2019-2020年七年級政治上冊1珍惜新起點(diǎn) 創(chuàng)建新集體.doc
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2019-2020年七年級政治上冊1珍惜新起點(diǎn) 創(chuàng)建新集體 目標(biāo)預(yù)設(shè): 1、 知識(shí)與能力:通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的重要性。樹立共同的目標(biāo),各盡所能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體。 2、 過程與方法:通過學(xué)生對心目中班集體的描繪,讓學(xué)生了解到加強(qiáng)集體觀念的重要性。 3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生明白只有每個(gè)人熱愛集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助、互相支持,創(chuàng)建出優(yōu)秀的班集體,才能在集體中不斷成長成材。 教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):創(chuàng)建新集體 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮所長,共同建設(shè)我們的新班級。 難點(diǎn):創(chuàng)建新集體 正確認(rèn)識(shí)個(gè)人和集體的關(guān)系,樂意為建設(shè)優(yōu)秀班集體做出自己的努力。 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、圖片 預(yù)學(xué)導(dǎo)學(xué):學(xué)生課前準(zhǔn)備好展示才藝的道具 教學(xué)過程: 一、 創(chuàng)設(shè)情景 如果說社會(huì)像一片廣闊的大海,那么我們的班集體就像是大海中的一朵浪花,而在座的每位同學(xué)就是其中的一滴滴小水珠??蓜e小看這小水珠的力量哦!沒有它就不能形成廣闊的海洋呢!所以大家作為初一#班的一員,都應(yīng)該為這個(gè)新組建的集體奉獻(xiàn)一份力量。大家一起努力,共同創(chuàng)建好我們的新集體。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)第二框 創(chuàng)建新集體 二、 精講點(diǎn)撥 作為班集體的一員,我們?nèi)绾蝿?chuàng)建好這個(gè)新集體呢? 多媒體顯示: 清王朝受八國聯(lián)軍侵略的歷史圖片 新中國全國上下團(tuán)結(jié)一片,蒸蒸日上的面貌 由此而得出:團(tuán)結(jié)就是力量,集體的力量大,創(chuàng)建好新集體是非常重要的。 我想每位同學(xué)對新集體的期望值是不同的,下面請大家談一談:你心目中的班集體 要求:多媒體顯示 1、) “夸夸我的班集體”用三個(gè)詞描繪你最喜歡的班級,并說出自己的理由。引導(dǎo)學(xué)生回顧小學(xué)的班級,讓學(xué)生展示自己在小學(xué)生活中的照片、日記,以及在小學(xué)班級中獲得的榮譽(yù)等,引發(fā)學(xué)生思考討論良好的集體對每一個(gè)人的積極作用,從而進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生思考優(yōu)秀班集體與個(gè)人成長的關(guān)系。 2、)我希望生活在 、 、 的班集體中。因?yàn)樵谶@樣的集體中我們 。因此我們都愿意生活在一個(gè) 集體中。 3)展望新班級。 出示關(guān)于建設(shè)優(yōu)秀班集體的調(diào)查內(nèi)容,讓全班分組討論: 1、你心中的優(yōu)秀班集體是什么樣的? 同學(xué)關(guān)系: 班干部隊(duì)伍: 師生關(guān)系: 班級氛圍: 學(xué)習(xí)風(fēng)氣: 班規(guī): 其他: 2、怎樣才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀班集體? 3、請你根據(jù)以上幾個(gè)方面在建立優(yōu)秀班集體中的重要性進(jìn)行排序: ?。?)同學(xué)關(guān)系 ( )師生關(guān)系 ( )學(xué)習(xí)風(fēng)氣 ?。?)班級氛圍 ( )個(gè)人的奉獻(xiàn) ( )班干部隊(duì)伍 ( )建立班規(guī) 各組分別匯報(bào)調(diào)查結(jié)果,并對此進(jìn)行分析。最后大家描述出心中的理想的班集體形象,概括出本班同學(xué)的共同期望,作為大家的奮斗目標(biāo)。 我們生活在一個(gè)班級中,如果沒有共同的期望,各想各的,各做各的,班級就像一盤散沙,不可能成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。而當(dāng)我們有了共同的目標(biāo),我們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈努力。如同我們剛才舉的例子:舊中國一盤散沙,結(jié)果是倍受列強(qiáng)的侵略與侮辱;新中國全國人民共同努力,為實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的目標(biāo),不懈奮斗。現(xiàn)在我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力日益增強(qiáng),在國際上的地位日益提高,全國上下一片欣欣向榮的面貌。