量很少,但轉(zhuǎn)化很迅速,“儲存大量ATP為運動供能”,C錯誤。在植物的葉肉細胞等處可利用光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學能,在螢火蟲的某些細胞中能將ATP中的化學能轉(zhuǎn)化成光能,D正確。 答案:D 8.ATP(甲)是生命活動的直接能源物質(zhì),據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( ) A.在主動運輸過程中,乙的含量會明顯增加 B.丙中不含磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一 C.丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成 D.甲→乙和乙→丙過程中,其催化作用的酶空間結構相同 解析:對細胞的生活來說,ATP與ADP的這種相互轉(zhuǎn)化,是時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中的,故在主動運輸過程中,乙的含量不會明顯增加,A錯誤。腺嘌呤核糖核苷酸(丙)是RNA基本組成單位之一,丙中含有磷酸鍵,但不含高能磷酸鍵,B錯誤。腺苷(丁)由腺嘌呤和核糖組成,而磷酸(戊)可用于甲的合成,C正確。酶具有專一性,甲→乙和乙→丙過程中,其催化作用的酶不同,故酶的空間結構也不相同,D錯誤。 答案:C 9.據(jù)表分析,下列說法正確的是( ) 組別 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 3%的淀粉溶液 2 mL — 2 mL — 2 mL — 3%的蔗糖溶液 — 2 mL — 2 mL — 2 mL 2%的α-淀粉酶溶液 1 mL 1 mL 1 mL 1 mL 1 mL 1 mL 反應溫度 0 ℃ 0 ℃ 60 ℃ 60 ℃ 100 ℃ 100 ℃ 碘液 2滴 2滴 2滴 2滴 2滴 2滴 注:表中“—”表示沒有添加。 A.α-淀粉酶溶液的用量是自變量 B.①②兩組實驗可用于驗證酶的專一性 C.②④⑥三組實驗可說明溫度能影響酶活性 D.設計上述實驗目的是:驗證酶的專一性和探究溫度對酶活性的影響 解析:該實驗中,反應溫度是自變量,顏色變化是因變量,α-淀粉酶溶液的用量是無關變量,A錯誤。由于①②兩組實驗溫度均為0 ℃,α-淀粉酶活性很低,不能用于驗證酶的專一性,B錯誤。由于酶具有專一性,②④⑥三組實驗均不會發(fā)生反應,不能說明溫度對酶活性的影響,①③⑤三組實驗可說明溫度能影響酶活性,C錯誤。設計上述實驗目的是:驗證酶的專一性和探究溫度對酶活性的影響,D正確。 答案:D 10.下圖曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學反應,在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。下列相關敘述中正確的是( ) A.a(chǎn)b段表示在有酶催化條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應發(fā)生需要的活化能 B.a(chǎn)c段表示在無催化劑催化條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應發(fā)生需要的活化能 C.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將向下移動 D.若只改變反應的溫度或pH條件,則圖中的曲線原有形狀不會發(fā)生改變 解析:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為活化能。所以,在沒有催化劑時,反應物A要達到活化態(tài)需要能量為ac,在有酶催化時需要活化能為bc。那么,ab段代表的含義是在有酶催化的條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應發(fā)生酶所降低的活化能,bc段表示在有酶催化條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應發(fā)生需要的活化能。A錯誤,B正確;因為酶比無機催化劑降低化學反應的活化能更顯著,所以若將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將向上移動,C錯誤;若只改變反應的溫度或pH條件,則酶的活性會發(fā)生改變,故圖中的曲線原有形狀可發(fā)生改變,D錯誤。 答案:B 11.下列有關ATP的敘述,正確的是( ) A.人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP B.ATP中的能量可以來源于光能和化學能,不能轉(zhuǎn)化為光能和化學能 C.在有氧與缺氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP D.ATP中的“A”與DNA中的堿基A含義相同 解析:人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體,可進行無氧呼吸,也能產(chǎn)生ATP,A錯誤;ATP中化學能可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能等其他形式能,B錯誤;ATP中的A為腺苷,與DNA中的堿基A含義不同,D錯誤。 答案:C 二、非選擇題 12.ATP既是神經(jīng)元的“能量通貨”,也可作為神經(jīng)元之間信息傳遞的一種信號分子。一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型的神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。