2019年高中數(shù)學 2.1.1合情推理課時作業(yè) 蘇教版選修1-2.doc

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2019年高中數(shù)學 2.1.1合情推理課時作業(yè) 蘇教版選修1-2 課時目標　1.了解合情推理的含義，能利用歸納和類比等進行簡單的推理.2.了解合情推理在數(shù)學發(fā)現(xiàn)中的作用． 1．推理：從一個或幾個已知命題得出________________________過程稱為推理． 2．歸納推理和類比推理 歸納推理 類比推理 定義 從個別事實中推 演出一般性的結論 根據(jù)兩個(或兩類)對象 之間在某些方面的相似或相同， 推演出它們在其他方面也相似或相同 思維 過程 實驗、觀察→概 括、推廣→猜測一 般性結論 觀察、比較→聯(lián)想、類推→猜測新的結論 一、填空題 1．下列說法正確的是________． ①由合情推理得出的結論一定是正確的 ②合情推理必須有前提有結論 ③合情推理不能猜想 ④合情推理得出的結論不能判斷正誤 2．已知數(shù)列{an}中，a1＝1，當n≥2時，an＝2an－1＋1，依次計算a2，a3，a4后，猜想an的一個表達式是____________． 3．已知A＝1＋2x4，B＝x2＋2x3，x∈R，則A與B的大小關系為________． 4．給出下列三個類比結論： ①(ab)n＝anbn與(a＋b)n類比，則有(a＋b)n＝an＋bn； ②loga(xy)＝logax＋logay與sin(α＋β)類比，則有sin(α＋β)＝sin αsin β； ③(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2與(a＋b)2類比，則有(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2. 其中正確結論的個數(shù)是________． 5．觀察圖示圖形規(guī)律，在其右下角的空格內畫上合適的圖形為________． 6．已知正三角形內切圓的半徑是高的，把這個結論推廣到空間正四面體，類似的 結論是____________________________． 7．觀察下列等式：13＋23＝32,13＋23＋33＝62,13＋23＋33＋43＝102，…，根據(jù)上述規(guī)律，第五個等式為____________________． 8．觀察下列等式： ①cos 2α＝2cos2α－1； ②cos 4α＝8cos4α－8cos2α＋1； ③cos 6α＝32cos6α－48cos4α＋18cos2α－1； ④cos 8α＝128cos8α－256cos6α＋160cos4α－32cos2α＋1； ⑤cos 10α＝mcos10α－1 280cos8α＋1 120cos6α＋ncos4α＋pcos2α－1. 可以推測，m－n＋p＝________. 二、解答題 9．觀察等式sin220＋sin240＋sin 20sin 40＝； sin228＋sin232＋sin 28sin 32＝.請寫出一個與以上兩個等式規(guī)律相同的一個等式． 10．已知正項數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足Sn＝ (n∈N*)，求出a1，a2，a3，并推測an的表達式． 能力提升 11．若Rt△ABC中兩直角邊為a、b，斜邊c上的高為h，則＝＋，在正方體的一角上截取三棱錐P—ABC，PO為棱錐的高，記M＝，N＝＋＋，那么M、N的大小關系是M________N．(填“<、>、＝、≤、≥”中的一種) 12．已知橢圓C：＋＝1 (a>b>0)具有性質：若M、N是橢圓C上關于原點對稱的兩點，點P是橢圓C上任意一點，當直線PM、PN的斜率都存在時，記為kPM、kPN，那么kPM與kPN之積是與點P位置無關的定值．試對雙曲線C：－＝1寫出具有類似的特性的性質，并加以證明． 1．歸納推理具有由特殊到一般，由具體到抽象的認識功能，歸納推理的一般步驟： (1)通過觀察個別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質． (2)從已知的相同性質中推出一個明確表達的一般性命題(猜想)． 2．運用類比推理必須尋找合適的類比對象，充分挖掘事物的本質及內在聯(lián)系．在應用類比推理時，其一般步驟為：(1)找出兩類對象之間可以確切表述的相似性(或一致性)．(2)用一類對象的性質去推測另一類對象的性質，從而得出一個猜想．(3)檢驗這個猜想． 第2章　推理與證明 2.1　合情推理與演繹推理 2．1.1　合情推理 答案 知識梳理 1．另一個新命題的思維 作業(yè)設計 1．② 解析　合情推理的結論不一定正確，但必須有前提有結論． 2．2n－1 解析　a2＝2a1＋1＝21＋1＝3，a3＝2a2＋1＝23＋1＝7，a4＝2a3＋1＝27＋1＝15，利用歸納推理，猜想an＝2n－1. 3．A≥B 解析　∵A－B＝2x4－2x3－x2＋1＝(x－1)2(2x2＋2x＋1)≥0，∴A≥B. 4．1 5．■ 解析　圖形涉及□、○、三種符號；其中○與各有3個，且各自有兩黑一白，所以缺一個□符號，即應畫上■才合適． 6．正四面體的內切球的半徑是高的 解析　原問題的解法為等面積法，即S＝ah＝3ar?r＝h，類比問題的解法應為等體積法，V＝Sh＝4Sr?r＝h，即正四面體的內切球的半徑是高的. 7．13＋23＋33＋43＋53＋63＝212 8．962 解析　觀察各式容易得m＝29＝512，注意各等式右面的表達式各項系數(shù)和均為1，故有m－1 280＋1 120＋n＋p－1＝1，將m＝512代入得n＋p＋350＝0. 對于等式⑤，令α＝60，則有 cos 600＝512－1 280＋1 120＋n＋p－1，化簡整理得n＋4p＋200＝0， 聯(lián)立方程組得 ∴m－n＋p＝962. 9．解　∵20＋40＝60，28＋32＝60， ∴由此題的條件猜想，若α＋β＝60， 則sin2α＋sin2β＋sin αsin β＝. 10．解　由a1＝S1＝得，a1＝， 又a1>0，所以a1＝1. 當n≥2時，將Sn＝， Sn－1＝的左右兩邊分別相減得 an＝－， 整理得an－＝－， 所以a2－＝－2，即a＋2a2＋1＝2， 又a2>0，所以a2＝－1. 同理a3－＝－2，即a＋2a3＋2＝3， 又a3>0，所以a3＝－. 可推測an＝－. 11．＝ 12．證明　類似性質為：若M、N為雙曲線－＝1上關于原點對稱的兩個點，點P是雙曲線上任一點，當直線PM、PN的斜率都存在，并記為kPM，kPN時，那么kPM與kPN之積是與P點位置無關的定值．其證明如下： 設P(x，y)，M(m，n)，則N(－m，－n)， 其中－＝1，即n2＝(m2－a2)． ∴kPM＝，kPN＝， 又－＝1，即y2＝(x2－a2)， ∴y2－n2＝(x2－m2)． ∴kPMkPN＝＝. 故kPMkPN是與P點位置無關的定值．