所以要想創(chuàng)建好新集體,我們要做的第一步是:確定共同的目標(biāo),把這個(gè)目標(biāo)作為前進(jìn)的動(dòng)力。 1、共同的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力(板書) 有了目標(biāo),還應(yīng)該落實(shí)到具體行動(dòng)上。為建設(shè)好我們的新集體,我們到底應(yīng)該怎么做呢? 2、各盡其能、發(fā)揮所長、奉獻(xiàn)社會(huì) “金無足赤,人無完人”每個(gè)人都不是十全十美的,但每個(gè)人身上都有閃光的地方。現(xiàn)在就請同學(xué)們想一想,我有哪些才能能為集體建設(shè)彈奏出美妙的“音符”?(請學(xué)生拿出課前準(zhǔn)備的物品展示自己的特長,然后根據(jù)學(xué)生的各自特長優(yōu)勢,讓學(xué)生自由選擇,對班級各項(xiàng)工作進(jìn)行分工,如負(fù)責(zé)管理班級的門窗、課桌椅、電視等,讓每一位學(xué)生都覺得自己是班級的主人,能為班集體建設(shè)添磚加瓦。) 彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。萊布尼茨說過“世上沒有相同的兩片樹葉”我希望每位同學(xué)都能找準(zhǔn)自己在班級中的位置,把自己的智慧和熱情奉獻(xiàn)給集體的建設(shè)。相信每位同學(xué)都能做到。 當(dāng)然世上沒有一帆風(fēng)順的事,(多媒體顯示圖片:小舟在暴風(fēng)雨中頂風(fēng)航行)在創(chuàng)建集體的過程中我們一定會(huì)遇到許多困難,許多阻礙。面對這些困難我們應(yīng)該怎么做呢? 3、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前進(jìn) 多媒體顯示:奧運(yùn)健兒勇奪冠軍的圖片。(體現(xiàn)了一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神) 讀一讀:教材第8頁南師附中的例子,思考提出的三個(gè)問題。 ①這個(gè)班級曾經(jīng)面臨哪些困難? ②這個(gè)班級成為一個(gè)優(yōu)秀的集體靠的是什么? ③你可能也有過在優(yōu)秀的班集體中生活的經(jīng)歷,在這樣的集體中生活,你有何感受?不妨與大家一起分享你的體驗(yàn)。 (要求:前兩個(gè)問題學(xué)生舉手回答,第三個(gè)問題學(xué)生討論后請代表分組發(fā)言) 閱讀教材第9頁相關(guān)鏈接的內(nèi)容。 通過前面的問題與例子最后得出這樣的道理:沒有班級中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,即使我們每個(gè)人都能奏出最美妙的音符,人們聽到的,也只能是雜亂無章的噪音。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章,在集體中不斷成長。(帶領(lǐng)學(xué)生齊讀) 踏入中學(xué)后,一個(gè)新的班集體將在我們自己的手中誕生!讓我們行動(dòng)起來,與老師、同學(xué)一起努力,用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。 “班徽展示”。 第一步:師生共同參與,勇躍展示作品。小組先各自展示自己的作品,并進(jìn)行優(yōu)秀作品評比,在評出最佳班徽后,全班同學(xué)對此還可進(jìn)行討論修改,并能簡要地概括出班徽所包含的深刻寓意,這樣在互相合作、探究提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生對新班集體的熱愛。 第二步:“光彩背后的故事”。 讓學(xué)生討論分析班徽制作成功的原因——只有團(tuán)結(jié)合作,才能獲勝。并把所有的作品存入成長記錄袋,珍藏這一激動(dòng)人心的活動(dòng)成果。 第三步:教師寄語。 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。 三、 課堂活動(dòng) 1、 描繪心目中的班集體。 表達(dá)學(xué)生對集體生活的向往,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的品質(zhì)。 2、 才藝展示。 通過展示,使學(xué)生明確自己在班級中的位置,更好地為班級建設(shè)出力。 3、 談一談在優(yōu)秀集體中生活的感受。 使學(xué)生進(jìn)一步明確創(chuàng)建優(yōu)秀集體的重要性。 4、 “班徽展示”。 四、 延伸拓寬 1、通過本課學(xué)習(xí),聯(lián)系社會(huì)實(shí)際想一想現(xiàn)代社會(huì)人與人之間在學(xué)習(xí)、工作、生活中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神有沒有必要?為什么? 2、“我該怎么辦”。 通過學(xué)生的小品表演,展示兩難情景(小玲今天很想?yún)⒓訉W(xué)校組織的探索宇宙奧秘的興趣小組活動(dòng),但是今天剛好輪到小玲為班級出黑板報(bào),小玲該如么辦呢?)組織大家討論分析,尋求良好的對策。 五、 布置作業(yè) “我為新集體出謀劃策”要求每位學(xué)生寫一寫創(chuàng)建優(yōu)秀集體的具體方案??纯凑l的點(diǎn)子多,方案好。 教后反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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