ATP作為信號分子的作用機理如圖所示,請分析回答下列問題: (1)人體細胞中的ATP主要來自________________(生理過程),其分子結構簡式是__________________________。研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10 mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下,3個磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是________。 (3)為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞處理24小時,然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率,經(jīng)過多次實驗后,所得數(shù)據(jù)如下表所示: 實驗組編號 X物質(zhì)的濃度/(μgmL-1) 細胞內(nèi)ATP的濃度/(nmolmL-1) 細胞死亡的百分率 A 0 80 1 B 2 70 2 C 4 50 10 D 8 20 25 E 16 5 70 F 32 1 95 ①該實驗的因變量是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ②實驗數(shù)據(jù)表明,該實驗的因變量之間有何聯(lián)系?________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ③若用混有濃度為2 μg/mL的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 解析:ATP是細胞內(nèi)的“能量通貨”,直接給細胞的生命活動提供能量。(1)ATP可以來自細胞呼吸、光合作用。在人體細胞內(nèi)只有細胞呼吸。ATP結構簡式為:A-P~P~P。(2)ATP是由一個腺苷和三個磷酸基團構成的。因此3個磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是腺苷。(3)①“為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響”,得出實驗的自變量是X物質(zhì)的濃度,因變量就是不同X物質(zhì)濃度下細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率。②細胞的生命活動離不開能量,因此細胞內(nèi)ATP濃度下降,能量供應減少,細胞死亡率增加。③消化需要酶來催化,消化酶的合成和分泌需要消耗能量;氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)的吸收屬于主動運輸,需要消耗能量。因此用混有濃度為2 μgmL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,將阻礙消化酶的合成和分泌,影響消化;妨礙主動運輸,影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。 答案:(1)細胞呼吸 A-P~P~P ATP與ADP相互迅速轉(zhuǎn)化 (2)腺苷 (3)①細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率?、诩毎麅?nèi)ATP濃度下降,能量供應減少,細胞死亡率增加?、圩璧K消化酶的合成和分泌,影響消化;妨礙主動運輸,影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 13.某研究性學習小組設計了下圖所示的實驗裝置(含反應室和注射器兩部分),用于測量過氧化氫酶催化過氧化氫反應放出的O2含量。他們提前制作了大小相同、干燥程度一致的圓形小濾紙片若干,然后開展了如下實驗: ①制備新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的動物肝臟研磨液。 ②將8片圓形小濾紙片在肝臟研磨液中浸泡后取出,并貼在反應室上側的內(nèi)壁上 (如圖所示)。 ③向反應室內(nèi)加入新配制的10 mL 3% H2O2溶液(如圖所示);將裝有2 mL清水的注射器內(nèi)殘留的空氣排出后,用注射器針頭扎透反應小室的橡皮塞,使反應小室與注射器相通,記下此時注射器上液面的刻度。 ④將反應小室旋轉(zhuǎn)180,使圓形濾紙片與H2O2溶液混合。 ⑤每隔30 s讀取并記錄注射器針筒液面的刻度一次,共進行2 min。 ⑥將圓形小濾紙片的數(shù)量改成6片,重復②→⑤,進行第二組實驗。 ⑦將圓形小濾紙片的數(shù)量改成4片,重復②→⑤,進行第三組實驗。 請回答下列問題: (1)上述實驗探究的問題是:酶促反應速率與________的關系。 (2)請你設計一個用于記錄觀察結果的表格。 (3)對步驟⑤得到的實驗數(shù)據(jù)進行處理后,繪制出了如下曲線圖。那么預期第二組實驗的曲線大致應該是怎樣的?請在圖中添畫該曲線。 (4)如果上述三組實驗的結果均無明顯差異,這可能與酶的什么特性有關?__________。需如何改進實驗?________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (5)如果利用上述實驗材料和裝置研究溫度對酶促反應速率的影響,應如何控制變量? ①________________;②________________________________________________________。 答案:(1)酶的濃度 (2) (3) (4)酶的高效性 減少圓形濾紙片的數(shù)量,或稀釋肝臟研磨液,或增加反應室內(nèi)H2O2溶液的量(答出任意一點即可) (5)①設置溫度梯度(創(chuàng)設自變量)?、趫A形濾紙片的數(shù)量(或其他條件)保持一致(控制無關變量)- 配套講稿:
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