2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第15課《世界政治格局的多極化趨勢(shì)》教案 新人教版 (I).doc
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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第15課《世界政治格局的多極化趨勢(shì)》教案 新人教版 (I) 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)目標(biāo):以科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等歷史事件為例,了解世界政治格局的多極化趨勢(shì)。 了解兩極格局結(jié)束后。新的世界格局尚未形成,目前仍處于"一超多強(qiáng)"的局面,世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展。 通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界形勢(shì)的總趨勢(shì)是走向緩和,但天下并不太平,明顯呈現(xiàn)出緩和與緊張、和平與動(dòng)蕩并存的局面。 以科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等歷史事件為例,了解世界政治格局的多極化趨勢(shì)。 2、能力目標(biāo):通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,了解科索沃地區(qū)的民族沖突導(dǎo)致了科索沃危機(jī)。引導(dǎo)學(xué)生具體分析以美國(guó)為首的北約插手科索沃的原因、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)給我們的啟示。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),維護(hù)世界的和平與發(fā)展經(jīng)濟(jì)是我們面臨的重要任務(wù)。追求和平與發(fā)展是世界各國(guó)人民的共同愿望,也是我們這個(gè)時(shí)代的主題。 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在新的世界格局的形成過(guò)程中,經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越具有決定作用。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):世界政治格局多極化和科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)的惡劣影響。 難點(diǎn):分析世界格局多極化的原因、揭露所謂“人權(quán)高于主權(quán)” 教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)學(xué)過(guò)程 學(xué)習(xí)過(guò)程 導(dǎo) 入 新 課 (一)導(dǎo)入新課xx年第21期《瞭望》雜志發(fā)表了題為《當(dāng)今時(shí)代的主題》的文章,文中談到“進(jìn)入新世紀(jì),國(guó)際形勢(shì)跌宕起伏,復(fù)雜多變。軍事沖突、選舉風(fēng)波、恐怖事件、政局劇變一連串似乎出人意料的事件將世界攪得無(wú)法安寧,也對(duì)我國(guó)的國(guó)際環(huán)境和國(guó)內(nèi)發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響……有人不禁提出疑問(wèn):和平與發(fā)展還是當(dāng)今時(shí)代的主題嗎?” 我想同學(xué)們也會(huì)有這樣的疑惑,今天我們就簡(jiǎn)單聊一聊,冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界的發(fā)展趨勢(shì)是怎樣的一種狀態(tài)? (圖片展示) 落 實(shí) 課 標(biāo) (二)一超多強(qiáng) (1)(多媒體演示):東歐劇變、蘇聯(lián)解體前后歐洲國(guó)家國(guó)名的變更。 (2)(多媒體演示)“世界格局”的含義;“極”的含義 “世界格局”指的是一種相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際關(guān)系體系。 “極”指的是綜合國(guó)力強(qiáng),對(duì)國(guó)際事務(wù)影響大的國(guó)家或國(guó)家集團(tuán)。世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展,但是新的相對(duì)穩(wěn)定的世界格局至今還沒(méi)有定型。 教師總結(jié):(多媒體演示)兩極中的“極”是通過(guò)政治、軍事實(shí)力來(lái)控制、操縱其他國(guó)家,實(shí)際上是指美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó); 多極化中堪稱一“極”的主要不是通過(guò)政治、軍事手段控制和支配其他國(guó)家,而是憑借綜合國(guó)力,即科技、經(jīng)濟(jì)實(shí)力,以及在國(guó)際事務(wù)中的協(xié)調(diào)作用,對(duì)其他國(guó)家、地區(qū)乃至全球產(chǎn)生影響力和作用力。多極化中的“極”既有國(guó)家,也有國(guó)家集團(tuán)──如歐盟,在一定意義上還包括某些影響較大的世界性或地區(qū)性國(guó)際組織。 (3)(多媒體演示)“一超多強(qiáng)” 當(dāng)今世界的格局由兩極發(fā)展成“一超多強(qiáng)”。 “一超”是美國(guó);“多強(qiáng)”是指日本、歐盟、中國(guó)、俄羅斯等國(guó)家和國(guó)家聯(lián)盟。 教師將“一超多強(qiáng)”的世界格局比喻“三英戰(zhàn)呂布”圖畫形式。 (4)(多媒體演示)當(dāng)今世界的主題 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界形勢(shì)的總趨勢(shì)是走向緩和,但天下并不太平,明顯呈現(xiàn)出緩和與緊張、和平與動(dòng)蕩并存的局面。 (5)(多媒體演示)美國(guó)研制部署導(dǎo)彈防御系統(tǒng) 冷戰(zhàn)結(jié)束后,美國(guó)利用北約軍事集團(tuán)隨意干涉其他國(guó)家的事物,研制部署導(dǎo)彈防御系統(tǒng)?!皣?guó)家導(dǎo)彈防御系統(tǒng)”“戰(zhàn)區(qū)導(dǎo)彈防御系統(tǒng)”研制部署導(dǎo)彈防御系統(tǒng)的目的是要通過(guò)導(dǎo)彈防御系統(tǒng)擴(kuò)大其戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì),繼續(xù)鞏固其世界霸主的地位,肆無(wú)忌憚的在全球推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,實(shí)現(xiàn)主宰世界的夢(mèng)想。 (6)(多媒體演示)思考:這三則材料說(shuō)明什么問(wèn)題? 材料1、中國(guó)自改革開放以來(lái),經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得舉世矚目的成就,俄羅斯致力于振興經(jīng)濟(jì)和恢復(fù)大國(guó)地位。 材料 2、日本是世界上僅次于美國(guó)的第二經(jīng)濟(jì)大國(guó),國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值約為美國(guó)的50%左右。其軍事力量在質(zhì)量上已超過(guò)英、法、德等國(guó),居世界第三位。日本將加快爭(zhēng)取世界政治大國(guó)地位的步伐。 材料3、1980~xx年的全世界的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率表現(xiàn):發(fā)展中國(guó)家為3.4%,發(fā)達(dá)國(guó)家為2.6%。 (7)(多媒體演示)動(dòng)腦筋:美國(guó)雖然是唯一的超級(jí)大國(guó),但它推行的霸權(quán)主義策是不得人心的,美國(guó)不可能獨(dú)霸世界。你同意這種說(shuō)法嗎? 美國(guó)試圖憑借強(qiáng)大的國(guó)力稱霸世界,建立單極的世界的企圖遭到包括其他西方大國(guó)在內(nèi)的幾乎所有的國(guó)家的反對(duì)。歐盟、日本、中國(guó)、俄羅斯等國(guó)家和國(guó)家聯(lián)盟的實(shí)力不斷增強(qiáng),成為牽制美國(guó)稱霸世界、促進(jìn)世界格局多極化的重要力量。 (三)科索沃戰(zhàn)爭(zhēng) (1)(多媒體演示)威脅當(dāng)今世界的因素 兩極格局解體后,一些國(guó)家和地區(qū)內(nèi)部長(zhǎng)期形成的深層矛盾 (2)(多媒體演示)xx年以美國(guó)為首的北約對(duì)南聯(lián)盟進(jìn)行了持續(xù)73天的狂轟濫炸,出動(dòng)飛機(jī)1000多架,艦艇40多艘,傾瀉1.3萬(wàn)噸炸彈,發(fā)射3000多枚導(dǎo)彈。使用貧鈾彈,放射性物質(zhì)的輻射擴(kuò)散到周邊許多國(guó)家;對(duì)整個(gè)歐洲的生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生長(zhǎng)期的災(zāi)難性影響。數(shù)千人被炸死,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的軍人和平民受傷致殘。直接損失6000億美元。 從材料中你看到了什么?說(shuō)明什么? 北約19個(gè)國(guó)家中有13個(gè)國(guó)家(美、英、法、德、意、加、荷、挪、比、土、葡、西、丹)直接參加了對(duì)南聯(lián)盟的空中打擊,致使80多萬(wàn)難民流離失所,昔日美麗的南斯拉夫變得滿目瘡痍。 (3)(多媒體演示)北約使用的武器 在科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中,美軍消耗了1000余枚“戰(zhàn)斧”式巡航導(dǎo)彈,每枚價(jià)值120萬(wàn)美元左右。價(jià)值22億美元的B-2隱形轟炸機(jī)首次投入實(shí)戰(zhàn),格外引人注目。 (4)(多媒體演示)遇難的三名中國(guó)記者:邵云環(huán) 許杏虎 朱穎 (影片超連接)中國(guó)抗議北約轟炸我駐南使館 北京時(shí)間5月8日凌晨5時(shí)45分,以美國(guó)為首的北約悍然使用3枚導(dǎo)彈,從不同角度襲擊了中華人民共和 國(guó)駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)大使館,造成館舍嚴(yán)重毀壞,3人死亡,20余人受傷。中國(guó)政府和人民對(duì)這一野蠻暴行表示極大憤慨和嚴(yán)厲譴責(zé),提出最強(qiáng)烈抗議。轟炸中國(guó)駐南斯拉夫聯(lián)盟大使館,嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的主權(quán)。 (5)(多媒體演示)有人認(rèn)為北約是為了維護(hù)人權(quán)和正義才轟炸南聯(lián)盟的,你認(rèn)為這種看法對(duì)嗎? (6)(多媒體演示)追求和平的圖片 和平問(wèn)題,主要是指反對(duì)一切侵略戰(zhàn)爭(zhēng),要求消除核戰(zhàn)爭(zhēng)威脅,不訴諸武力解決國(guó)與國(guó)之間的爭(zhēng)端,使世界人民和平共處,祥和安寧。 (7)(多媒體演示)面對(duì)當(dāng)今世界存在的矛盾和沖突,我們應(yīng)該如何抑制霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治呢? 西方少數(shù)國(guó)家推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,是以強(qiáng)大綜合國(guó)力作為后盾,以國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序?yàn)橐劳?,因此,要抑制它,必須建立公平合理的?guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序,同時(shí)提高本國(guó)的綜合國(guó)力。 (8)(多媒體演示)放飛和平鴿 讓我們共同呼吁和平,共同反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),共同放飛美麗的和平鴿吧! 五、教學(xué)總結(jié) 科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)對(duì)世界多極化趨勢(shì)的挑戰(zhàn),對(duì)世界格局產(chǎn)生了重要的影響??扑魑謶?zhàn)爭(zhēng)表明,世界多極化趨勢(shì)將是長(zhǎng)期的曲折的斗爭(zhēng)過(guò)程。嚴(yán)重削弱聯(lián)合國(guó)的作用。 使學(xué)生能理解兩極格局已經(jīng)崩潰,兩極格局結(jié)束的標(biāo)志是蘇聯(lián)解體。 小組討論: 比較兩極的“極”與多極化的“極”有無(wú)區(qū)別? 學(xué)生認(rèn)識(shí)到,新的國(guó)際格局的建立,要通過(guò)各國(guó)之間的斗爭(zhēng)和妥協(xié)來(lái)實(shí)現(xiàn),這取決于各主要國(guó)家或國(guó)家集團(tuán)的綜合國(guó)力的強(qiáng)弱。而實(shí)力對(duì)比相對(duì)穩(wěn)定局面的形成,需要經(jīng)過(guò)一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期。因而,新舊格局的交替過(guò)程,也必然是一個(gè)緩慢的演變過(guò)程。 學(xué)生認(rèn)識(shí)到:在新的世界格局的形成過(guò)程中,經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越具有決定作用。各國(guó)多致力于實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期、穩(wěn)定、持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,力爭(zhēng)在新的世界格占據(jù)有利的地位。發(fā)展中國(guó)家崛起并國(guó)際上發(fā)揮重要作用。 ,根據(jù)課本回答:民族、種族、宗教、領(lǐng)土等矛盾不斷爆發(fā)。美國(guó)插手別國(guó)事務(wù)和地區(qū)爭(zhēng)端,造成不穩(wěn)定因素,嚴(yán)重干擾了世界的和平與發(fā)展。 小組討論: 時(shí)間:xx年3—6月 2、美國(guó)首次打出了“人權(quán)高于主權(quán)”的幌子 3、不經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)反動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng) 4、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痕 這種看法不對(duì),對(duì)主權(quán)國(guó)家南斯拉夫聯(lián)盟進(jìn)行了轟炸,嚴(yán)重違背了國(guó)際法基本原則,不僅侵犯了南聯(lián)盟的主權(quán),給南聯(lián)盟人民的生產(chǎn)生活帶來(lái)了災(zāi)難,而且對(duì)歐洲與世界和平造成了嚴(yán)重的危害和威脅。 美國(guó)企圖利用“人權(quán)”和“正義”作為世界上唯一的超級(jí)大國(guó)地位推行霸權(quán)主義,實(shí)施稱霸世界的野心,最終實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)世界的全球戰(zhàn)略目標(biāo)。 反 思 完 善 世界政治格局的多極化趨勢(shì) 一、一超多強(qiáng) (1)世界政治格局的變化 1、基本特征:舊格局結(jié)束,新格局尚未形成 2、表現(xiàn):暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”的局面,世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展 二、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng) (1)威脅當(dāng)今世界安全的因素: 1、地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)、領(lǐng)土糾紛不斷 2、美國(guó)插手別國(guó)事務(wù)和地區(qū)爭(zhēng)端,造成不穩(wěn)定因素,嚴(yán)重干擾了世界的和平與發(fā)展 (2)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò): 1、xx年3—6月,以美國(guó)為首的北約轟炸南聯(lián)盟 2、轟炸中國(guó)大使館,嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)主權(quán) (3)戰(zhàn)爭(zhēng)評(píng)價(jià):是美國(guó)對(duì)世界多極化趨勢(shì)的挑戰(zhàn),對(duì)世界格局產(chǎn)生了重要影響 教 學(xué) 札 記 本課中運(yùn)用了大量的課外資料,使學(xué)生在直觀生動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)拓展了知識(shí)面。結(jié)構(gòu)鮮明、主題突出。將教材內(nèi)容重新整合,以多極化為核心,從它的開始形成到加速再到嚴(yán)峻挑戰(zhàn),將為散亂的知識(shí)進(jìn)行了有機(jī)的串聯(lián)整合。材料相當(dāng)豐富,要展示的內(nèi)容過(guò)多,這與知識(shí)落實(shí)之間存在一些矛盾。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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